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仰望布達(dá)拉宮(節(jié)選) 進(jìn)入拉薩,車窗外的林梢上空閃出一座宮殿的剪影:兩側(cè)是白宮墻,中間是紅宮墻,頂部的喇嘛靈塔、寶瓶、經(jīng)幢等鎏金飾物在陽(yáng)光下閃著金光。
“布達(dá)拉宮!”心中一聲驚呼。我強(qiáng)烈地感到了一種不可名狀的莊嚴(yán)與崇高。
布達(dá)拉宮聳立在拉薩市中心的紅山頂上。宮前是拉薩最寬闊最漂亮的北京中路。站在鋪著長(zhǎng)方形花崗巖的路上仰望布達(dá)拉,只見一片青綠的草坪后面,橫著一堵高高的圍墻,圍墻后面便是紅山及其山頂上的雄偉宮殿。底部和東西兩側(cè)的宮墻為灰白色,稱作白宮,正中頂部是褐紅色,稱作紅宮。無(wú)論白宮還是紅宮,一排排窗口四周都涂了黑色,窗頭那白色布簾在高原的勁風(fēng)中波浪般的獵獵飄動(dòng)。白、紅、黑三色的宮墻及窗戶,在藍(lán)天白云的映襯下,對(duì)比強(qiáng)烈,色彩鮮明。
巍峨、雄偉、神圣、莊嚴(yán),布達(dá)拉宮猶如佇立在世界屋脊上的一位長(zhǎng)者,一位哲人。
從紅山西側(cè)眺望,透過(guò)北京中路旁那三座白色佛塔金黃色的塔尖,看到的是布達(dá)拉宮的西側(cè),它屹立在巍巍山崖上,顯得更為高峻、雄奇。
繞到紅山北麓的宗角祿康,在一個(gè)寬闊的人工湖北岸眺望布達(dá)拉,看到的是布達(dá)拉背后的宮墻,雄踞于陡峭的崖壁頂部。宮墻、峭壁、古柳、經(jīng)幡的倒影一起映人湖里,使布達(dá)拉在雄偉中又增添了幾分俏麗。
倘若站在八廓街頭中心大昭寺的金頂上,放眼望去,又可看見布達(dá)拉雄偉的宮殿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聳立在寺前廣場(chǎng)的西北方,聳立在連綿的群山下。
在拉薩,幾乎隨處都可以望見布達(dá)拉。
布達(dá)拉似乎無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。
--徐治平《仰望布達(dá)拉宮》,有刪改(1)填空。
①布達(dá)拉宮的宮墻及窗戶主要有白白、紅紅、黑黑三種顏色。
②作者是透過(guò)車窗車窗看到布達(dá)拉宮的剪影,接著是站在鋪著花崗巖的路上鋪著花崗巖的路上仰望布達(dá)拉宮,后來(lái)又分別從紅山西側(cè)紅山西側(cè)、人工湖北岸人工湖北岸、大昭寺的金頂上大昭寺的金頂上幾個(gè)不同角度眺望布達(dá)拉宮。
(2)布達(dá)拉宮給作者留下了怎樣的印象?請(qǐng)摘錄文中有關(guān)詞語(yǔ)回答。
莊嚴(yán)崇高崇高、巍峨巍峨、神圣神圣、雄奇雄奇、俏麗俏麗
(3)聯(lián)系全文,寫一寫你對(duì)題目中“仰望”一詞的理解。
“仰望”說(shuō)明了布達(dá)拉宮在作者的心中十分神圣、莊嚴(yán),表達(dá)了作者的敬仰和贊美之情。“仰望”說(shuō)明了布達(dá)拉宮在作者的心中十分神圣、莊嚴(yán),表達(dá)了作者的敬仰和贊美之情。
(4)“布達(dá)拉宮似乎無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在?!蹦闶侨绾卫斫膺@句話的?
這句話表達(dá)了作者對(duì)布達(dá)拉宮的熱愛和贊美,也說(shuō)明了布達(dá)拉宮在人們心中的神圣地位。這句話表達(dá)了作者對(duì)布達(dá)拉宮的熱愛和贊美,也說(shuō)明了布達(dá)拉宮在人們心中的神圣地位。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀.
