當(dāng)前位置：
試題詳情
從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為：①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康蘑谑占嘘P(guān)資料③設(shè)計(jì)合理方案④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。請你按照以上四步，完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，（所用裝置圖用序號表示）
在實(shí)驗(yàn)室中，經(jīng)常用固體Zn和稀硫酸（H2SO4）的混合物在常溫下反應(yīng)的方法制取氫氣，反應(yīng)生成 ZnSO4和H2．已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氫氣的密度為0.089g/L，空氣的密度為1.293g/L，且在常溫常壓下，l體積水能溶解0.002體積的氫氣。
①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?!--BA-->制取氫氣制取氫氣。
②收集有關(guān)資料：氫氣的密度 小小于空氣密度且 不易溶于不易溶于水。固體Zn和稀硫酸（H2SO4）的混合物在常溫下反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式為 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。
③設(shè)計(jì)合理方案：發(fā)生裝置選用 AA，收集裝置選用 C或EC或E。
【考點(diǎn)】氣體制取的探究；氣體的發(fā)生與收集．
【答案】制取氫氣；??；不易溶于；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；A；C或E
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：1引用：1難度：0.5
相似題
-
1．裝置的選擇與檢查是實(shí)驗(yàn)成功的前提，如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生裝置。
（1）檢查裝置氣密性。關(guān)閉止水夾，往長頸漏斗中加入一定量水，若觀察到現(xiàn)象，說明裝置氣密性良好。
（2）以下是幾種常見氣體的制取原理，其中能用該裝置制取的有。（選填字母）
A．氫氣：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
B．氧氣：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑△
C．二氧化碳：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：7引用：3難度：0.5 -
2．在實(shí)驗(yàn)室，科學(xué)小組利用雙氧水、高錳酸鉀等藥品制取氧氣，并對其助燃性進(jìn)行研究。
（1）用雙氧水制取和收集氧氣，應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置是。（選填字母）
（2）小組同學(xué)用加熱高錳酸鉀來制取氧氣，實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)反應(yīng)容器內(nèi)壁有少量水滴。該同學(xué)認(rèn)為這些水不是生成物，理由是。
（3）小組同學(xué)用收集的氧氣完成鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，可觀察到鐵絲燃燒的現(xiàn)象是，并放出大量熱，生成一種黑色固體。發(fā)布：2024/6/2 8:0:8組卷：4引用：1難度：0.5 -
3．氧氣是生物體呼吸不可或缺的物質(zhì)，某興趣小組的同學(xué)以制作“簡易制氧機(jī)”為主題進(jìn)行項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，他們制作的制氧機(jī)結(jié)構(gòu)如圖所示，配套的制氧藥劑包括A、B兩劑，其中A劑為白色固體過碳酸鈉（Na2CO3?3H2O2），B劑為二氧化錳。使用時(shí)先在反應(yīng)倉和加濕過濾倉內(nèi)加入適量水，然后在反應(yīng)倉里依次放入A、B兩劑，反應(yīng)倉內(nèi)就會(huì)有氧氣生成，生成的氧氣經(jīng)加濕過濾倉加濕過濾后即可供人使用。
（1）該制氧機(jī)的制氧反應(yīng)有兩步：
第一步：Na2CO3?3H2O2=Na2CO3+3H2O2。
第二步：（填寫化學(xué)方程式）。
（2）該制氧機(jī)的制氧藥劑選擇使用固體過碳酸鈉而不是雙氧水，其主要原因是（選填字母）。
A.產(chǎn)物更環(huán)保
B.成本更低廉
C.儲(chǔ)存更方便
（3）利用此裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以通過觀察，判斷產(chǎn)生氧氣的速度。
（4）制氧機(jī)制取的氧氣進(jìn)入肺泡，肺泡與血液之間是通過作用完成氣體交換。發(fā)布：2024/6/3 8:0:1組卷：129引用：1難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~