鈣被稱為人體中的“鋼筋混凝土”。
【人體中的鈣】
（1）人體中鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣[Ca10（PO4）6（OH）2]形式存在，其相對分子質(zhì)量為 10041004；
（2）人體缺乏鈣元素會導(dǎo)致 佝僂病佝僂病；
【單質(zhì)鈣】
提出問題：鈣的化合物很多，為什么我們很少提起單質(zhì)鈣呢？
思考猜想：鈣的化學性質(zhì)活潑。
查閱資料：①氫氧化鈣微溶于水，溶解能力隨著溫度升高而降低，其水溶液呈堿性；
②在一個化學反應(yīng)中，有元素化合價升高，同時就有元素化合價降低；
③濃硫酸、堿石灰、生石灰都是常見的干燥劑，生石灰可以與水化合成氫氧化鈣，堿石灰還可以吸收二氧化碳；
④Ca（OH）2加熱至580℃，CaCO3加熱至825℃時分別分解生成兩種氧化物。
實驗驗證一：如圖所示
（3）實驗結(jié)論：
①寫出鈣與水反應(yīng)的化學方程式：Ca+2H2O=Ca（OH）2+H2↑Ca+2H2O=Ca（OH）2+H2↑；
②該反應(yīng) 釋放釋放熱量（填“吸收”或“釋放”）。
【干燥劑中的鈣】
提出問題：一包生石灰（主要成分CaO）干燥劑，使用一段時間后可能有哪些固體？
猜想假設(shè)：固體中含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣。
（4）固體中除了氧化鈣、氫氧化鈣外，還可能會含有碳酸鈣的依據(jù)是 CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OCO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O（用化學方程式表示）。
實驗驗證二：
（5）取固體樣品加入水中，滴加酚酞后液體變紅；繼續(xù)加足量稀鹽酸，如觀察到 產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生氣泡，則固體含有碳酸鈣；
（6）小明認為酚酞變紅，則固體中一定還含有氫氧化鈣，小紅卻對此提出質(zhì)疑，其理由是 氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，溶液顯堿性，能使無色酚酞試液變紅氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，溶液顯堿性，能使無色酚酞試液變紅；
（7）為了進一步確定固體樣品的成分及質(zhì)量，實驗小組利用如圖所示的裝置（夾持儀器省略）進行實驗：
①實驗前首先要連接裝置，檢查裝置氣密性，再裝入樣品，通一段時間空氣再加熱；
②在B裝置中放入155g固體樣品，控溫加熱使裝置B中反應(yīng)完全，再通一段時間空氣，測得反應(yīng)前后裝置C、D分別增重18.0g和22.0g,則固體樣品中含有的物質(zhì)為 氫氧化鈣、碳酸鈣、氧化鈣氫氧化鈣、碳酸鈣、氧化鈣；
③裝置E的作用是 吸收空氣中的二氧化碳，防止被D裝置吸收，影響實驗結(jié)果吸收空氣中的二氧化碳，防止被D裝置吸收，影響實驗結(jié)果。
【雞蛋殼中的鈣】
雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，工業(yè)上可以用雞蛋殼制備鈣的一種氧化物“過氧化鈣”，流程如下（假設(shè)各步驟均完全反應(yīng)）：
已知：雞蛋殼中的雜質(zhì)既不溶于水，也不參加反應(yīng)；反應(yīng)①是分解反應(yīng)，反應(yīng)②是化合反應(yīng)，反應(yīng)③是失去結(jié)晶水的分解反應(yīng)。
（8）根據(jù)流程及相關(guān)數(shù)據(jù)，請求算出過氧化鈣的化學式并標出氧元素的化合價：Ca-1O2Ca-1O2；
（9）3636g過氧化鈣與50g碳酸鈣中鈣元素質(zhì)量相當。
實驗驗證三：過氧化鈣含量的測定
該活動小組設(shè)計下列裝置，通過測定生成O2的體積，計算樣品中CaO2的質(zhì)量分數(shù)。
已知：a.CaO2+2HCl=CaCl2+H2O2；b.雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)生成氣體
（10）相同條件下，裝置A裝置A能使測定結(jié)果更準確（填“裝置A”或“裝置B”），另一套裝置測定結(jié)果不準確的主要原因是 加入的鹽酸占據(jù)體積，使測定結(jié)果偏大加入的鹽酸占據(jù)體積，使測定結(jié)果偏大。
-
1
O
-
1
O
【考點】實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量；生石灰的性質(zhì)與用途；堿的化學性質(zhì)；鹽的化學性質(zhì)；相對分子質(zhì)量的概念及其計算；反應(yīng)類型的判定；根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算；人體內(nèi)的常量元素．
【答案】1004；佝僂病；Ca+2H2O=Ca（OH）2+H2↑；釋放；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；產(chǎn)生氣泡；氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，溶液顯堿性，能使無色酚酞試液變紅；氫氧化鈣、碳酸鈣、氧化鈣；吸收空氣中的二氧化碳，防止被D裝置吸收，影響實驗結(jié)果；Ca2；36；裝置A；加入的鹽酸占據(jù)體積，使測定結(jié)果偏大
