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如圖是興趣小組的同學利用某種植物探究光合作用的實驗過程示意圖(步驟①和②未顯示整個植株,只顯示實驗所用葉片)。請分析回答:
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(1)在步驟①中,將生長旺盛的植株放在不透光的紙箱內(nèi)一晝夜的目的是
將葉片中原有的淀粉運走耗盡
將葉片中原有的淀粉運走耗盡

(2)液體A和B分別是
酒精、清水
酒精、清水
。液體A的作用是
溶解葉片中的葉綠素
溶解葉片中的葉綠素
。
(3)液體C和D分別是
清水、碘液
清水、碘液
。液體D的作用是檢驗葉片是否產(chǎn)生
淀粉
淀粉
,該物質的特性是遇液體D
變藍色
變藍色
。
(4)由實驗結果分析:葉片上
1和3
1和3
(填數(shù)字序號)的實驗現(xiàn)象說明
是綠色植物制造有機物不可缺少的條件;葉片上
1和2
1和2
(填數(shù)字序號)的實驗現(xiàn)象說明
葉綠體
葉綠體
是綠色植物制造有機物的場所。

【答案】將葉片中原有的淀粉運走耗盡;酒精、清水;溶解葉片中的葉綠素;清水、碘液;淀粉;變藍色;1和3;光;1和2;葉綠體
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/17 8:0:9組卷:8引用:2難度:0.5
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  • 1.在“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗時,把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是(  )

    發(fā)布:2024/12/23 11:30:5組卷:57引用:16難度:0.9
  • 2.為探究綠色植物的生理活動,某生物興趣小組設計了如圖所示的實驗方案:先對圖中植株進行暗處理,然后再將該植株上同樣大小的兩片葉片A、B分別罩上了透明塑料袋和黑色塑料袋,連接好其它實驗裝置,關閉閥門①和②后,放在陽光下3~4小時。據(jù)圖分析,回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)對植物進行暗處理的目的是
     

    (2)A、B兩葉片分別罩上透明塑料袋和黑色塑料袋,由此推測,此探究實驗的單一變量是
     
    。
    (3)打開閥門②,將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管中,結果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。說明B葉片進行了
     
    作用。
    (4)實驗過程中,罩在A、B兩葉片外的塑料袋內(nèi)壁均出現(xiàn)水珠,這是葉片進行
     
    作用散失的水分凝集而成的。取下葉片A、B,用酒精脫色處理,發(fā)現(xiàn)酒精溶液由無色變?yōu)?
     
    色。
    (5)漂洗葉片后滴加碘液觀察,變藍的葉片是
     
    葉片,說明光合作用制造的有機物主要是
     
    。

    發(fā)布:2024/12/21 8:0:2組卷:10引用:1難度:0.5
  • 3.下面是某同學“探究植物光合作用”的實驗,請你分析并回答問題。
    ①取盆栽天竺葵一盆,放在暗處2~3日。
    ②在經(jīng)過黑暗處理的實驗材料上選1~2片生長健壯的葉片,用不透光的紙從上下兩面遮蓋住葉片的同一部分。
    ③將上述實驗材料置于陽光下,使部分遮光的葉片接受光照2~3小時。
    ④摘取一片部分遮光的葉片,除去不透光的紙,放入盛有酒精的小燒杯里,水浴加熱。
    ⑤待葉片由綠色變成黃白色后,取出葉片用清水漂洗。
    ⑥將漂洗干凈的葉片平鋪在培養(yǎng)皿中,滴加幾滴碘液。片刻后用清水洗去碘液,觀察葉色的變化。
    根據(jù)上述過程回答下列問題:
    (1)將天竺葵放在暗處2~3日的目的是
     
    。
    (2)步驟④過程中,可以見到酒精溶液顏色變
     
    ,原因是
     

    (3)實驗能夠得出的結論是:
     
    。

    發(fā)布:2024/12/21 8:0:2組卷:6引用:1難度:0.4
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