曬伏 曬伏在大伏天是最好的,太陽(yáng)亮堂,又辣火。曬伏曬的就是各種潮濕、霉茵和蟲(chóng)子,這火辣辣的太陽(yáng)下,什么霉菌和蟲(chóng)子曬不死?什么潮濕曬不干?
比如曬糧食。潮濕的梅雨季節(jié),即使放進(jìn)谷倉(cāng)的糧食,也讓人不放心。麥子里生一種叫“小牛子”的蛀蟲(chóng),成日成夜鉆在麥粒里啃著,享受著高福利,貪得無(wú)厭。吃得高興了,可惡的小牛子還到谷倉(cāng)周?chē)⑸⒉剑粋€(gè)個(gè)小黑點(diǎn)趴在谷倉(cāng)周?chē)?,讓人恨得咬牙切齒。大伏天來(lái)了,主人找一塊朝陽(yáng)的水泥地,一簸箕一簸箕將麥子從家里搬出來(lái),撒開(kāi)來(lái)曬?;鹄崩钡奶?yáng)一曬,黑色的小牛子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,急急忙忙尋找不曬人的安全地帶,落荒而逃。逃不掉的,被活活曬死。到了下午,順著風(fēng)一揚(yáng),小牛子就跟麥子分開(kāi)了,變成雞的一頓難得美餐。 ②②
曬各種菜。莧菜長(zhǎng)到六月份,瘋瘋癲癲毛毛糙糙,一點(diǎn)兒也不好吃。掐下嫩頭,就放在滾燙的水泥地上曬,曬干了,像草。梅雨季節(jié),到處是馬齒莧,連磚頭縫里也有。馬齒莧多汁多肉,先用開(kāi)水燙一下,再曬兩天,馬齒莧里的水分就被榨出來(lái)了。還有豇豆,六月的早豇豆快要下架,不太好吃了,就燙一下再曬,都曬得枯草似的,一直放到過(guò)年拿出來(lái)。莧菜和馬齒莧包包子,豇豆燒肉,都是絕好的美味。 ①①
曬伏的重頭戲是曬衣服。拉上長(zhǎng)繩子,擱上大匾子,農(nóng)家院子里鋪天蓋地花花綠綠!羽絨服、大棉被、羊毛衫、棉手套……哎呀呀,哪來(lái)這么多東西?用的時(shí)候嫌少,曬的時(shí)候嫌多。關(guān)鍵是,有的東西年年拿出來(lái)曬、哪一年會(huì)用到呢?比如父母幾十年沒(méi)舍得用的綢緞被面,老祖母寶貝似的收藏著的繡花枕套,還有孫子的小帽子、小鞋子。那鞋子可好玩了,還是軟底的,幾乎沒(méi)什么磨損,怎么看都像一只大扁豆。奶奶在翻曬,孫子好奇,探過(guò)頭去看。奶奶說(shuō):“這是你小時(shí)候穿的鞋子!孫子伸出大腳丫,一臉驚訝:“怎么可能呢?”奶奶笑了,一家人都笑了。 ③③
曬伏的另一種說(shuō)法是曬幸福。
(1)短文依次為我們介紹了 曬糧食曬糧食,曬各種菜曬各種菜,曬衣服曬衣服三個(gè)典型的場(chǎng)景。
(2)曬伏選擇在大伏天是因?yàn)?太陽(yáng)亮堂,又火辣辣,可以曬潮濕、霉菌和蟲(chóng)子太陽(yáng)亮堂,又火辣辣,可以曬潮濕、霉菌和蟲(chóng)子。曬伏前,小牛子 成日在麥粒里啃著,享受著高福利,貪得無(wú)厭成日在麥粒里啃著,享受著高福利,貪得無(wú)厭;曬伏時(shí),小牛子 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,要么落荒而逃,要么被活活曬死戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,要么落荒而逃,要么被活活曬死;曬伏后,小牛子 跟麥子分開(kāi)了,變成雞的一頓難得美餐跟麥子分開(kāi)了,變成雞的一頓難得美餐。
(3)“吃得高興了,可惡的小牛子還到谷倉(cāng)周?chē)⑸⒉?,一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)趴在,谷倉(cāng)周?chē)屓撕薜靡а狼旋X?!卑丫渥又小吧⑸⒉健比サ艉貌缓??說(shuō)出你的理由。像這樣的句子文中還有很多,請(qǐng)用波浪畫(huà)出其中一處。 不好。這里是將小牛子當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)“散散步”寫(xiě)出了它們吃麥子時(shí)的肆無(wú)忌憚、無(wú)所畏懼的情形。
辣火火的太陽(yáng)一曬,黑色的小牛子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,急急忙忙尋找不曬人的安全地帶,落荒而逃。逃不掉的,被活活曬死。到了下午,順著風(fēng)一揚(yáng),小牛子就跟麥子分開(kāi)了,變成雞的一頓難得美餐。不好。這里是將小牛子當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)“散散步”寫(xiě)出了它們吃麥子時(shí)的肆無(wú)忌憚、無(wú)所畏懼的情形。
