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海洋生物學實驗站
[美]劉易斯?托馬斯      坐落在美國伍茲霍爾的海洋生物學實驗站是一個人類機構，具有自己的生命，進行著自身繁殖。這地方被湊成一起，賦予生命，維持到今天這種成熟狀態(tài)，還準備進一步發(fā)展，進一步變復雜，而做出這一切的只能被描述為一伙人。不管是百年來那些主管其事的顯要的名人，還是季節(jié)性涌來騷擾的那數不清的委員會.或是名義上擁有并操縱著它的那六百人的集體，甚至包括那些董事，都未能對之做更多的事.不過是極輕地執(zhí)著這個機構的韁繩。它自有主意，而它的主意是以其自己的方式拿定的。
      從來都沒有表現出有很強組織性的一代接一代的人群，從1888年得到批準時就一直在建造著這個實驗站。準確地說，是早在1871年開始的。其時，馬薩諸塞州的伍茲霍爾被選中作一個海洋漁業(yè)局的駐地。這兒是灣流和北部近海海流的交匯處，各種各樣的海洋和海灣生物在這里都可見到，另外還有各種鳥類可供觀瞧。
      從一開始，實驗站就緩慢然而也穩(wěn)步地發(fā)展著，不時生出新的建筑物，擔負起新的功能，擴大著規(guī)模，每年夏天吸引來越來越多的生物學家以及世界各地來的學生。今天，它成了這個國家唯一的全國性生物學中心；它成了沒有官方命名的國家生物學實驗室。它對于生物科學的成長和發(fā)展的影響，抵得上這個國家許多大學的總和，因為它一向有來自全世界的科學中的佼佼者主持每年夏天的科研和教學活動。還有一些人只是來度個假，就獲得許多想法，足以使遠在國內的實驗室整年忙個不停。有三十位戴上諾貝爾獎桂冠的人曾經在某段時間在海洋生物學實驗站工作過。
      令人驚異的是，這樣一個機構，對學術有這么多的影響，竟能夠一直這樣絕對地保持自治。當然，它跟外界有著種種聯系，因某些研究生教學計劃跟外部一些大學有一些合作安排。微妙地、有些莫名其妙地附著于街那頭的伍茲霍爾海洋學研究所，從沒有受外界任何機構或政府部門的支配，也沒有任何外部團體告訴它應該做什么。在其內部.機構的重要決策似乎都是通過調節(jié)和適應的過程進行的，可以承受的力量總是適合于有彈性的研究目標。
      像海洋生物學實驗站這樣的一個機構，你無法預見它的前途會是什么樣子。不管以什么方式，它總要演進。年年有新的教學和科研計劃，年年有新的工作人員。如果它的研究生計劃還要照常擴展的話，它還要尋找新的路子來聯系各個大學。它還必須跟海洋學研究所發(fā)展新的共生關系，它還要籌集到更多的錢，很多的錢——那樣的數目只有聯邦政府才擁有——同時又不失去它自己任何的主動性。
      如果關于地球、生命你能想出什么好問題可問，那么，最好到這個地方尋找答案。現在的情況確是這樣。你可以先從它近處的海灘看起。這個最小的海灘，因離實驗站很近，研究者可以在陽光明媚的周末跟孩子在此搞個三明治午餐。不時有純粹物理學家在此出現，他們在國家科學院夏季駐地開著會，只有幾分鐘的閑暇。由于他們對隱秘類的事情做預報而疲倦了，帶著一副大難臨頭的神情。這些物理學家是另一個物種，皮膚更白，搭一塊遮陽的毛巾，一副不食人間煙火的樣子，腳板過于敏感，走在沙子上也要蹣跚而行。
（選自《細胞生命的禮贊》，有刪改）（1）下列有關伍茲霍爾海洋生物學實驗站的理解，不符合原文意思的一項是

C

C

A.實驗站是一個有著包括董事在內的幾百人的科研機構，多年來，還吸引了諸多名人和各類委員會前來。
B.實驗站是一個凝聚了集體智慧的科研機構，它有其自身的運作系統(tǒng)和科學的氣質、靈魂，富有生命力。
C.實驗站一直在發(fā)展，不時建造新的建筑物，擔負起新的功能，擴大著規(guī)模，已經成熟，并在各地發(fā)展分支機構。
D.實驗站一直保持著活力，不斷更新研究項目，吸引越來越多的學生和學者來此交流思想，與外界保持恰當的聯系。
（2）下列對材料相關內容的分析和評價，不正確的一項是

A

A

A.馬薩諸塞州的伍茲霍爾被選作海洋漁業(yè)局的駐地后，海洋資源就豐富了起來，1888年科學家們得到批準，在此建造海洋生物學實驗站。
B.伍茲霍爾海洋生物學實驗站是全世界生物學著名的研究機構，學術氛圍濃厚，影響巨大，至少有三十位諾貝爾獎獲得者曾在那里工作過。
C.作為一篇科普文，本文語言風格散文化，并且幽默風趣。既拉近了與讀者的距離，吸引了讀者的閱讀興趣，又激發(fā)了讀者對科學的關注和熱愛。
D.有生物學家和學生來到伍茲霍爾海洋生物學實驗站進行研究或度假，在伍茲霍爾海洋生物學實驗站或許可以找到關于地球、生命的問題的答案。
（3）文中說“這樣一個機構，對學術有這么多的影響，竟能夠一直這樣絕對地保持自治”，請問海洋生物學實驗站的自治在文中有哪些表現？并簡要說說這對我們有什么啟示。