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菁優(yōu)網(wǎng)在探究“影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)做出了以下猜想:
猜想一:影響壓力作用效果的因素可能與壓力的大小有關(guān)。
猜想二:影響壓力作用效果的因素可能與受力面積的大小有關(guān)。
(1)該同學(xué)為了驗(yàn)證“猜想一”是否正確,根據(jù)控制變量法設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
保持受力面積的大小
不同
不同
,使壓力的大小
相同
相同
。(均選填“相同”或“不同”)
(2)該同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):甲圖把小桌放在海綿上;乙圖在小桌上放一個(gè)砝碼;丙圖把小桌翻過來,桌面朝下并在它上面放一個(gè)砝碼.他是通過觀察
海綿的凹陷程度
海綿的凹陷程度
來顯示壓力作用的效果。
(3)比較
甲、乙
甲、乙
兩圖可知,當(dāng)受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力作用的效果越明顯。
(4)此實(shí)驗(yàn)不能用硬紙板代替海綿,原因是
硬紙板凹陷的程度不易觀察到,影響實(shí)驗(yàn)效果
硬紙板凹陷的程度不易觀察到,影響實(shí)驗(yàn)效果
。
(5)此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的主要科學(xué)方法有控制變量法和
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法
。

【答案】不同;相同;海綿的凹陷程度;甲、乙;硬紙板凹陷的程度不易觀察到,影響實(shí)驗(yàn)效果;轉(zhuǎn)換法
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:97引用:3難度:0.5
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    (1)通過比較A、B兩圖,可以得出的結(jié)論是
     
    。
    (2)通過比較
     
    兩圖,小明可以得出的結(jié)論是壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯。
    (3)實(shí)驗(yàn)過程中,壓力的作用效果是通過
     
    表現(xiàn)出來的。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:9引用:1難度:0.3
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    (1)通過比較A、B兩圖,可以得出的結(jié)論是
     
    。
    (2)通過比較
     
    兩圖,小明可以得出的結(jié)論是壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯。
    (3)實(shí)驗(yàn)過程中,壓力的作用效果是通過
     
    表現(xiàn)出來的。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:80引用:5難度:0.1
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示,小明同學(xué)利用砝碼、小桌、海綿等實(shí)驗(yàn)器材,做探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問題錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:188引用:4難度:0.6
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