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課外閱讀。
      ①有一天,你忽然告訴我:誰(shuí)要是能找到五個(gè)花瓣兒的丁香,誰(shuí)就會(huì)得到幸運(yùn)。
      ②于是,那天放學(xué)以后,我興致勃勃地又去了街心花園。我希望能找到一朵五瓣兒丁香。夕陽(yáng)西下,錯(cuò)著落日余暉,我仔細(xì)尋找著。最后,暮色吞沒(méi)了那些嬌小的花朵,好失望,我沒(méi)能找到。
      ③第二天,我起得比平日要早,又來(lái)到那一排丁香樹(shù)下。趁著晨光,我又在滿懷希望地尋找幸運(yùn)花瓣兒了。我找了很久,眼看上課時(shí)間就要到了,我還是沒(méi)有找到,只好悻悻然離去。
      ④在跑向?qū)W校的路上,我忽然懷疑:你該不是惡作劇,故意誑我吧?說(shuō)不定在這個(gè)世界上,壓根兒就不存在什么五瓣兒丁香?
      ⑤誰(shuí)知,我剛邁進(jìn)教室,就看見(jiàn)同學(xué)們正圍在你身邊,你手中舉著一朵小小的丁香花。你還舉到我跟前,說(shuō):“你看,五瓣兒丁香。我沒(méi)誑你吧!”我像發(fā)現(xiàn)了奇跡似的興奮不已。真的,五瓣兒丁香。
      ⑥那天的課,我常走神兒,我老是想著:我也要找到幸運(yùn)花瓣兒!那天放學(xué)比較早,我徑直 (走向 奔向)
奔向
奔向
我小時(shí)候常去游玩的那片園林。那里(分布 分散)
分布
分布
著櫻花區(qū)、竹林區(qū)、梅林區(qū),還有丁香區(qū)。
      ⑦我走進(jìn)丁香區(qū),那里早已有不少賞花的人。我不是賞花,我是來(lái)找花。我必須把目光直視著張開(kāi)的花瓣兒,這樣才能看得清它長(zhǎng)著幾瓣兒。于是,我側(cè)著頭,從左邊看看,再?gòu)挠疫吙纯?,有時(shí)候,還要彎下腰仰起頭從下往上看。許多人見(jiàn)我這賞花的姿勢(shì),都很詫異,可我只管專心致志地尋找看,一片盛開(kāi)的紫丁香,在我眼前一朵一朵地劃過(guò):四瓣兒、四瓣兒、還是四瓣兒……我沒(méi)聞到:,我也沒(méi)聽(tīng)到,我只是。
      ⑧四瓣兒,四瓣兒,還是四辯兒……我?guī)缀跻颜J(rèn)定自己是一個(gè)找不到幸運(yùn)的人了。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一朵很小很小的丁香花。最初,我只是看到它的花瓣兒不是呈十字形,而是更密集。我的心為之一動(dòng),趕緊數(shù)一數(shù):一、二、三、四、五,啊,五辮兒丁香!我情不自禁地大叫一聲飛跑出了那片丁香林。
      ⑨我回味著這幾天為找到一朵五瓣兒丁香而樂(lè)此不疲,我又回味著由于找到了五瓣兒丁香的驚這都是我從未體驗(yàn)過(guò)的一種快樂(lè)
      ⑩快樂(lè)源于一個(gè)新的發(fā)現(xiàn),幸運(yùn)就是一種心靈感受。當(dāng)你心中萌發(fā)了一個(gè)希望,又有了一種實(shí)現(xiàn)這一希望的力量,繼而你終于把希望變成了現(xiàn)實(shí)。這時(shí)候,你就可以對(duì)自己說(shuō):“我是一個(gè)幸運(yùn)的人?!?br />作者:金波,選文有刪改(1)課文中寫了“我”
3
3
次尋找五瓣兒丁香,希望得到幸運(yùn),最后尋到五瓣兒丁香,終于懂得了快樂(lè)和幸運(yùn)的真正意義就是(用文中原句子回答)
當(dāng)你心中萌發(fā)了一個(gè)希望,又有了一種實(shí)現(xiàn)這一希望的力量,繼而你終于把希望變成了現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)你心中萌發(fā)了一個(gè)希望,又有了一種實(shí)現(xiàn)這一希望的力量,繼而你終于把希望變成了現(xiàn)實(shí)。

