九年級某數(shù)學興趣小組研究了函數(shù)y=

2

|

x

|

的圖象與性質(zhì)，其探究過程如下：

（1）繪制函數(shù)圖象，如圖1．
列表：如表是x與y的幾組對應值，其中m=

1

1

；

x	…	-3	-2	-1	- 1 2	1 2	1	2	3	…
y	…	2 3	1	2	4	4	2	m	2 3	…

描點：根據(jù)表中各組對應值（x,y），在平面直角坐標系中描出了各點；
連線：用平滑的曲線順次連接各點，畫出了部分圖象．請你把圖象補充完整；
（2）通過觀察圖1，寫出該函數(shù)的兩條性質(zhì)：
①

函數(shù)的圖象關于y軸對稱

函數(shù)的圖象關于y軸對稱

；
②

當x＜0時，y隨x的增大而增大，當x＞0時，y隨x的增大而減小

當x＜0時，y隨x的增大而增大，當x＞0時，y隨x的增大而減小

；
（3）①觀察發(fā)現(xiàn)：如圖2，若直線y=2交函數(shù)y=

2

|

x

|

的圖象于A，B兩點，連接OA，OB，則S_△OAB=

2

2

；
②探究思考：將①中“直線y=2”改為“直線y=a（a＞0）”，其他條件不變，則S_△OAB=

2

2

；
③類比猜想：若直線y=a（a＞0）交函數(shù)y=

k

|

x

|

（k＞0）的圖象于A，B兩點，連接OA，OB，則S_△OAB=

k

k

．