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閱讀《誰是最優(yōu)秀的人》
誰是最優(yōu)秀的人??蘇格拉底是古希臘的大哲學(xué)家。他在風(fēng)燭殘年之際,想考驗和點化一位平時看來很不錯的助手。于是他把那位助手叫到病床前,深情地說:“我的蠟所剩不多了,得找另一根蠟接著點下去,你明白我的意思嗎?”
助手連忙答道:“我們明白,您的光輝思想得很好地傳承下去?!?br />??“可是,”蘇格拉底慢悠悠地說,“我需要一位最優(yōu)秀的傳承者。他不但要富有智慧,還要具有非凡的勇氣和信心。你幫我尋找和發(fā)掘這樣的人吧!”
??“好的,好的。我一定竭盡全力地尋找,決不辜負您的栽培和信任。”助手溫順地說。
蘇格拉底笑了笑,沒說什么。
??那位忠誠而又勤奮的助手,不辭辛勞地到處尋找??墒?,導(dǎo)師蘇格拉底都婉言謝絕了他找來的人。病入膏肓(huāng)的蘇格拉底硬撐著坐起來,撫著助手的肩膀,說:“真辛苦你了!但是,你找來的人,怎么能成為我的傳承者呢?”
??“我一定加倍努力?!敝謶┣械卣f,“哪怕找遍五湖四海,我也要找到那位最優(yōu)秀的人,舉薦給您?!?br />蘇格拉底又是笑了笑,沒再說什么。
??半年之后,蘇格拉底眼看自己就要告別人世,然而尋找傳承者的事還沒有眉目,只好再把助手叫到自己的床邊。助手淚流滿面,沉重地說:“我真對不起您,令您失望了!”
??“失望的是我,對不起的卻是你!”說到這里,蘇格拉底就閉上眼睛。停頓許久,他又不無哀怨地說:“本來,最優(yōu)秀的就是你。只是你不敢相信自己,才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了。你要知道,每個人都可以成為最優(yōu)秀的人才。關(guān)鍵在于能否自己認識自己、自己尊重和推薦自己……”話沒說完,一代哲人——蘇格拉底就永遠地離開了他深切關(guān)注的世界……
(1)“我的剩不多了,得找另一根接著點下去?!痹谶@句話中兩個“蠟”分別指什么?
A
A

A.第一個是指蠟燭,第二個“蠟”是指繼承人;
B.第一個是指蘇格拉底的生命,第二個“蠟”是指蠟燭;
C.第一個是指蠟燭,第二個“蠟”是指蘇格拉底的生命;
D.第一個是指蘇格拉底的生命,第二個“蠟”是指繼承人。
(2)聯(lián)系上下文,以下哪一項不符合助手的特點?
A
A

A.缺乏自信
B.忠誠、勤奮
C.尊重他人,待人誠懇
D.非凡的勇氣和信心
(3)“失望的是我,對不起的卻是你!”對這句話理解正確的是哪一項?
C
C

A.蘇格拉底為徒弟而失望,而徒弟是為不相信自己而對不起他自己;
B.蘇格拉底為傳承者難找而失望,而徒弟是為沒有自信而對不起他自己;
C.蘇格拉底為即將告別人世而失望,而徒弟是為沒能找到傳承者而對不起師傅;
D.蘇格拉底為找不到傳承者而失望,而徒弟為沒能在師傅有生之年找到傳承者而對不起師傅。
(4)助手說自己“明白”了導(dǎo)師蘇格拉底的意思。你認為他真的明白了嗎?為什么?
我認為他沒有明白。因為他只想幫蘇格拉底找傳承人,其實蘇格拉底的意思讓助手當他的傳承人。只是這個助手沒有勇氣,不敢相信自己。
我認為他沒有明白。因為他只想幫蘇格拉底找傳承人,其實蘇格拉底的意思讓助手當他的傳承人。只是這個助手沒有勇氣,不敢相信自己。


(5)助手努力尋找“最優(yōu)秀”的,結(jié)果最優(yōu)秀的卻就是他自己,由這個故事,你得到了什么啟發(fā)?
有自信的人不一定能成功,但沒有自信的人一定不會成功。要學(xué)會挖掘自己的閃光點,學(xué)會好好地利用自己的長處,成為最優(yōu)秀的人。
有自信的人不一定能成功,但沒有自信的人一定不會成功。要學(xué)會挖掘自己的閃光點,學(xué)會好好地利用自己的長處,成為最優(yōu)秀的人。

