同學(xué)們在探究氧氣的助燃性時(shí),用如圖所示裝置研究鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)。
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(1)接通電源,預(yù)熱鐵絲(事先已打磨好),并未立刻觀察到鐵絲燃燒,可能的原因是 氧氣不純(或溫度未達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn))氧氣不純(或溫度未達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn))。
(2)鐵絲劇烈燃燒后,關(guān)閉K1,觀察到鐵絲燃燒的現(xiàn)象是 火星四射,生成一種黑色固體火星四射,生成一種黑色固體,當(dāng)燃燒停止一段時(shí)間后,打開K2,C中水流入B,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是 B中鐵絲燃燒消耗瓶內(nèi)氧氣,使B中氣壓減小B中鐵絲燃燒消耗瓶內(nèi)氧氣,使B中氣壓減小。
(3)小明在閱讀相關(guān)資料時(shí),發(fā)現(xiàn)二氧化氮(NO2)也具有助燃性。他決定利用如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
(提出問題)二氧化氮是否具有助燃性?
(查閱資料)Ⅰ.藍(lán)色的硝酸銅Cu(NO3)2固體在加熱條件下分解生成氧化銅、二氧化氮和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為(4)2Cu(NO3)2 △ 2CuO+4NO2↑+O2↑2Cu(NO3)2 △ 2CuO+4NO2↑+O2↑。
Ⅱ.CuO是一種黑色固體。通常狀況下,NO2是一種紅棕色氣體,相同狀況下,其密度大于氧氣的密度,在低于室溫時(shí)變成液態(tài)。
【實(shí)驗(yàn)過程】
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實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
![]() |
試管內(nèi)藍(lán)色固體逐漸變成 (5) 黑色固體 黑色固體 ,有紅棕色氣體生成,一段時(shí)間后,帶火星的木條復(fù)燃。 |
二氧化氮具有助燃性 |
Cu(NO3)2分解后生成的氣體中除了二氧化氮還有氧氣,氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃
Cu(NO3)2分解后生成的氣體中除了二氧化氮還有氧氣,氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃
,小剛認(rèn)為利用補(bǔ)充如下實(shí)驗(yàn)可以證明NO2具有助燃性。【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
![]() 步驟①:如圖在試管和集氣瓶之間連接冷卻裝置,重新進(jìn)行加熱硝酸銅的實(shí)驗(yàn) |
帶火星的木條復(fù)燃 | 硝酸銅分解產(chǎn)物中有 氧氣 氧氣 (7) |
步驟②:取出圖中U型管,恢復(fù)到室溫,待U型管內(nèi)充滿紅棕色氣體時(shí),將帶火星的木條伸入U(xiǎn)型管中 | (8) 帶火星的木條復(fù)燃 帶火星的木條復(fù)燃 |
NO2氣體具有助燃性 |
使二氧化氮?dú)怏w變成液態(tài),從而與氧氣分離
使二氧化氮?dú)怏w變成液態(tài),從而與氧氣分離
。【答案】氧氣不純(或溫度未達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn));火星四射,生成一種黑色固體;B中鐵絲燃燒消耗瓶內(nèi)氧氣,使B中氣壓減?。?Cu(NO3)2 2CuO+4NO2↑+O2↑;黑色固體;Cu(NO3)2分解后生成的氣體中除了二氧化氮還有氧氣,氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃;氧氣;帶火星的木條復(fù)燃;使二氧化氮?dú)怏w變成液態(tài),從而與氧氣分離
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【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:22引用:1難度:0.7
相似題
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1.碳酸氫鈉是一種應(yīng)用廣泛的鹽,化學(xué)小組對(duì)其進(jìn)行了探究。
(1)NaHCO3可稱為鈉鹽或碳酸氫鹽,它是由Na+和
【提出問題】實(shí)驗(yàn)室中如何制取少量NaHCO3?
【查閱資料】
材料一:侯氏制堿的原理:NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl;2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。△
材料二:研究發(fā)現(xiàn),NaHCO3溶于水時(shí)吸收熱量,Na2CO3溶于水時(shí)放出熱量。
【實(shí)驗(yàn)制備】根據(jù)侯氏制堿原理設(shè)計(jì)如圖1所示裝置制取NaHCO3。
反應(yīng)結(jié)束后,將試管中的混合物過濾洗滌,低溫烘干得白色固體。
(2)燒杯中冰水的作用是
(3)能進(jìn)一步確認(rèn)該白色固體是NaHCO3的實(shí)驗(yàn)方案是
(4)如圖2中碳酸氫鈉的溶解度在60℃后無數(shù)據(jù)的原因可能是
【性質(zhì)探究】
常溫下,取一定量的NaHCO3溶液于燒杯中,插入pH傳感器,向燒杯中持續(xù)滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成,當(dāng)溶液的pH變?yōu)?.68時(shí)開始有無色氣體產(chǎn)生。反應(yīng)過程中溶液的pH隨時(shí)間變化如圖3所示。
【查閱資料】
材料三NaHCO3溶于水后,少量的能同時(shí)發(fā)生如下變化:HCO-3
變化①:+H2O→H2CO3+OH-;HCO-3
變化②:→HCO-3+H+。CO2-3
材料四:溶液的酸堿性與溶液中H+和OH-數(shù)目的相對(duì)大小有關(guān)。常溫下,當(dāng)單位體積溶液中OH-的數(shù)目大于H+的數(shù)目時(shí)溶液的pH>7,反之pH<7;單位體積溶液中所含的H+數(shù)目越大,溶液的pH越小。
【交流反思】
(5)NaHCO3溶液顯
(6)根據(jù)本實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是
a.pH<6.68時(shí)生成的無色氣體為CO2
b.從0~30s,單位體積溶液中H+數(shù)目不斷增大
c.不能用CaCl2溶液鑒別Na2CO3和NaHCO3溶液發(fā)布:2024/12/25 15:30:1組卷:549引用:4難度:0.5 -
2.圖是一瓶濃硫酸標(biāo)簽上的部分內(nèi)容,某探究小組的同學(xué)對(duì)這瓶硫酸進(jìn)行了如下探究,請你參與.
