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碳酸鈉俗稱(chēng)純堿或蘇打,在生活、生產(chǎn)和實(shí)驗(yàn)研究中均有廣泛應(yīng)用。
(1)Na2CO3屬于
(填“酸”、“堿”、“鹽”)。
(2)若配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的Na2CO3溶液,下列操作正確的是
ab
ab
(填字母)。
a.用托盤(pán)天平稱(chēng)取2gNa2CO3固體
b.選用50mL量筒量取所需體積的水
c.選用帶玻璃塞的廣口試劑瓶,將配好的溶液裝瓶并貼標(biāo)簽
(3)25℃時(shí),分別測(cè)定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為1%、2%和4%的Na2CO3溶液的pH,記錄數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 1% 2% 4%
溶液pH 11.62 11.76 11.90
分析Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三組數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是
25℃時(shí),碳酸鈉溶液的pH隨著溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大而增大
25℃時(shí),碳酸鈉溶液的pH隨著溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大而增大

探究一:用Na2CO3溶液和FeSO4溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制備FeCO3
[已知溶液pH大于8.8時(shí),F(xiàn)e2+完全生成Fe(OH)2沉淀]
(4)在燒杯中制備FeCO3沉淀時(shí),應(yīng)選用的加料方式是
b
b
(填字母)。
a.將FeSO4溶液與Na2CO3溶液同時(shí)加入燒杯中
b.將Na2CO3溶液緩慢加入盛有FeSO4溶液的燒杯中
c.將FeSO4溶液緩慢加入盛有Na2CO3溶液的燒杯中
d.將FeSO4溶液迅速加入盛有Na2CO3溶液的燒杯中
(5)潮濕的FeCO3固體置于空氣中易變質(zhì),生成一種紅褐色的堿,同時(shí)生成二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
4FeCO3+6H2O+O2=4Fe(OH)3+4CO2
4FeCO3+6H2O+O2=4Fe(OH)3+4CO2

探究二:興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)將鎂條放入Na2CO3濃溶液中,鎂條表面會(huì)產(chǎn)生較多氣泡,溶液中有白色沉淀生成。小組同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究活動(dòng)。
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【實(shí)驗(yàn)1】取適量鎂條、100mLNa2CO3溶液,按圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
觀察到A中產(chǎn)生較多氣泡,溶液中有白色沉淀;B中石灰水不變渾濁;D處氣體燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠。
(6)產(chǎn)生的氣體為
氫氣
氫氣

【實(shí)驗(yàn)2】按圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
【查閱資料】
①鎂能與水反應(yīng)生成氣體,同時(shí)生成一種堿;
②Na2CO3溶液顯堿性,其溶液中除Na+、
CO
2
-
3
外,還有OH-。
(7)觀察到E、G中緩慢產(chǎn)生氣泡,F(xiàn)中快速產(chǎn)生氣泡。E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2
Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2
。
(8)比較F、G,說(shuō)明溶液中促進(jìn)鎂與水快速反應(yīng)的微粒是
C
O
2
-
3
C
O
2
-
3
(填微粒符號(hào))。
【數(shù)據(jù)分析】小明在廚房里找到一包食用純堿,包裝袋上寫(xiě)有:主要成分是碳酸鈉(質(zhì)量分?jǐn)?shù)>98%),雜質(zhì)為氯化鈉。
(9)將21.5克該純堿樣品放入燒杯,加水完全溶解,將其放在電子秤上(如圖甲),逐漸往杯中滴加稀鹽酸,電子秤的示數(shù)與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示。
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①通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝袋信息相符
相符
相符
(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。
②有同學(xué)認(rèn)為小明測(cè)定的食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大,請(qǐng)分析造成碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的主要原因是
制取的二氧化碳中含有氯化氫氣體和水蒸氣,氯化氫和水蒸氣也擴(kuò)散了
制取的二氧化碳中含有氯化氫氣體和水蒸氣,氯化氫和水蒸氣也擴(kuò)散了
。

