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菁優(yōu)網(wǎng)如圖,數(shù)學興趣小組要測量學校旗桿的高度,同學們發(fā)現(xiàn)系在旗桿頂端的繩子垂到地面并多出一段(如圖1),同學們首先測量了多出的這段繩子長度為1米,再將繩子拉直(如圖2),測出繩子末端C到旗桿底部B的距離為5米,則旗桿的高度為( ?。┟祝?/h1>

【考點】勾股定理的應用
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:1174引用:4難度:0.7
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    發(fā)布:2025/1/10 8:0:1組卷:309引用:1難度:0.5
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    分米.
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    發(fā)布:2025/1/10 8:0:1組卷:741引用:4難度:0.7
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