某生物學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了制酒的對照實(shí)驗(yàn)，以下為實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果，請分析回答相關(guān)問題：
| 第一步 | 將糯米洗凈后放在容器中用水浸泡6小時(shí)，倒掉水，上鍋蒸熟，用涼開水沖洗蒸熟的糯米。 | |||
| 第二步 | 將冷卻后的糯米分成四等份，分別裝入四個(gè)大小形狀相同的玻璃容器中，并標(biāo)記為甲組、乙組、丙組和丁組。 | |||
| 第三步分組操作 | 甲組 | 乙組 | 丙組 | 丁組 |
| 加入酒曲 | 加入酒曲 | 加入酒曲 | 不加入酒曲 | |
| 密封 | 密封 | 敞口 | 密封 | |
| 第四步恒溫處理 | 10℃ | 25℃ | 25℃ | 25℃ |
| 兩天后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 產(chǎn)酒量低 | 產(chǎn)酒量高 | 不產(chǎn)酒 | 不產(chǎn)酒 |
光合
光合
作用積累的。（2）在釀制酒釀的過程中主要起發(fā)酵作用的微生物是
酵母菌
酵母菌
。在條件適宜的情況下，這種微生物繁殖后代采用的無性生殖方式是 出芽
出芽
生殖。（3）該實(shí)驗(yàn)共設(shè)置了
3
3
組對照實(shí)驗(yàn)，若甲組和乙組為一組對照實(shí)驗(yàn)，則實(shí)驗(yàn)變量為 溫度
溫度
。（4）若該小組得出的探究結(jié)論為：釀制酒釀需要微生物的參與，則該小組選擇
乙、丁
乙、丁
進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．
【答案】光合；酵母菌；出芽；3；溫度；乙、丁
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：10引用：2難度：0.4
相似題
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)，證明這個(gè)說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫助張寧同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設(shè)：
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：
（4）實(shí)施計(jì)劃．
（5）得出結(jié)論：
（6）．
請指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫張青同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設(shè)：．
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃．
（4）實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開（對照實(shí)驗(yàn)）；將二培養(yǎng)皿同時(shí)放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結(jié)論：．
（6）以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5