辣火火的太陽(yáng)一曬,黑色的小牛子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,急急忙忙尋找不曬人的安全地帶,落荒而逃。逃不掉的,被活活曬死。到了下午,順著風(fēng)一揚(yáng),小牛子就跟麥子分開(kāi)了,變成雞的一頓難得美餐。
(4)請(qǐng)將下面三句話分別填入文中相應(yīng)的橫線處。(填序號(hào))
①太陽(yáng)是最勤儉的,對(duì)大自然的饋贈(zèng)從不隨意糟蹋。
②太陽(yáng)是最公平的,對(duì)不勞而獲的家伙從不留情面。
③太陽(yáng)是最溫情的,對(duì)生活中的美好從不忘記。
(5)為什么作者在結(jié)尾說(shuō)“曬伏的另一種說(shuō)法是曬幸?!??請(qǐng)結(jié)合短文,談?wù)勀愕睦斫狻?br />一是有東西曬,無(wú)論曬什么東西都說(shuō)明家里衣食無(wú)憂,是幸福的;二是因?yàn)槊磕旮改付紩?huì)將幾十年沒(méi)舍得用的綢緞被面,老祖母寶貝似的收藏著的繡花枕套,還有孫子的小帽子、小鞋子拿出來(lái)曬,這些東西都有著美好的回憶,讓人看著覺(jué)得幸福。一是有東西曬,無(wú)論曬什么東西都說(shuō)明家里衣食無(wú)憂,是幸福的;二是因?yàn)槊磕旮改付紩?huì)將幾十年沒(méi)舍得用的綢緞被面,老祖母寶貝似的收藏著的繡花枕套,還有孫子的小帽子、小鞋子拿出來(lái)曬,這些東西都有著美好的回憶,讓人看著覺(jué)得幸福。
辣火火的太陽(yáng)一曬,黑色的小牛子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,急急忙忙尋找不曬人的安全地帶,落荒而逃。逃不掉的,被活活曬死。到了下午,順著風(fēng)一揚(yáng),小牛子就跟麥子分開(kāi)了,變成雞的一頓難得美餐。
辣火火的太陽(yáng)一曬,黑色的小牛子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,急急忙忙尋找不曬人的安全地帶,落荒而逃。逃不掉的,被活活曬死。到了下午,順著風(fēng)一揚(yáng),小牛子就跟麥子分開(kāi)了,變成雞的一頓難得美餐。
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】②;①;③;曬糧食;曬各種菜;曬衣服;太陽(yáng)亮堂,又火辣辣,可以曬潮濕、霉菌和蟲(chóng)子;成日在麥粒里啃著,享受著高福利,貪得無(wú)厭;戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,要么落荒而逃,要么被活活曬死;跟麥子分開(kāi)了,變成雞的一頓難得美餐;不好。這里是將小牛子當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)“散散步”寫(xiě)出了它們吃麥子時(shí)的肆無(wú)忌憚、無(wú)所畏懼的情形。
辣火火的太陽(yáng)一曬,黑色的小牛子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,急急忙忙尋找不曬人的安全地帶,落荒而逃。逃不掉的,被活活曬死。到了下午,順著風(fēng)一揚(yáng),小牛子就跟麥子分開(kāi)了,變成雞的一頓難得美餐。;一是有東西曬,無(wú)論曬什么東西都說(shuō)明家里衣食無(wú)憂,是幸福的;二是因?yàn)槊磕旮改付紩?huì)將幾十年沒(méi)舍得用的綢緞被面,老祖母寶貝似的收藏著的繡花枕套,還有孫子的小帽子、小鞋子拿出來(lái)曬,這些東西都有著美好的回憶,讓人看著覺(jué)得幸福。
辣火火的太陽(yáng)一曬,黑色的小牛子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,急急忙忙尋找不曬人的安全地帶,落荒而逃。逃不掉的,被活活曬死。到了下午,順著風(fēng)一揚(yáng),小牛子就跟麥子分開(kāi)了,變成雞的一頓難得美餐。;一是有東西曬,無(wú)論曬什么東西都說(shuō)明家里衣食無(wú)憂,是幸福的;二是因?yàn)槊磕旮改付紩?huì)將幾十年沒(méi)舍得用的綢緞被面,老祖母寶貝似的收藏著的繡花枕套,還有孫子的小帽子、小鞋子拿出來(lái)曬,這些東西都有著美好的回憶,讓人看著覺(jué)得幸福。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:2難度:0.5
