某小組同學(xué)為了探究物體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，做了如下實(shí)驗(yàn)：在六個(gè)相同的燒杯中分別盛上水和煤油，用六個(gè)相同規(guī)格的加熱器對(duì)它們分別進(jìn)行加熱。表一和表二是他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。（設(shè)每分鐘吸收的熱量都相等）
表一液體種類：水
| 燒杯號(hào) | 質(zhì)量 （m） |
升高的溫度（℃） | 加熱時(shí)間（分鐘） |
| 1 | 200 | 8 | 8 |
| 2 | 100 | 8 | 4 |
| 3 | 50 | 8 | 2 |
| 燒杯號(hào) | 質(zhì)量 （m） |
升高的溫度（℃） | 加熱時(shí)間（分鐘） |
| 4 | 200 | 8 | 4 |
| 5 | 100 | 8 | 2 |
| 6 | 50 | 8 | 1 |
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)可以用表中的
加熱時(shí)間
加熱時(shí)間
來(lái)代表物體吸收的熱量。這種物理方法是 轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法
。（2）比較燒杯號(hào)1與2與3（或4與5與6）的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可初步得出的結(jié)論是：
不同質(zhì)量的同種物質(zhì)升高相同的溫度吸熱不同
不同質(zhì)量的同種物質(zhì)升高相同的溫度吸熱不同
。（3）比較燒杯號(hào)
1、4（或2、5或3、6）
1、4（或2、5或3、6）
的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可初步得出的結(jié)論是：相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同，水吸收的熱量多。（4）（a）進(jìn)一步綜合分析表一或表二的數(shù)據(jù)，可初步得出結(jié)論：
升高相同的溫度時(shí)，物質(zhì)吸熱多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)
升高相同的溫度時(shí)，物質(zhì)吸熱多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)
。（b）進(jìn)一步綜合分析表一或表二的數(shù)據(jù)，可初步得出結(jié)論：
升高相同的溫度時(shí)，物質(zhì)吸熱多少與物質(zhì)的物質(zhì)的種類有關(guān)
升高相同的溫度時(shí)，物質(zhì)吸熱多少與物質(zhì)的物質(zhì)的種類有關(guān)
。【考點(diǎn)】物體吸熱實(shí)驗(yàn)中比較加熱時(shí)間長(zhǎng)短判斷吸熱強(qiáng)弱；物體吸熱實(shí)驗(yàn)用加熱時(shí)間反映吸收熱量的多少；比較不同物質(zhì)吸熱的情況．
【答案】加熱時(shí)間；轉(zhuǎn)換法；不同質(zhì)量的同種物質(zhì)升高相同的溫度吸熱不同；1、4（或2、5或3、6）；升高相同的溫度時(shí)，物質(zhì)吸熱多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)；升高相同的溫度時(shí)，物質(zhì)吸熱多少與物質(zhì)的物質(zhì)的種類有關(guān)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：67引用：1難度：0.6
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1．小華為了探究不同物質(zhì)在吸、放熱性能上的差別，做了如下實(shí)驗(yàn)探究。
（1）取200g煤油裝入易拉罐中，放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱，觀察并記下煤油溫度升高10℃和升高20℃所需的時(shí)間，將數(shù)據(jù)填入下表。
（2）取200g水裝入相同的易拉罐中，放在石棉網(wǎng)上用同樣的酒精燈加熱，觀察并記下水溫度升高10℃和升高20℃所需的時(shí)間，將數(shù)據(jù)填入下表。
（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的煤油和水升高相同溫度時(shí)，煤油比水吸收的熱量 。進(jìn)一步分析說(shuō)明：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，在升高相同的溫度時(shí)，吸收的熱量 。為了比較物質(zhì)的這種物理屬性，物理學(xué)中引入了 這個(gè)概念。物質(zhì) 質(zhì)量/g 溫度升高10℃所需時(shí)間/s 溫度升高20℃所需時(shí)間/s 煤油 200 130 260 水 200 240 480 發(fā)布：2024/9/7 6:0:11組卷：2引用：2難度：0.5 -
2．?為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
（1）在此實(shí)驗(yàn)中采用了 法，用 來(lái)表示物質(zhì)吸收熱量的多少。質(zhì)量/g 升高10℃所需時(shí)間/s 升高20℃所需時(shí)間/s 升高25℃所需時(shí)間/s 沙子 30 64 89 128 水 30 96 163 226
（2）分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量 沙子吸收的熱量。因此 的吸熱本領(lǐng)較小。
（3）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子中 （填“沙子”或“水”）升高的溫度更高，所以白天在海邊沙灘上會(huì)吹 （填“海風(fēng)”或“陸風(fēng)”）。發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：3引用：1難度：0.5 -
3．如圖所示，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、相同的水和煤油，選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi) ；
（2）水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示。
①根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是 （選填“水”或“煤油”）；
②根據(jù)圖乙可判斷出 吸熱能力強(qiáng)（選填“a”或“b”），它的比熱容較 （選填“大”或“小”）；
（3）下列事實(shí)能用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果解釋的是 。
A．長(zhǎng)期堆放煤的水泥地面變成黑色
B．夏天給教室灑水，感覺(jué)涼爽
C．用鹽水腌蛋，一段時(shí)間后蛋會(huì)變咸
D．沿海地區(qū)晝夜溫差會(huì)比內(nèi)陸地區(qū)小發(fā)布：2024/10/17 21:0:2組卷：11引用：1難度：0.5