【答案】白;紅;黑;車窗;鋪著花崗巖的路上;紅山西側(cè);人工湖北岸;大昭寺的金頂上;崇高;巍峨;神圣;雄奇;俏麗;“仰望”說(shuō)明了布達(dá)拉宮在作者的心中十分神圣、莊嚴(yán),表達(dá)了作者的敬仰和贊美之情。;這句話表達(dá)了作者對(duì)布達(dá)拉宮的熱愛和贊美,也說(shuō)明了布達(dá)拉宮在人們心中的神圣地位。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/12 19:0:1組卷:33引用:2難度:0.8
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1.閱讀下面的文段,按要求回答問(wèn)題。
??最有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國(guó)睡眠研究專家。一次,他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時(shí)候,眼珠忽然轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。他感到很奇怪:為什么睡覺時(shí)眼珠會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)?這會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)?會(huì)是什么關(guān)系呢?阿瑟林斯基帶著一連串的疑問(wèn),對(duì)自己八歲的兒子進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明:腦電波的變化與做夢(mèng)有關(guān)。接著,他又對(duì)二十名成年人進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn),最后得出結(jié)論:睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,人的腦電波也會(huì)發(fā)生較大的變化,這是人最容易做夢(mèng)的階段。阿瑟林斯基的研究成果,成為心理學(xué)家研究做夢(mèng)的重要依據(jù)。
??在科學(xué)史上,這樣的事例還有很多,它說(shuō)明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著,善于發(fā)問(wèn)并不斷探索。那么,當(dāng)你解決了若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
(1)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括第1自然段的內(nèi)容。
(2)科學(xué)史上,這樣的事件還有很多。請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言舉一個(gè)例子。
(3)本文主要的觀點(diǎn)是什么?你同意這一觀點(diǎn)嗎?為什么?發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:11引用:1難度:0.3 -
2.閱讀選文,回答問(wèn)題。
??托來(lái)尖聲大笑。“你不知道的事太多了,瑪琪。那些老師才不到你家里來(lái)上課呢。他們有一個(gè)專門的地方,所有的孩子都到那兒去上學(xué)?!?br />“所有的孩子都學(xué)一樣的功課嗎?”
“那當(dāng)然,如果他們的年齡一樣的話?!?br />“可我媽媽說(shuō),一個(gè)老師是需要調(diào)整的,好適合他所教的每個(gè)孩子的智力。另外,對(duì)每個(gè)孩子的教法都應(yīng)該是不同的。”
(1)選文部分主要使用的人物描寫方法是
(2)請(qǐng)從原文找出未來(lái)教師是如何上課的:
(3)對(duì)未來(lái)的老師是機(jī)器人這一大膽的設(shè)想,你同意嗎?為什么?發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:12引用:1難度:0.3 -
3.請(qǐng)按要求評(píng)價(jià)下面的習(xí)作。
大熊貓
廣東省廣州市越秀區(qū)水蔭路小學(xué)三年級(jí) 羅欣鵬 大熊貓是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,被大家稱為“國(guó)寶”。大熊貓是哺乳動(dòng)物,它分布在我國(guó)四川、陜西、甘肅等地。
大熊貓長(zhǎng)得憨態(tài)可掬。它全身毛茸茸的,皮毛黑白相間,非常顯眼。腦袋像一個(gè)圓溜溜的足球,頭頂上一直豎著一雙黑乎乎的耳朵,好像在認(rèn)真地聽著聲音。大熊貓還有一雙黑鉆石一樣的眼睛,眼睛周圍有一圈黑色的毛,如果你不認(rèn)真地去看,還以為它戴了副墨鏡呢!
大熊貓最喜歡吃竹子、竹筍,有的時(shí)候也吃肉。它們吃竹子的動(dòng)作是千姿百態(tài)的:有時(shí)候坐在地上拿著吃,有時(shí)候仰躺在樹上抱著吃,還有的時(shí)候互相搶著吃。
大熊貓看起來(lái)很笨重,但是它爬樹可靈活了!只見它笨頭笨腦地走到樹下,用鋒利的爪子牢牢地抓著樹皮,一步一步往上爬。如果你眨一下眼睛,它就爬到樹上了,再眨一下眼睛,它就躺在樹上睡覺了。真是一個(gè)靈活的胖子??!
“一片天真憨態(tài)奇,腹中藏竹不藏機(jī)?!贝笮茇埧蓯蹣O了,我喜歡大熊貓。
(1)請(qǐng)按下面的表格給這篇作文評(píng)星。內(nèi)容 評(píng)星 能否整合有關(guān)信息 能否從幾個(gè)方面來(lái)介紹 介紹的內(nèi)容是否準(zhǔn)確
(2)你最欣賞這篇習(xí)作的什么地方或者有什么建議?請(qǐng)寫在下面。發(fā)布:2025/1/16 8:0:1組卷:12引用:1難度:0.5
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