(2)讀讀第⑥自然段,在橫線上選上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空;讀讀第⑦自然段,在“     ”上補(bǔ)充句子,表現(xiàn)“我”的專心致志;再讀讀第⑧自然段,聯(lián)系上下文,體會(huì)“我”的心情,在橫線上補(bǔ)上一句話。
奔向
奔向
分布
分布
淡淡的花香
淡淡的花香
蜜蜂的嗡嗡聲
蜜蜂的嗡嗡聲
在尋找著五瓣兒丁香
在尋找著五瓣兒丁香
終于找到了
終于找到了

(3)請(qǐng)?jiān)冖谝虎葑匀欢握业健拔摇毙那樽兓脑~語(yǔ),按順序?qū)懺谙旅娴臋M線上。
興致勃勃
失望
失望
 
滿懷希望
滿懷希望
 
懷疑
懷疑
興奮不已
興奮不已
懷疑
(4)根據(jù)文章的內(nèi)容和主旨,下面最適合做文章標(biāo)題的是
B
B

A.你沒(méi)訛我
B.尋找幸運(yùn)花瓣兒
C.五瓣兒丁香
D.不放棄就能成功
(5)文中的“我”是一個(gè)幸運(yùn)的人嗎?請(qǐng)結(jié)合文章的內(nèi)容說(shuō)明理由。
文中“我”是個(gè)幸運(yùn)的人,因?yàn)樵趯ふ椅灏陜憾∠愕倪^(guò)程中,“我”體驗(yàn)到了從未有過(guò)的快樂(lè),使“我”有了一種實(shí)現(xiàn)希望的力量,所以說(shuō)“我”找到了幸運(yùn),是個(gè)幸運(yùn)的人。
文中“我”是個(gè)幸運(yùn)的人,因?yàn)樵趯ふ椅灏陜憾∠愕倪^(guò)程中,“我”體驗(yàn)到了從未有過(guò)的快樂(lè),使“我”有了一種實(shí)現(xiàn)希望的力量,所以說(shuō)“我”找到了幸運(yùn),是個(gè)幸運(yùn)的人。

