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如圖,小明為測(cè)量河流寬度,在河岸的一側(cè)選定點(diǎn)B,河的對(duì)岸垂直于河岸的方向選定觀測(cè)目標(biāo)點(diǎn)A.小明沿點(diǎn)B所在河岸水平向右選取任意點(diǎn)P,繼續(xù)前行至與BP距離相等處選取點(diǎn)C,再沿與河岸垂直方向行走至點(diǎn)D,使得點(diǎn)D、P、A在同一直線時(shí),測(cè)量CD的長(zhǎng)即為河流的寬度.
分析:該問(wèn)題也可以理解為根據(jù)BP=CP,即P為BC的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作CD∥AB交AP于點(diǎn)D,從而構(gòu)造了△CDP與△BAP全等,這樣的思想是抓住線段的中點(diǎn),再過(guò)線段的一端作平行線,利用平行構(gòu)造三角形全等,從而解決線段相等問(wèn)題,也稱構(gòu)造“X”型全等.

請(qǐng)運(yùn)用以上模型思想解決以下問(wèn)題:
等邊三角形ABC中,AB=4,點(diǎn)D在BC邊上,過(guò)點(diǎn)D作DF⊥BC,交射線BA于點(diǎn)F,則
(1)如圖①,若DF與AC相交于點(diǎn)E,當(dāng)EF=ED時(shí),AF與CD有什么數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)如圖②,點(diǎn)G是AB邊上的中點(diǎn),連接CG,交DF于點(diǎn)E,EF=ED,求CD的長(zhǎng).

【答案】(1)AF=CD,理由見(jiàn)解析;
(2)CD=
12
5
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/6 8:0:9組卷:150引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.如圖,有兩個(gè)長(zhǎng)度相同的滑梯BC和EF,滑梯BC的高度AC等于滑梯EF在水平方向上的長(zhǎng)度DF,則∠ABC+∠DFE=
     
    度.

    發(fā)布:2025/5/27 7:30:1組卷:232引用:1難度:0.5
  • 2.生活中的數(shù)學(xué):

    (1)如圖1所示,一扇窗戶打開(kāi)后,用窗鉤AB要將其固定,這里所運(yùn)用的幾何原理是:

    (2)小河的旁邊有一個(gè)甲村莊(如圖2所示),現(xiàn)計(jì)劃在河岸AB上建一個(gè)泵站,向甲村供水,使得所鋪設(shè)的供水管道最短,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出鋪設(shè)的管道,這里所運(yùn)用的幾何原理是:

    (3)如圖3所示,在新修的小區(qū)中,有一條“Z”字形綠色長(zhǎng)廊ABCD,其中AB∥CD,在AB,BC,CD三段綠色長(zhǎng)廊上各修一小涼亭E,M,F(xiàn),且BE=CF,點(diǎn)M是BC的中點(diǎn),在涼亭M與F之間有一池塘,不能直接到達(dá),要想知道M與F之間的距離,只需要測(cè)出線段ME的長(zhǎng)度(用兩個(gè)字母表示線段).這樣做合適嗎?請(qǐng)說(shuō)出理由.

    發(fā)布:2025/5/27 4:0:1組卷:521引用:5難度:0.3
  • 3.如圖,將兩根鋼條AA′、BB′的中點(diǎn)O連在一起,使AA′、BB′可以繞著點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng),就做成了一個(gè)測(cè)量工件,由三角形全等得出A′B′的長(zhǎng)等于內(nèi)槽寬AB;那么判定△OAB≌△OA′B′的理由是(  )

    發(fā)布:2025/5/28 18:30:1組卷:1360引用:82難度:0.9
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