-
1
O
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：118引用：1難度：0.1
相似題
-
1．紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504 雙 吸劑”，其標簽如圖所示．同學們對一包久置的“504 雙吸劑”固樣品 很好奇，設(shè)計實驗進行探究．
【提出問題】久置固體的成分是什么？
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵，氯化亞鐵溶液的顏色為淺綠色．
【作出猜想】久置固體中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．
【實驗探究】
（1）為驗證固體中 CaCO3是否存在，你采用的實驗方法是．如果該物質(zhì)存在，對應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論是．
（2）某同學取少量固體混合物投入水中，滴加酚酞后溶液變紅，由此他認為固體中有Ca（OH）2，他的判斷正確嗎？請說明理由．
（3）某同學取少量固體混合物投入鹽酸中，發(fā)現(xiàn)固體溶解后溶液呈淺綠色而不是黃色，他由此斷定固體中不存在 Fe2O3，但肯定存在鐵．你認為他的結(jié)論正確嗎？為什么？．
（4）要判斷固體中是否有 CaO 存在，可采用的方法是．發(fā)布：2024/12/7 8:0:1組卷：30引用：1難度：0.1 -
2．古代鐵匠常把燒紅的鐵器浸入水中急速冷卻，以增加鐵器的硬度，此法稱為“淬火”。某興趣小組的同學設(shè)計了如圖所示的實驗，用以探究鐵與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)后的產(chǎn)物（注：夾持儀器已省略）。
【查閱資料1】常溫下沒有氧氣存在時，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下鐵與水蒸氣能反應(yīng)，生成一種固體和一種氣體。
（1）A裝置的作用是。
（2）探究生成的氣體是什么？
猜測Ⅰ：氧氣
猜測Ⅱ：氫氣
猜測Ⅲ：二氧化硫
小紅認為不需要做實驗就可以排除猜想Ⅲ，她的理由是。
【實驗驗證】如圖所示，加熱一段時間后，灰黑色的鐵粉逐漸全部變黑，把導(dǎo)氣管放入肥皂水中，吹出的肥皂泡上升飄到空中，用燃著的木條靠近肥皂泡，肥皂泡燃燒，有爆鳴聲。寫出該氣體燃燒的化學方程式。
（3）探究玻璃管中剩余黑色固體的成分？
同學們討論后認為：鐵與水蒸氣反應(yīng)生成的固體是“鐵的一種氧化物”。玻璃管內(nèi)的黑色固體中還可能含有“剩余的鐵”。
【查閱資料2】
①鐵的氧化物有三種：FeO、Fe2O3、Fe3O4，其中僅有Fe2O3為紅棕色，F(xiàn)eO、Fe3O4均為黑色，但FeO一接觸到空氣會立即變成紅棕色。
②鐵的三種氧化物都不與硫酸銅溶液反應(yīng)，鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成紅色物質(zhì)。
【實驗探究】
①將玻璃管中的黑色固體倒出，平鋪于白紙上，沒有發(fā)現(xiàn)紅棕色的物質(zhì)，一會兒之后黑色固體也不變色，則黑色固體中一定沒有（填物質(zhì)名稱）。
②取上述黑色固體少許加入足量的硫酸銅溶液，發(fā)現(xiàn)（填實驗現(xiàn)象），說明黑色固體中一定有鐵和四氧化三鐵。
【實驗結(jié)論】鐵與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為。發(fā)布：2024/12/12 2:0:2組卷：108引用：4難度：0.5 -
3．紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504 雙 吸劑”，其標簽如圖所示．同學們對一包久置的“504 雙吸劑”固樣品 很好奇，設(shè)計實驗進行探究．【提出問題】久置固體的成分是什么？
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵，氯化亞鐵溶液的顏色為淺綠色．
【作出猜想】久置固體中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．
【實驗探究】
（1）為驗證固體中 CaCO3是否存在，你采用的實驗方法是．如果該物質(zhì)存在，對應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論是．
（2）某同學取少量固體混合物投入水中，滴加酚酞后溶液變紅，由此他認為固體中有Ca（OH）2，他的判斷正確嗎？請說明理由．
（3）某同學取少量固體混合物投入鹽酸中，發(fā)現(xiàn)固體溶解后溶液呈淺綠色而不是黃色，他由此斷定固體中不存在 Fe2O3，但肯定存在鐵．你認為他的結(jié)論正確嗎？為什么？．
（4）要判斷固體中是否有 CaO 存在，可采用的方法是．發(fā)布：2024/12/7 8:0:1組卷：12引用：1難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~