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】奔向;分布;3;當(dāng)你心中萌發(fā)了一個(gè)希望,又有了一種實(shí)現(xiàn)這一希望的力量,繼而你終于把希望變成了現(xiàn)實(shí)。;奔向;分布;淡淡的花香;蜜蜂的嗡嗡聲;在尋找著五瓣兒丁香;終于找到了;失望;滿懷希望;懷疑;興奮不已;B;文中“我”是個(gè)幸運(yùn)的人,因?yàn)樵趯ふ椅灏陜憾∠愕倪^(guò)程中,“我”體驗(yàn)到了從未有過(guò)的快樂(lè),使“我”有了一種實(shí)現(xiàn)希望的力量,所以說(shuō)“我”找到了幸運(yùn),是個(gè)幸運(yùn)的人。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.9
相似題
  • 1.閱讀下面這篇短文,完成練習(xí)。
    飛來(lái)峰
          ①很久以前,有一座會(huì)飛的小山峰,它一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到西,飛到哪兒都會(huì)壓塌房子壓死人。
          ②這一天,靈隱寺的濟(jì)顛和尚算知中午時(shí)分那座奇異的山峰要飛到靈隱寺前的村莊上了。他擔(dān)心山峰落下來(lái)會(huì)壓死很多人,五更天時(shí)就爬起來(lái),奔進(jìn)村莊,挨家挨戶地說(shuō):“今天中午有座山峰要落到莊上來(lái),大家趕快搬家呀,遲了就來(lái)不及啦!”可任憑他說(shuō)得嘴唇破,唾沫干,也沒(méi)一個(gè)人相信他,沒(méi)一戶人家準(zhǔn)備搬家。
          ③這時(shí),他忽地聽(tīng)到“滴滴嗒”的嗩吶聲,趕緊順著聲音奔過(guò)去一看,呵呦,原來(lái)有人家娶媳婦,新郎、新娘正磕頭拜天地哩!屋子里喜氣洋洋,人進(jìn)人出,熱鬧極了。濟(jì)顛和尚搔搔頭皮想一想,呵,有了!他趕忙推開(kāi)眾人,鉆到堂前,不管三七二十一,背起新娘子就奔出大門往村外跑。
          ④濟(jì)顛和尚搶走新娘子,這還了得!人們氣得抓門閂的抓門閂,掄扁擔(dān)的掄扁擔(dān),揮鋤頭的揮鋤頭,舉釘耙的舉釘耙,沒(méi)命地追趕上去。他們一面追,一面大聲叫喊:“抓住濟(jì)顛和尚呀!他搶新娘啦!”
          ⑤這一下,把全村的人都驚動(dòng)了,男的、女的、老的、少的,都追了出來(lái)。
          ⑥濟(jì)顛和尚背著新娘子一個(gè)勁往前奔。他跑得可真快哩,大家一直追出十幾里路還沒(méi)追上他。等到太陽(yáng)正當(dāng)頭,濟(jì)顛和尚站住腳,放下新娘子,往地上一坐,搖著扇子扇風(fēng)涼。人們趕到他跟前,剛要揪住他打,卻不料一霎時(shí)天昏地暗,伸手不見(jiàn)五指,大風(fēng)刮得呼呼響。隨著“轟隆隆”一聲巨響,人們都被震得跌了跤,爬起來(lái)一看,哎喲,一座山峰剛剛落在他們的村莊上。人們這才明白過(guò)來(lái):濟(jì)顛和尚搶新娘子是為了救大家性命的??!
          ⑦后來(lái),人們又在濟(jì)顛和尚的帶領(lǐng)下在山上鑿了五百尊石羅漢,這座山峰只能乖乖地留在此地。因?yàn)樗菑膭e處飛來(lái)的,人們就叫它“飛來(lái)峰”。
    (1)下面這個(gè)句子,應(yīng)該放在第
     
    段和第
     
    段之間。
    太陽(yáng)越升越高,眼看就要到中午啦,濟(jì)顛和尚急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)
    (2)讀文章,把事情的起因、經(jīng)過(guò)補(bǔ)充完整。
    起因:濟(jì)顛算知
     
    ,卻沒(méi)人信他。
    經(jīng)過(guò):濟(jì)顛故意
     
    ,救了全村人。
    結(jié)果:濟(jì)顛帶領(lǐng)(人們?cè)谏缴翔徚宋灏僮鹗_漢),山峰再不飛走。
    (3)第④段畫波浪線的句子運(yùn)用了
     
     
     的描寫,可以體會(huì)到
     

    (4)文章第⑥段中的第
     
    句和第
     
    句讓人覺(jué)得想象特別神奇。
    (5)濟(jì)顛是個(gè)怎樣的人?請(qǐng)?jiān)谖闹邢鄳?yīng)的批注框內(nèi)完成兩處批注。
    批注1:“五更天”“奔”“挨家挨戶”等詞語(yǔ)中,可以感受到這是一個(gè)
     
    的濟(jì)顛。
    批注2:(仿照批注1寫)
     

