小科在學(xué)習(xí)了《電路》單元后，對簡單電路的研究產(chǎn)生了極大的興趣，請你和他一起完成以下任務(wù)。
（1）請將圖中的小燈泡和電池連接起來，讓小燈泡發(fā)光。
（2）用箭頭表示電流在電路中的流經(jīng)方向。
（3）我們再加入一個開關(guān)，請將一節(jié)電池、一個燈泡、一個開關(guān)畫出簡易電路圖，畫在上面的框中。
（4）他連接電路后，發(fā)現(xiàn)小燈泡成功發(fā)光，接下來開始檢測接線盒內(nèi)的連接情況，結(jié)果如下表所示。
| 連接方式 | 1-2 | 1-3 | 1-4 | 2-3 | 2-4 | 3-4 |
| 通路 | √ | √ | √ | |||
| 斷路 | √ | √ | √ |
根據(jù)測試記錄，請推測盒子里的電線可能是怎么連接的（用線表示你的推測）。
【考點(diǎn)】電路．
【答案】（1）
（2）
（3）
（4）
（2）
（3）
（4）
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：0引用：1難度：0.4
相似題
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1．如圖是四年級某班科學(xué)小組同學(xué)連接小燈泡情況示意圖，請你判斷這四種連接小燈泡的方式，小燈泡是否能發(fā)光？（在對應(yīng)序號下面橫線上填寫“發(fā)光”、“短路”或“斷路”）
①②③④發(fā)布：2025/4/25 3:0:1組卷：3引用：1難度：0.3 -
2．小科學(xué)習(xí)了電路知識后，想要檢驗(yàn)他的學(xué)習(xí)成果。他先是練習(xí)了簡易電路的連接，完成連接（如圖1）后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈不亮，于是用圖2的電路檢測器去檢測，P、Q、R、S、T、Y都是接線柱。A、B是電路檢測器的檢測頭。請完成下列問題。
（1）檢測前，需要先卸下故障電路的。
A.燈泡
B.電池
C.導(dǎo)線
（2）如果要檢測燈泡是否壞了，應(yīng)該把檢測器的檢測頭放在接線柱和點(diǎn)上。（用字母表示）
（3）經(jīng)檢測，燈泡沒有壞掉，同學(xué)們用兩種方式把它們接入電路檢測器中，如圖3，圖4所示。電路接通后，小燈泡亮一些的是（選填“圖3“或“圖4“）。
（4）小科和父母三個人想采用投票的方式?jīng)Q定假期是否外出露營，如果父母中至少一人同意，同時小科也要去的話，他們就決定去露營，為此，小科用三只開關(guān)、兩節(jié)干電池和一個小燈泡制作了一只投票機(jī)，三人各自控制一只開關(guān)（閉合表示同意，斷開表示不同意），表決后只要燈亮就決定去露營。
請按上述要求在投票機(jī)電路的虛線框內(nèi)補(bǔ)充爸爸和媽媽的開關(guān)，并在開關(guān)旁注明控制的人。開關(guān)可用“
”表示。
發(fā)布：2025/4/25 4:0:2組卷：2引用：1難度：0.4 -
3．將下列物品接入電路中，小燈泡不會亮的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/4/25 4:0:2組卷：1引用：1難度：0.8