試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學年河南省南陽市臥龍區(qū)第五完全學校八年級(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:(每小題1分,共20分。每小題只有一個正確答案。)

  • 1.在藻類繁盛的池塘中,常常看到魚在黎明時浮出甚至跳出水面的現(xiàn)象,究其原因是(  )

    組卷:156引用:42難度:0.7
  • 2.下列與動物有關(guān)的成語中,涉及的動物都是恒溫動物的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:9難度:0.8
  • 3.下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:257引用:135難度:0.7
  • 4.各種動物都以各自獨特的方式適應(yīng)環(huán)境,下列選項中錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:163引用:89難度:0.7
  • 5.俗話說“蛙滿倉,谷滿倉”,青蛙是“田園衛(wèi)士”,人類的好朋友.一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆蟲,其中絕大多數(shù)是害蟲.下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過程的描述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:48引用:14難度:0.9
  • 6.蝗蟲可以生活在干燥的陸地上,在它的形態(tài)結(jié)構(gòu)中,防止水分散失的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:21難度:0.9
  • 7.蚯蚓是常見的環(huán)節(jié)動物,下列有關(guān)蚯蚓的敘述錯誤的是(  )

    組卷:39引用:61難度:0.9
  • 8.體育鍛煉對關(guān)節(jié)的影響不包括( ?。?/h2>

    組卷:28引用:5難度:0.4

二、非選擇題(每空一分,共30分)

  • 23.如圖是四種微生物示意圖,請據(jù)圖回答問題

    (1)圖中甲與乙、丙、丁在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:甲無成形的
     
    ;請寫出圖甲中序號6所指的結(jié)構(gòu)名稱
     

    (2)圖丁中的a是
     
    ,圖中的乙、丙、丁都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。
    (3)丙圖是
     
    ,它除了靠a來生殖外,還有其特殊的生殖方式叫做
     
    生殖。
    (4)以上生物在自然界中的作用主要是:①作為
     
    參與物質(zhì)循環(huán);②引起動植物和人患?。虎叟c動植物共生。
    (5)圖中的乙是
     
    ,能產(chǎn)生
     
    ,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細菌性疾病。

    組卷:18引用:4難度:0.5
  • 24.某生物學小組在實驗室進行了制酒的對照實驗,以下為實驗過程及結(jié)果,請分析回答相關(guān)問題:
    第一步 將糯米洗凈后放在容器中用水浸泡6小時,倒掉水,上鍋蒸熟,用涼開水沖洗蒸熟的糯米。
    第二步 將冷卻后的糯米分成四等份,分別裝入四個大小形狀相同的玻璃容器中,并標記為甲組、乙組、丙組和丁組。
    第三步分組操作 甲組 乙組 丙組 丁組
    加入酒曲 加入酒曲 加入酒曲 不加入酒曲
    密封 密封 敞口 密封
    第四步恒溫處理 10℃ 25℃ 25℃ 25℃
    兩天后的實驗結(jié)果 產(chǎn)酒量低 產(chǎn)酒量高 不產(chǎn)酒 不產(chǎn)酒
    (1)糯米是糯稻脫殼的米,在北方又稱為“江米”。糯米中富含的有機物主要是糯稻進行
     
    作用積累的。
    (2)在釀制酒釀的過程中主要起發(fā)酵作用的微生物是
     
    。在條件適宜的情況下,這種微生物繁殖后代采用的無性生殖方式是
     
    生殖。
    (3)該實驗共設(shè)置了
     
    組對照實驗,若甲組和乙組為一組對照實驗,則實驗變量為
     
    。
    (4)若該小組得出的探究結(jié)論為:釀制酒釀需要微生物的參與,則該小組選擇
     
    進行對照實驗。

    組卷:10引用:2難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正