相似題
-
1.讀下面的短文,按要求作答
一次,他收了一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的新生,在拜師儀式上,學(xué)生為他演奏了一首短曲,這個(gè)學(xué)生很有天賦,把這首短曲演奏得出神入化。
學(xué)生演奏完畢,這位大師照例拿著琴走上臺(tái)。但是這一次,他把琴放在肩上,卻沒(méi)有奏響。他沉默了很長(zhǎng)時(shí)間,然后,把琴?gòu)募缟嫌帜昧讼聛?lái)。深深地吸了口氣,走上了臺(tái)。
眾人驚慌失措,不明白發(fā)生什么事了。他微笑著說(shuō):“你們知道吧?他拉得太好了,我沒(méi)有資格指導(dǎo)他。最起碼在剛才的一曲上,我的琴聲對(duì)他只能是一種誤導(dǎo)?!?br /> 全場(chǎng)靜默片刻,然后爆出一陣熱烈的掌聲。這掌聲蘊(yùn)藏著三個(gè)含義:一是為學(xué)生的精湛琴藝;二是為教師對(duì)學(xué)生的真誠(chéng)的贊美和尊重;第三點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn),就是盛名之下的演奏家并沒(méi)有擔(dān)心在大庭廣眾之下褒揚(yáng)學(xué)生的高超,會(huì)無(wú)形中降低自己的威信。他在擁有一流琴藝和一流名師的同時(shí),也依然擁有磊落的胸懷和可貴的謙遜。
僅此一點(diǎn),足以稱之為大師。
(1)請(qǐng)給文章加個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,寫(xiě)在文前的“ ”上。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。
贊美
(3)將“這個(gè)學(xué)生很有天賦,把這首短曲演奏得出神入化?!边@個(gè)句子換一種表達(dá)方式而不改變其句意。
(4)默讀畫(huà)“ ”部分,想象此時(shí)這個(gè)小提琴演奏家在想些什么呢?
小提琴演奏家想:
(5)摘抄揭示全文主旨的句子。
(6)讀了此文,你有什么想法或感悟嗎?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。發(fā)布:2025/3/9 20:30:1組卷:2引用:1難度:0.3 -
2.短文
第二顆太陽(yáng) 阿諾和8個(gè)男孩住在孤兒院的一間公寓里。阿諾有一個(gè)秘密:他有夜尿癥。他每次睡覺(jué)都會(huì)先縮進(jìn)被子里,輕輕脫掉睡衣,再用身體的熱量把尿濕的床單一點(diǎn)點(diǎn)焐(wù)干。早晨起床后,再把被子攤得平平整整。
晚上,阿諾像往常一樣鉆進(jìn)被窩,可床單異常干燥、溫暖,并散發(fā)出一股特別好聞的味道。阿諾甜甜地睡去。第二天起床鈴剛剛拉響,孤兒院的白老師推門(mén)進(jìn)來(lái)了:“寶貝們,今天的太陽(yáng)好極了!我們把被子和床單曬到操場(chǎng)上去。”阿諾和室友們卷起鋪蓋卷就往操場(chǎng)跑。阿諾終于明白昨晚被子里的氣息源于何處了,他再也不用擔(dān)心被別人發(fā)現(xiàn)自己的小秘密了。因?yàn)閺倪@天起,只要不下雨,學(xué)校操場(chǎng)上就會(huì)被50個(gè)孩子的床單嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地環(huán)繞起來(lái)。白老師竟然會(huì)想到用50個(gè)孩子的床單去維護(hù)小阿諾的尊嚴(yán)!阿諾幼小的心靈被深深地感動(dòng)了,他主動(dòng)向白老師坦白:“老師,最初我不疊被子是因?yàn)椤薄笆且驗(yàn)槟銢](méi)發(fā)現(xiàn),我們心里還種著第二顆太陽(yáng)?!卑桌蠋煷驍嗨?。
多年后,小城里出現(xiàn)了一家遠(yuǎn)近聞名的診所,名叫“第二顆太陽(yáng)的味道”,診所的主人就是阿諾。他把兒時(shí)白老師對(duì)自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給了他人。
