生物小組的同學(xué)們選用圖甲所示的某植物葉片探究其光合作用。圖乙是實(shí)驗(yàn)裝置，丙是實(shí)驗(yàn)步驟。據(jù)圖回答下列問題：

【提示：氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳；X和Y是葉片的綠色部分；W是葉片的白色部分】
（1）丙中將“該植物放在黑暗中兩天”的目的是

讓葉內(nèi)原有的有機(jī)物運(yùn)走或耗盡

讓葉內(nèi)原有的有機(jī)物運(yùn)走或耗盡

；“脫色處理”是將葉片放在

酒精

酒精

里，隔水進(jìn)行加熱，去除

葉綠素

葉綠素

。
（2）小明同學(xué)為“驗(yàn)證二氧化碳是光合作用的原料”，應(yīng)選用乙裝置葉片中

Y

Y

（字母表示）和

X

X

（字母表示）兩部分進(jìn)行對照，其中字母

X

X

部分是對照組，字母

Y

Y

部分是實(shí)驗(yàn)組。
（3）小亮同學(xué)根據(jù)自己提出的假設(shè)，將W和X兩部分滴加碘液后，對顯色結(jié)果進(jìn)行了比較，結(jié)果

X

X

（字母表示）部分出現(xiàn)藍(lán)色，而另外一個部分為棕黃色，證明了假設(shè)正確。請推測小亮同學(xué)的假設(shè)是：

光合作用的場所是葉綠體。

光合作用的場所是葉綠體。

。
（4）小芳同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中改變了實(shí)驗(yàn)條件，在黑暗處里后，光照前，用遮光布將整個玻璃瓶包裹起來，后面步驟不變。滴加碘液后，X部分藍(lán)色，Y部分棕黃色，因此得出結(jié)論“光是光合作用的必要條件”。小亮同學(xué)認(rèn)為小芳不能得出結(jié)論，理由是：

有光與二氧化碳兩個變量

有光與二氧化碳兩個變量

。若要得出該結(jié)論，應(yīng)對乙裝置如何進(jìn)行修改：

將圖乙裝置內(nèi)的氫氧化鈉移走

將圖乙裝置內(nèi)的氫氧化鈉移走

。