【答案】A;A;C;我認為他沒有明白。因為他只想幫蘇格拉底找傳承人,其實蘇格拉底的意思讓助手當他的傳承人。只是這個助手沒有勇氣,不敢相信自己。;有自信的人不一定能成功,但沒有自信的人一定不會成功。要學(xué)會挖掘自己的閃光點,學(xué)會好好地利用自己的長處,成為最優(yōu)秀的人。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/13 8:0:8組卷:2引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.陽光      四歲的佳子睜開眼睛,只見太陽從東方窗外照射進來,整個房間格外明亮。
          佳子想出去玩。她扒開柵欄門,來到對面的草坪上。這里開滿了野花,小鳥在天空中嘰嘰喳喳叫著。啊,大自然多么美啊!她的頭發(fā)在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,連圍裙里也灑滿了陽光。她看著,腦子里閃出了一個美好的想法:“啊,對,我要把這陽光送給奶奶,作為禮物送給她?!奔炎拥哪棠掏饶_不方便,不能到外面去。她總是這樣說:“要是能曬曬太陽,該多好哇!”佳子把陽光包在圍裙里,帶回家去。她跑到奶奶面前,說:“奶奶,我給你帶來了最好的禮物。你瞧,多好的陽光!”
          可是,不知道為什么,裙子里面卻什么也沒有了,佳子急得都要哭了。
          奶奶把佳子摟在懷里,很久很久沒有放開。她望著佳子的臉,微笑著說:“好孩子,別著急,陽光都跑到奶奶心里來了?!?br />(1)寫出下列詞語的近義詞。
    格外——
     
    歡快——
     
    照耀——
     
    明亮——
     
    (2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    ①佳子的奶奶因
     
    ,不能到外面去。
    ②)佳子送給奶奶的禮物是
     
    。
    她是用
     
    包回家的。
    ③跑到奶奶心里的“陽光”是指
     

    (3)你覺得文中的佳子是個怎樣的孩子?
     

    發(fā)布:2025/1/10 12:0:1組卷:23引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀故事,做習(xí)題。
    魯班      魯班是我國春秋時期的建筑鼻祖和發(fā)明家,兩千多年來,一直被后世建筑工匠、木匠尊奉為“祖師”。
          魯班特別善于開動腦筋,解決所遇到的種種疑難問題。
          有一次,魯班帶領(lǐng)工匠建造一座大宮殿,需要很多木料。那時沒有鋸,砍樹全靠斧子。他和徒弟上山砍樹,一連砍了幾天,累得筋疲力盡,木料還是供應(yīng)不上。魯班十分著急。
          這一天,魯班又上山去砍樹。一不小心,手被一種野草的葉子劃破了。魯班摘下一片葉子輕輕一摸,發(fā)現(xiàn)原來葉子的兩邊都長著很鋒利的齒。他的手就是被這些小齒劃破的。
          魯班得到啟發(fā),立即下山請鐵匠幫忙打了一條帶小齒的長鐵片,拿到山上去試驗。魯班和徒弟一人握住鐵片的一端,在一棵樹上一來一往地拉了起來,很快就把樹鋸斷了。
          就這樣,魯班發(fā)明了鋸子。
          據(jù)說,木工用的刨子、墨斗,還有我們常用的直尺、雨傘,都是魯班發(fā)明的。
    (1)先猜猜下列加點字的讀音,再查字典證實一下。
     
     
     
      墨
     

    (2)填一填。
    魯班是我國春秋時期的
     
     
    ,一直被后世建筑工匠、木匠尊奉為“
     
    ”。
    (3)魯班發(fā)明鋸子的過程是怎樣的?請選擇序號填一填。
    起因:
     

    經(jīng)過:
     

    結(jié)果:
     

    ①魯班和徒弟握住鐵片的兩端在樹上拉起來,很快就把樹鋸斷了。
    ②魯班和徒弟砍樹砍得很累。
    ③魯班從一種長著鋒利的齒的葉子得到啟發(fā),請鐵匠打了一條帶小齒的長鐵片。
    (4)你認為魯班是一個怎樣的人?請寫在下面。
     

    發(fā)布:2025/1/10 12:0:1組卷:27引用:3難度:0.5
  • 3.鐵棒磨成針      唐朝有位大詩人,名叫李白。李白小時候讀書不用功,遇到一點困難,就不愿讀下去了。
          有一天,李白又從學(xué)堂里溜出來,跑到小河邊玩。河邊有一位白發(fā)(fā   fà)
     
    老婆婆,正在石頭上用力磨一根鐵棒。李白覺得很奇怪,便輕輕地走過去問:“老婆婆,你磨鐵棒做什么?”
          老婆婆說:“我要做一枚繡花針。”
    “做針?”李白更奇怪了,“鐵棒能(mó mò)
     
    成針嗎?”
    “能,一定能。”老婆婆肯定地說。
    “這么粗的鐵棒,什么時候能磨成呢?”李白不相信。
    “今天磨不成,明天再磨。明天磨不成,后天再磨。只要功夫深,鐵棒就能磨成針。”
          李白聽了這話,明白了一個道理:不論做什么事情,都要下苦功夫。學(xué)習(xí)也是一樣?。?br />      從此以后,李白就下定決心,發(fā)憤讀書,終于成了一位有名的詩人。
    (1)圈出文中加點字的正確讀音。
    (2)在括號內(nèi)填入合適的詞語。
     
    道理
     
    鐵棒
     
    詩人
     
    小河
    (3)“李白更奇怪了”,他為什么奇怪?用“        ”畫出相關(guān)句子。
    (4)“只要功夫深,鐵棒就能磨成針?!边@句話說明了什么道理?在文中用“         ”畫出相關(guān)句子。

    發(fā)布:2025/1/10 12:0:1組卷:46引用:2難度:0.4
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