[查閱資料]濃硫酸有強(qiáng)腐蝕性,溶于水會(huì)放熱;硫酸鋇不溶于水也不溶于酸.
[探究一]濃硫酸稀釋時(shí)會(huì)放熱.
(1)稀釋濃硫酸時(shí),所需儀器主要有
[探究二]稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng).圖10實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 先用pH試紙測定稀硫酸的pH,再逐滴加入氫氧化鈉溶液并不斷振蕩,同時(shí)測混合液的pH pH逐漸變大,
最后pH≥7稀硫酸與氫氧化鈉
溶液能發(fā)生反應(yīng)
(3)實(shí)驗(yàn)中僅從溶液pH變大,而不強(qiáng)調(diào)pH≥7,不能得出稀硫酸與氫氧化鈉溶液一定發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論,理由是
[探究三]由于該試劑瓶瓶口密封簽已破損,同學(xué)們懷疑該濃硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與標(biāo)簽不相符.
[提出問題]該濃硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否發(fā)生變化?
[實(shí)驗(yàn)探究](4)取該濃硫酸和足量BaCl2溶液反應(yīng),過濾、洗滌、干燥沉淀.實(shí)驗(yàn)中如何確定硫酸已完全反應(yīng)
(5)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,?shí)驗(yàn)中必須要測知的數(shù)據(jù)是
[探究結(jié)論](6)由實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)計(jì)算出的硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與標(biāo)簽不符.該硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:38引用:1難度:0.5 -
3.關(guān)于鹽的性質(zhì)研究是一項(xiàng)重要的課題,某興趣小組以“探究碳酸氫鈉的性質(zhì)”為主題開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。
【任務(wù)一】認(rèn)識(shí)碳酸氫鈉
(1)下列關(guān)于碳酸氫鈉的說法正確的是
A.碳酸氫鈉是由Na+和構(gòu)成HCO-3
B.碳酸氫鈉俗稱純堿
C.碳酸氫鈉醫(yī)療上能用于治療胃酸過多癥
D.碳酸氫鈉難溶于水
【任務(wù)二】探究碳酸氫鈉的性質(zhì)
(2)探究碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng):興趣小組取適量碳酸氫鈉粉末于甲試管中,加入稀鹽酸,如圖1所示,觀察到甲試管中有氣泡產(chǎn)生,乙中
(3)探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性:用酒精燈充分加熱玻璃管,如圖2所示。
資料:無水硫酸銅呈白色,遇水后呈藍(lán)色
①發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)無水硫酸銅變藍(lán),紫色石蕊溶液變紅,說明碳酸氫鈉受熱易分解,且有
②實(shí)驗(yàn)后興趣小組同學(xué)猜想玻璃管A處固體產(chǎn)物僅是Na2CO3而不含有NaOH,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明(寫出具體步驟和現(xiàn)象):
(4)常溫下,興趣小組同學(xué)取一定量的NaHCO3溶液于燒杯中,插入pH傳感器,向燒杯中持續(xù)滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成,當(dāng)溶液的pH變?yōu)?.68時(shí)開始有無色氣體產(chǎn)生。反應(yīng)過程中溶液的pH隨時(shí)間變化如圖3所示。
【查閱資料】
材料一:NaHCO3溶于水后,少量的能同時(shí)發(fā)生如下變化:HCO-3
變化①:+H2O→H2CO3+OH-HCO-3
變化②:→HCO-3+H+CO2-3
材料二:溶液的酸堿性與溶液中H+和OH-數(shù)目的相對(duì)大小有關(guān)。常溫下,當(dāng)單位體積溶液中OH-的數(shù)目大于H+的數(shù)目時(shí)溶液的pH>7,反之pH<7;單位體積溶液中所含的H+數(shù)目越大,溶液的pH越小。
①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可知NaHCO3溶液顯堿性,結(jié)合材料一、二從微觀角度說明原因:
②根據(jù)本實(shí)驗(yàn),可知從0~30s,單位體積溶液中H+數(shù)目不斷發(fā)布:2024/12/25 17:0:2組卷:88引用:2難度:0.4