下面文段有三處存在偷換概念的問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。
規(guī)則,在《現(xiàn)代漢語詞典》中解釋為“規(guī)定出來供大家遵守的制度或章程”。什么該做,什么不該做,每個人心中都要有自己做人的底線。在小人橫行、阿諛奉承之風盛行的北宋官場里,周敦頤堅守良知,潔身自好,最終流芳百世。當然,盲目地遵守規(guī)則也不行。比如,長輩命令你去做壞事,你就不能盲目遵從。
①“做人的底線”不能等同規(guī)則。前者可以主觀選擇的,后者是強制的。
②“良知”不能等同規(guī)則,前者屬于自我約束(內(nèi)心的自律),后者屬于外在的制度。“良知”不能等同規(guī)則,前者屬于自我約束(內(nèi)心的自律),后者屬于外在的制度。
③“長輩的命令”不能等同“規(guī)則”。前者只約束個體,后者約束大家。“長輩的命令”不能等同“規(guī)則”。前者只約束個體,后者約束大家。
【考點】表達準確、鮮明、生動.
【答案】“良知”不能等同規(guī)則,前者屬于自我約束(內(nèi)心的自律),后者屬于外在的制度。;“長輩的命令”不能等同“規(guī)則”。前者只約束個體,后者約束大家。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:40引用:31難度:0.5
相似題
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1.下面文段有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。
金無足赤,人無完人。父母也有犯錯的時候,如果能放下架子向孩子道歉,親子關系中出現(xiàn)的問題就迎刃而解了。所以說,父母有錯向孩子道歉是一種明智之舉,是尊重孩子人格的一種表現(xiàn),是家長民主精神的一種體現(xiàn)。這樣做給孩子樹立了良好的榜樣,也一定能促使孩子形成優(yōu)秀的品質(zhì)。事實上,真心誠意地向孩子道歉,會令孩子對父母更加佩服和欣賞。所以,要想在家庭中形成融洽的親子關系,只有學會向孩子道歉。
①向孩子道歉親子關系中出現(xiàn)的問題不一定會迎刃而解。
②
③發(fā)布:2025/1/1 4:0:1組卷:2引用:4難度:0.7 -
2.閱讀下面的文字,完成各題。
這一天,秋已深了,披著斜風細雨,照例走到臨湖軒下小湖旁,忽然覺得這景色這般奇妙,似乎我從未到過這里。
小湖南面有一座小山,山與湖之間是一排高大的銀杏樹。(甲)幾天不見,竟變成一座金黃屏障,遮住了山、映進了水。扇形葉子落了一地,鋪滿了繞湖的小徑。似乎這金黃屏障向四周滲透,無限地擴大了,循路走去,湖東側(cè)一片鮮紅跳進眼簾。這樣耀眼的紅葉?。ㄒ遥?bdo class="mathjye-underwave">不是黃櫨,黃櫨的紅較暗,不是楓樹,楓葉的紅較深。這紅葉著了雨,遠看鮮亮極了,近看時,是對稱的長形葉子,地下也有不少,成了薄薄的一層紅氈。在小片鮮紅和高大的金屏障之間,(丙)還有深淺不同的綠,深淺不同的褐、棕等豐富的顏色環(huán)抱著澄明的秋水。冷冷的幾滴秋雨,更給整個景色添了幾分朦朧,似乎除了眼前這一切,還有別的蘊藏。這是我要尋的秋的韻致嗎?
秋去冬來之時,意外地收到一份訃告,是父親的一位哲學友人故去了。訃告上除生卒年月外,只有一首遺詩,譯出來是這等模樣:不要推卻友愛/不要延遲歡樂/現(xiàn)在不悟/便永迷惑/在這里/一切都有了著落。
(?。?bdo class="mathjye-underwave">我受尋找的秋韻,原來便在現(xiàn)在、在這里、在心頭。
(1)文中畫波浪線句子的標點符號使用正確的一項是
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
(2)文中畫橫線的語句使用了什么修辭?請簡要賞析。
(3)請簡要分析文中“秋的韻致”有何內(nèi)涵。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:1引用:2難度:0.6 -
3.讀了《論語》,在孔子的眾弟子之中,你喜歡顏回,還是曾參,或者其他哪位?請選擇一位,為他寫一段評語。要求:符合人物特征。150-200字
發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:67引用:3難度:0.5
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