閱讀下面的片段，完成練習。
只聽一聲令下，龍舟比賽開始啦！一只只龍舟像離弦的箭一樣向前沖去，頓時，鑼鼓聲、吶喊聲、鞭炮聲混成一片，好不熱鬧?！斑绥I，咚鏘……”隨著急促的鼓點聲，隊員們一齊有節(jié)奏地劃動船槳。只見他們的身體一俯一仰，船槳入水，激起片片水花?！班藛?，嗨喲……”整齊響亮的吶喊聲吸引了我的注意力，只見一只約十二米長的巨龍沖在最前面，這是我們村“猛龍”隊的龍舟。隨著鼓點越來越急，隊員們船槳入水的節(jié)奏也在加快……我在岸邊使勁鼓著掌，高聲吶喊：“加油！加油！……”只見“猛龍”隊的龍舟飛一般地沖到了終點，“冠軍，冠軍……”我興奮地歡呼著，蹦跳著……
（1）片段主要寫的是“我”觀看龍舟比賽“我”觀看龍舟比賽的經(jīng)歷。其中重點寫了比賽的過程比賽的過程和“我”的表現(xiàn)“我”的表現(xiàn)兩方面的內(nèi)容。
（2）下列對該片段的說法，不恰當?shù)囊豁検?!--BA-->DD。
A.作者調(diào)用視覺與聽覺兩種感官，渲染了龍舟比賽的熱鬧氣氛
B.作者在描寫龍舟比賽的場面時運用了“點面結(jié)合”的寫法
C.作者通過動作、語言描寫表現(xiàn)了自己在觀看龍舟比賽時激動、興奮的心情
D.片段運用比喻、擬人、排比等修辭手法描寫了龍舟比賽這一風俗活動
【考點】語段閱讀．
【答案】“我”觀看龍舟比賽；比賽的過程；“我”的表現(xiàn)；D
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：33引用：2難度：0.5
相似題
-
1．閱讀。
喜鵲的新發(fā)現(xiàn)??喜鵲在半空中飛著，眼睛只盯住自己的下面。他看見那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛，便喳喳地叫道：“看來，我是世界上飛得最高的?！?br />??哪知，頭上傳來鴿子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚！難道上面還有飛鳥？往上一看，一群鴿子在頭上盤旋，他伸長脖子向上喊道：“鴿子兄，看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧？”
??“不，不，我飛得不算高，上面還有大雁呢！”鴿子對喜鵲說。喜鵲翹首一望，真的，雁群排著“人”字形，整整齊齊地飛向遠方。
??“真是人上有人，天外有天?。 毕铲o感慨地說。
（1）短文有小節(jié)。
（2）照樣子，寫詞語。
整整齊齊、、
（3）填上合適的詞語。地叫的歌聲地飛的喜鵲
（4）①喜鵲先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲，他想：
②后來喜鵲看到大雁，他想：
（5）喜鵲的新發(fā)現(xiàn)是（填寫序號）
①大雁排著“人”字形，飛向遠方。
②“真是人上有人，天外有天??！”發(fā)布：2025/1/10 4:30:1組卷：17引用：2難度：0.7 -
2．葡萄溝（1）抄寫
（2）你喜歡葡萄溝嗎？說說理由。產(chǎn) 份 坡 枝 起 客 老 收 城 市
（3）讀讀下面的句子，照樣子寫一寫。
葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、淡綠的，五光十色，美麗極了。
公園里的花都開了，有桃花、杏花、迎春花，。
下課了，同學們在操場上活動，，處處歡聲笑語，熱鬧極了。發(fā)布：2025/1/10 4:30:1組卷：3引用：2難度：0.5 -
3．豌豆媽媽更有辦法，
她讓豆莢曬在。
啪的，豆莢炸開，
孩子們就蹦著跳著離開媽媽。
植物媽媽的辦法很多很多，
不信你就仔細觀察。
那里有的知識，
粗心的小朋友卻得不到它。
（1）把選文內(nèi)容補充完整。
（2）聯(lián)系全文，豌豆是靠傳播種子的，蒲公英是靠傳播種子的，蒼耳是靠傳播種子的。
A.風吹
B.掛住動物的皮毛
C.太陽曬發(fā)布：2025/1/10 4:30:1組卷：20引用：1難度：0.8
把好題分享給你的好友吧~~