在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。
對家長式管理的迷戀,在某種程度上說,是“下民無知”的前啟蒙話語的回潮,對人性天然地不信任,是假定人性處于蒙昧的“叢林狀態(tài)”,必須施以管教,否則(1)必然恣肆狂放必然恣肆狂放。這與康德所謂“自由即自律”的啟蒙話語是相悖的;自我管理正是為了實(shí)現(xiàn)自由意志,實(shí)現(xiàn)獨(dú)立思考。而這恰恰是(2)當(dāng)前不少教育者無暇乃至不屑于顧及的當(dāng)前不少教育者無暇乃至不屑于顧及的。在教育的大背景里,只有管、壓、罰,學(xué)生應(yīng)對之方是躲、瞞、騙,缺位的是對個體人格的喚醒,自我約束的引導(dǎo)。由此也導(dǎo)向了一場雙輸;教育雙方互相對對方作最壞的預(yù)設(shè),教育者痛心疾首、心力交瘁,(3)受教育者飽受壓抑、苦不堪言受教育者飽受壓抑、苦不堪言。
【答案】必然恣肆狂放;當(dāng)前不少教育者無暇乃至不屑于顧及的;受教育者飽受壓抑、苦不堪言
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:2難度:0.6
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