    發(fā)布:2024/12/21 14:30:1組卷:12引用:3難度:0.6
  • 2.閱讀
    厄運(yùn)打不垮的信念??①明末清初,浙江出了一位史學(xué)家談遷。談遷自幼刻苦好學(xué),博覽群書(shū),尤其喜愛(ài)歷史,立志要編寫一部翔實(shí)可信的明史。但由于他家境貧寒,沒(méi)有錢買書(shū),只得四處借書(shū)抄寫。有一次,為了抄一點(diǎn)史料,竟帶著干糧走了一百多里路。經(jīng)過(guò)20多年的奮斗,6次修改談遷終于在50多歲時(shí)完成了一部500多萬(wàn)字的明朝編年史——《國(guó)榷(què)》。
    ??②可是,就在書(shū)稿即將付印前發(fā)生了一件意想不到的事情。一天夜里,小偷溜進(jìn)他家偷東西,見(jiàn)家徒四壁,無(wú)物可偷,以為鎖在竹箱里的《國(guó)榷》原稿是值錢的,就把整個(gè)竹箱偷走了。從此,這部珍貴的書(shū)稿就下落不明。20多年的心血轉(zhuǎn)眼之間化為烏有,這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是致命的打擊,更何況此時(shí)的談遷已經(jīng)是體弱多病的老人了。他茶飯不思,夜難安寢,只有兩行熱淚在不停流淌。很多人以為他再也站不起來(lái)了,但厄運(yùn)并沒(méi)有打垮談遷,他很快從痛苦中掙脫出來(lái),又回到了書(shū)桌旁,下決心從頭撰寫這部史書(shū)。
    ??③經(jīng)過(guò)4年的努力,他完成了新書(shū)的初稿。為了使這部書(shū)更加完備、準(zhǔn)確,59歲的談遷攜帶著書(shū)稿,特地到了都城北京。在北京的那段時(shí)間,他四處尋訪,廣泛搜集前朝的逸聞,并親自到郊外去考察歷史的遺跡。他一襲破衫,終日奔波在撲面而來(lái)的風(fēng)沙中。面對(duì)孤燈,他不顧年老體弱,奮筆疾書(shū),他知道生命留給自己的時(shí)間已經(jīng)不多。又經(jīng)過(guò)了幾年的奮斗,一部新的《國(guó)榷》誕生了。新寫的《國(guó)榷》共104卷,500萬(wàn)字,內(nèi)容比原先的那部更加翔實(shí)、精彩,是一部不可多得的明史巨著。談遷也因此名垂青史。
    ??④在漫長(zhǎng)的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
    (1)本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了如何把握文章的主要內(nèi)容,請(qǐng)你選擇合適的方法寫寫這篇文章的主要內(nèi)容。
     

    (2)“面對(duì)這部可以流傳千古的鴻篇巨制,談遷心中的喜悅可想而知?!边@句話應(yīng)該放在
     

    A.第①、②自然段之間
    B.第②、③自然段之間
    C.第③、④自然段之間
    D.第④自然段之后
    (3)讀下面語(yǔ)句,圈出體會(huì)較深的詞語(yǔ),并在對(duì)應(yīng)方框里做批注。
    ①他茶飯不思,夜難安寢,只有兩行熱淚在不停流淌。
     

    ②他一襲破衫,終日奔波在撲面而來(lái)的風(fēng)沙中。面對(duì)孤燈,他不顧年老體弱,奮筆疾書(shū),他知道生命留給自己的時(shí)間已經(jīng)不多。
     

    (4)讀讀文中劃?rùn)M線的句子,能去掉句子中的數(shù)據(jù)么?為什么?
    我覺(jué)得
     
    (①能  ②不能)去掉,理由是
     

    (5)讀讀下面的鏈接資料,結(jié)合文中內(nèi)容,寫一寫談遷創(chuàng)作《國(guó)榷》的故事給你帶來(lái)的啟示,注意把自己的想法寫清楚。
    鏈接資料:
    談遷(1594年-1658年),史學(xué)家,原名以訓(xùn),字仲木,號(hào)射父,浙江海寧人。明亡后改名遷,自稱“江左遺民”。他家境貧寒,一直是靠給別人抄寫謀生的,這是很艱苦的。盡管艱苦,他也從不為錢財(cái)和骨氣而放棄了自己的原則。他一生博鑒群書(shū),善諸子百家,精研歷史,創(chuàng)作了史書(shū)《國(guó)榷》。他的作品還有《北游錄》《棗林集》等。
     