(1)在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
圍繞
(2)“他再也不用擔(dān)心被別人發(fā)現(xiàn)自己的小秘密了?!卑⒅Z的小秘密是
(3)“阿諾終于明白昨晚被子里的氣息源于何處了”,阿諾明白了床單之所以變得“干燥、溫暖,并散發(fā)出一股特別好聞的味道”是因?yàn)?!--BA-->
(4)“我們心里還種著第二顆太陽(yáng)”中“第二顆太陽(yáng)”指的是
(5)讀了這篇短文,你獲得了怎樣的啟示?發(fā)布:2025/3/9 21:0:1組卷:26引用:3難度:0.3 -
3.難忘的八個(gè)字 隨著年齡的增長(zhǎng),我發(fā)覺(jué)自己越來(lái)越與眾不同。我氣惱,我憤恨怎么會(huì)一生下來(lái)就是裂唇!我一跨進(jìn)校門(mén),同學(xué)們就開(kāi)始譏笑我,我心里很清楚,對(duì)別人來(lái)說(shuō)我的模樣令人厭惡--一個(gè)小女孩,有著一副畸形難看的嘴唇,彎曲的鼻子,傾斜的牙齒,說(shuō)起話來(lái)結(jié)巴。
同學(xué)們問(wèn)我:“你嘴巴怎么會(huì)變得這樣?”我撒謊說(shuō)小時(shí)候摔了一跤,被地上的碎玻璃割破了嘴巴。我覺(jué)得這樣說(shuō),比告訴他們我生出來(lái)就是兔唇要好受點(diǎn)。我越來(lái)越敢肯定:除了家里人以外,沒(méi)人會(huì)愛(ài)我,甚至沒(méi)人會(huì)喜歡我。
二年級(jí)時(shí),我進(jìn)了倫納德夫人的班級(jí)。倫納德夫人很胖、很美。她有金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。每個(gè)孩子都喜歡她、敬慕她。但是,沒(méi)有一個(gè)人比我更愛(ài)她。因?yàn)檫@里有一個(gè)很不一般的緣故--我們低年級(jí)同學(xué)都有“耳語(yǔ)測(cè)驗(yàn)”:孩子們依次走到教室的門(mén)邊,用右手捂著右邊耳朵,然后老師在講臺(tái)上輕輕說(shuō)一句話,再由那個(gè)孩子把話復(fù)述出來(lái)。可是我的左耳朵先天失聰,幾乎聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音,我不愿把這些說(shuō)出來(lái),那樣同學(xué)們會(huì)更加嘲笑我的。
不過(guò)我有辦法對(duì)付這種“耳語(yǔ)測(cè)試”。早在幼兒園做游戲時(shí),我就發(fā)現(xiàn)沒(méi)人是否真正捂住了耳朵,他們只注意你重復(fù)的話對(duì)不對(duì)。所以每次我都假裝用手蓋緊耳朵。這次,和往常一樣,我又是最后一個(gè)。每個(gè)孩子都興高采烈,因?yàn)樗麄兊摹岸Z(yǔ)測(cè)驗(yàn)”做得挺好。我心想:老師會(huì)說(shuō)什么呢?以前的老師總是說(shuō):“天是藍(lán)色的”或者“你有沒(méi)有一雙新鞋”等等。
終于輪到我了,我把左耳對(duì)著倫納德夫人,同時(shí)假裝用右手緊緊捂著耳朵,然后,悄悄把右手抬起一點(diǎn),這樣就足以聽(tīng)清老師的話了。
我等待著……然后,倫納德夫人說(shuō)了八個(gè)字。這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田,這八個(gè)字撫慰了我受傷的、幼小的心靈,這八個(gè)字改變了我對(duì)人生的看法。
這位很胖、很美的老師輕輕說(shuō)道:“我希望你是我女兒!”
(1)“聰”用部首查字法應(yīng)查
(2)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
撫慰
(3)“我發(fā)覺(jué)自己越來(lái)越與眾不同”,“與眾不同”的意思是
我怎么與眾不同?用“--”畫(huà)出有關(guān)句子。
(4)用“~~”在文中畫(huà)出最能夠體現(xiàn)本文中心的句子。
(5)“難忘的八個(gè)字”是哪八個(gè)字?
(6)你會(huì)感謝他人嗎?假如你是短文中的“我”,會(huì)怎樣感謝倫納德夫人呢?發(fā)布:2025/3/9 21:0:1組卷:1引用:1難度:0.5