某中學(xué)為提升課后服務(wù)質(zhì)量,決定設(shè)置“書法”“演講”“繪畫”“舞蹈”及“武術(shù)”五門校本課程,學(xué)校面向七年級(jí)參與課后服務(wù)的部分學(xué)生開(kāi)展了“你選修哪門課程(要求必須選修一門且只能選修一門)?”的隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

請(qǐng)結(jié)合上述信息,解答下列問(wèn)題:
(1)共有 120120名學(xué)生參與了本次問(wèn)卷調(diào)查;“演講”在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所對(duì)應(yīng)的圓心角是 9999°;
(2)補(bǔ)全調(diào)查結(jié)果條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)小剛和小強(qiáng)分別從“書法”等五門校本課程中任選一門,請(qǐng)用列表法或畫樹(shù)狀圖法求出兩人恰好選到同一門課程的概率.
【答案】120;99
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/5/22 1:30:1組卷:69引用:4難度:0.5
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1.如圖,三張不透明的卡片,正面圖案分別是神舟十三號(hào)、十四號(hào)和十五號(hào)紀(jì)念圖章,依次記為A、B、C,卡片除正面圖案不同外,其余均相同,將這三張卡片背面向上洗勻.小明從中隨機(jī)抽取一張,記錄圖案后放回,重新洗勻后再?gòu)闹须S機(jī)抽取一張.請(qǐng)用畫樹(shù)狀圖(或列表)的方法,求小明兩次抽到圖案上紀(jì)念圖章相同的概率.
發(fā)布:2025/5/22 16:30:1組卷:39引用:3難度:0.7 -
2.我市為加快推進(jìn)生活垃圾分類工作,對(duì)分類垃圾桶實(shí)行統(tǒng)一的外型、型號(hào)、顏色等,其中,可回收物用藍(lán)色收集桶,有害垃圾用紅色收集桶,廚余垃圾用綠色收集桶,其他垃圾用灰色收集桶.為了解學(xué)生對(duì)垃圾分類知識(shí)的掌握情況,某校宣傳小組就“用過(guò)的餐巾紙應(yīng)投放到哪種顏色的收集桶”在全校隨機(jī)采訪了部分學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
根據(jù)圖中信息,解答下列問(wèn)題:
(1)此次調(diào)查一共隨機(jī)采訪了 名學(xué)生,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“灰”所在扇形的圓心角的度數(shù)為 度;
(2)若該校有3600名學(xué)生,估計(jì)該校學(xué)生將用過(guò)的餐巾紙投放到紅色收集桶的人數(shù);
(3)李老師計(jì)劃從A,B,C,D四位學(xué)生中隨機(jī)抽取兩人參加學(xué)校的垃圾分類知識(shí)搶答賽,請(qǐng)用樹(shù)狀圖法或列表法求出恰好抽中A,B兩人的概率.發(fā)布:2025/5/22 16:30:1組卷:836引用:7難度:0.5 -
3.在物理實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們用三個(gè)開(kāi)關(guān),兩個(gè)燈泡、一個(gè)電源及若干條導(dǎo)線連接成如圖所示的電路圖,隨機(jī)閉合圖中的兩個(gè)開(kāi)關(guān),有一個(gè)燈泡發(fā)光的概率是 .
發(fā)布:2025/5/22 16:30:1組卷:522引用:11難度:0.4
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