【答案】鹽;ab;25℃時(shí),碳酸鈉溶液的pH隨著溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大而增大;b;4FeCO3+6H2O+O2=4Fe(OH)3+4CO2;氫氣;Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2↑;C
O
2
-
3
;相符;制取的二氧化碳中含有氯化氫氣體和水蒸氣,氯化氫和水蒸氣也擴(kuò)散了
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:34引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.化學(xué)興趣小組同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下對(duì)市售某品牌“鈣片”的補(bǔ)鈣原理、成分以及功效展開(kāi)了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的探究。
    【查閱資料】
    (1)該補(bǔ)鈣劑的主要成分有碳酸鈣、維生素D3、硫酸鋅、水果香料等。
    (2)維生素D3、水果香料都不溶于水也不與酸反應(yīng),維生素D3主要作用是促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收。
    項(xiàng)目一:探究“鈣片”補(bǔ)鈣原理。
    【分析交流】
    “鈣片”中鈣以碳酸鈣形式存在,“鈣片”進(jìn)入胃首先要通過(guò)人體胃酸對(duì)其進(jìn)行溶解后方可被吸收。
    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
    實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式
    取適量“鈣片”粉末于試管中,滴加足量
     
     
    化學(xué)方程式
     
    【反思評(píng)價(jià)】服用“鈣片”時(shí),采用
     
    (填“吞服”或“嚼服”)的服藥方式更有利促進(jìn)胃腸吸收。
    項(xiàng)目二:探究“鈣片”中是否含有硫酸鋅。
    實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    另取少量“鈣片”粉末于試管中,加足量水,充分溶解,取適量上層清液于試管中,加入幾滴
     
    。
     
    “鈣片”中含有硫酸鋅。
    項(xiàng)目三:探究“鈣片”的功效。
    【交流討論】
    該補(bǔ)鈣劑適用于中老年人治療因缺鈣導(dǎo)致
     
    的患者。老師建議大家應(yīng)注意平時(shí)的飲食補(bǔ)鈣,牛奶、魚(yú)類(lèi)等食物除富含
     
    營(yíng)養(yǎng)素外,是較好的補(bǔ)鈣食物,應(yīng)該多食用。

    發(fā)布:2025/1/3 16:0:5組卷:29引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.酸、堿、鹽種類(lèi)繁多,與人類(lèi)生活和生產(chǎn)關(guān)系密切。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)造紙業(yè)會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需經(jīng)處理至中性排放。
    ①寫(xiě)出NaOH的俗稱(chēng):
     
    (一個(gè)即可)。
    ②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%,現(xiàn)有廢硫酸9.8t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%)。可以處理的廢水質(zhì)量為
     
    t。
    (2)某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。完成A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的廢液傾倒入一個(gè)廢液缸中,發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色,小組同學(xué)對(duì)廢液成分展開(kāi)了如下探究。(該題實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所用溶液濃度較低;氯化鈣溶液和氯化鋇溶液顯中性;實(shí)驗(yàn)中如涉及硫酸鈣、氫氧化鈣等微溶物,均可看做可溶物)
    【交流討論】小組同學(xué)經(jīng)討論分析后一致認(rèn)為廢液中一定含有的溶質(zhì)有氯化鈉和
     
    (酚酞除外)。
    【提出猜想】廢液中還含有的物質(zhì):
    猜想一:NaOH;
    猜想二:Na2CO3
    猜想三:
     
    (填化學(xué)式)。
    【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
    甲同學(xué)取少量廢液于試管中,向其中加入過(guò)量的氯化鈣溶液,通過(guò)觀察現(xiàn)象,得出了正確結(jié)論。若猜想二正確,甲同學(xué)觀察到的現(xiàn)象:有白色沉淀生成,
     
    ;請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     
    。
    【交流與反思】乙同學(xué)認(rèn)為,將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液,也能得出正確結(jié)論。你認(rèn)為乙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確并說(shuō)明你的理由:
     

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:86引用:1難度:0.5
  • 3.在實(shí)驗(yàn)室里,小明和小白兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)盛有NaOH溶液的試劑瓶塞外往往有少量白色粉末,白色粉末是什么呢?
    他們作出以下三個(gè)猜想:
    猜想Ⅰ:白色粉末是NaOH固體
    猜想Ⅱ:白色粉末是Na2CO3固體
    猜想Ⅲ:白色粉末是NaOH和Na2CO3的固體混合物
    為了探究上述猜想,他們?nèi)“咨勰┲糜跓校尤胨渲瞥扇芤哼M(jìn)行實(shí)驗(yàn).
    (1)NaOH的俗稱(chēng)是
     
    ;
    (2)小明作出猜想Ⅱ的依據(jù)是
     
    ;
    (3)小明取少量溶液于試管中,用pH試紙測(cè)得溶液pH大于7,認(rèn)為猜想Ⅲ成立,小白認(rèn)為小明的結(jié)論是不合理的,其理由是
     

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:4引用:1難度:0.5
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