    發(fā)布:2024/12/21 14:30:1組卷:30引用:4難度:0.3
  • 3.“天眼”之父—南仁東??①南仁東是我國(guó)的天文學(xué)家,被譽(yù)為“天眼”之父。在貴州大山深處,中國(guó)人引以為傲的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡“天眼”,在他的主持下已建成并投入使用,成就了中國(guó)在這個(gè)項(xiàng)目上保持世界一流的地位。2017年9月15日,南仁東因病逝世,同年11月他被追授為“時(shí)代楷?!?。
    ??②“南老師20多年只做了這一件事?!蹦先蕱|的同事和學(xué)生們?nèi)绱嗽u(píng)價(jià)。1993年,在國(guó)際無(wú)線電科學(xué)聯(lián)盟大會(huì)上,科學(xué)家們提出,要努力建造新一代射電望遠(yuǎn)鏡,接收更多外太空信息。會(huì)后,南仁東力主啟動(dòng)“天眼”項(xiàng)目,并毅然回國(guó)成為“天眼”工程的首席科學(xué)家。
    ??③為了選址,南仁東十幾年來(lái)跋涉在中國(guó)西南的大山里。有一次,他來(lái)到喀斯特石山考察地形,這里亂石密布,沒(méi)有道路。南仁東沒(méi)有被嚇倒,他用手扒開(kāi)擋在面前的灌木叢,深一腳、淺一腳地挪過(guò)去,手腳并用攀爬石山。突然瓢潑大雨從天而降,引發(fā)泥石流滾滾而下,山洪裹著砂石將大樹(shù)連根拔起,他僥幸逃脫。經(jīng)過(guò)十幾年無(wú)數(shù)次的考察,南仁東帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)終于選中了條件最適宜的位置。
    ??④工程的每一步都關(guān)乎項(xiàng)目的成敗,工程建設(shè)過(guò)程中要做鎖網(wǎng)變形,既要受力,又要變形,但工業(yè)界沒(méi)有現(xiàn)成技術(shù)可以依賴。學(xué)生回憶:“國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)是10萬(wàn)次伸縮,而“天眼”需要200萬(wàn)次的伸縮!關(guān)鍵時(shí)刻,南仁東老師提出了特殊工藝?!彼麕ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)夜以繼日地趕制項(xiàng)目材料,終于研發(fā)出鎖網(wǎng)變形技術(shù),支撐起射電望遠(yuǎn)鏡的外形。
    ??⑤2016年9月25日,“天眼”竣工。利用這一世界最大的單口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡,人類可以觀測(cè)脈沖星、中性氫、黑洞等這些宇宙形成時(shí)期的信息,也將在環(huán)境研究、國(guó)防建設(shè)和國(guó)家安全等方面發(fā)揮不可替代的作用。
    (1)按照第②自然段小標(biāo)題,寫出第③④自然段的小標(biāo)題。
    ②擔(dān)任“天眼”首席科學(xué)家
     

     

    (2)第②自然段“南老師20多年只做了這一件事”,這“一件事”指的是
     

    (3)第③自然段畫線部分是對(duì)人物
     
    的描寫,從中體會(huì)到
     
    。
    (4)第④自然段,在“天眼”工程建設(shè)中遇到的困難有
     
    和鎖網(wǎng)需要200萬(wàn)次的伸縮。
    (5)短文介紹了中國(guó)“天眼”工程的功能,用“_____”畫出相關(guān)句子。
    (6)“時(shí)代楷?!蹦先蕱|的哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?
     

    發(fā)布:2024/12/21 15:0:1組卷:45引用:2難度:0.5
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