閱讀短文，完成下面的問題。
①阿赫瓦里是坦桑尼亞歷史上首位參加奧運(yùn)會(huì)的選手，他雖然沒有取得輝煌的成績，卻成了奧運(yùn)史上“最美的墊底者”。
②在1968年墨西哥城奧運(yùn)會(huì)上，相對于其他項(xiàng)目，馬拉松比賽的成績太一般了。記者們除了例行公事般看了一眼頒獎(jiǎng)儀式，對其它選手并未太在意，觀眾們也沒對這場馬拉松比賽投入過多的熱情，等頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束，他們便三三兩兩地退場了。
③過了一個(gè)多小時(shí)，組委會(huì)開始通知馬拉松沿途的服務(wù)站撤離，結(jié)果得到一個(gè)讓所有人都吃驚的消息：有個(gè)選手還在跑！
④這個(gè)還在跑的選手就是阿赫瓦里。他在跑出19公里后因碰撞而摔倒，膝蓋受傷，肩部脫臼，但他并未就此退出，而是一瘸一拐地繼續(xù)向終點(diǎn)跑去。漸漸的，所有選手都將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后；漸漸的，圍攏在街道兩側(cè)打氣助威的人群已散盡，天色也越來越黯淡。阿赫瓦里還在堅(jiān)定地跑著，由于劇痛，他的慢跑比尋常人的散步還要慢，他的膝蓋不住地流血，嘴角也痛苦地抽搐著。
⑤不知什么時(shí)候，他的身邊出現(xiàn)了一名記者，這位記者同情地看著他，不解地問：“為什么明知毫無勝算，還要拼命跑下去？”
⑥阿赫瓦里顯然毫無準(zhǔn)備，他默默地又“跑”了好一會(huì)兒，才突然堅(jiān)定地回答道：“我的祖國把我從7000英里外送到這里，不是讓我開始比賽，而是要我完成比賽?！?br /> ⑦被感動(dòng)的記者立刻把稿件發(fā)回奧林匹克新聞中心，阿赫瓦里的名言不一會(huì)兒就通過廣播回蕩在墨西哥城的上空，許多本已回家的市民紛紛趕到路邊為這位勇敢堅(jiān)強(qiáng)的選手助威、歡呼。在觀眾的鼓勵(lì)下，阿赫瓦里拖著傷腿，頂著滿天星星，走入了專門為他打開燈光的阿茲特克體育場，幾乎是一點(diǎn)一點(diǎn)地蹭到了終點(diǎn)線。所有在場的觀眾和工作人員面向阿赫瓦里舉起了雙手，雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。
⑧阿赫瓦里被人們簇?fù)碇?，受到了比冠軍還隆重的禮遇。由于過于激動(dòng)，人們忘了統(tǒng)計(jì)他的確切成績，在奧運(yùn)成績冊上只有他獲得的名次：75人中的第57名，排在他之后的18位選手，都是因各種原因中途退場的。
⑨作為坦桑尼亞歷史上首位參加奧運(yùn)會(huì)的選手，阿赫瓦里并無輝煌的成績，但他沒有辜負(fù)國家的厚望，成為了“最美的墊底者”。他的名字被鐫刻在奧林匹克名人錄，鐫刻在人們心間，因?yàn)樗膱?zhí)著，因?yàn)樗钠床?，因?yàn)樗麑ψ鎳膼郏?br />（1）請給短文加個(gè)合適的標(biāo)題：最美的墊底者最美的墊底者
（2）請用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。 短文主要講了阿赫瓦里在馬拉松比賽中受傷嚴(yán)重卻仍堅(jiān)持跑到終點(diǎn)的故事。短文主要講了阿赫瓦里在馬拉松比賽中受傷嚴(yán)重卻仍堅(jiān)持跑到終點(diǎn)的故事。
（3）明知毫無勝算，阿赫瓦里為什么還要拼命跑下去？請用“ ”畫出相關(guān)的句子。
（4）第7自然段中，畫橫線的句子是對人物的 動(dòng)作動(dòng)作描寫，這樣寫突出了阿赫瓦里 完成比賽十分不容易完成比賽十分不容易。
（5）用一句名言警句來形容文中的阿赫瓦里，你認(rèn)為下列最恰當(dāng)是 CC
A.虛心萬事能成，自滿十事九空。
B.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
C.天行健，君子以自強(qiáng)不息。
D.不精不誠，不能動(dòng)人。
（6）你覺得文中的阿赫瓦里身上哪種精神感動(dòng)了你，請結(jié)合實(shí)際，把你的感動(dòng)寫在下面。
阿赫瓦里受了那么嚴(yán)重的傷還在堅(jiān)持比賽，而我們平常在生活中遇到一些小小的困難就輕言放棄，沒有耐性和韌力，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神。阿赫瓦里受了那么嚴(yán)重的傷還在堅(jiān)持比賽，而我們平常在生活中遇到一些小小的困難就輕言放棄，沒有耐性和韌力，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神。
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】最美的墊底者；短文主要講了阿赫瓦里在馬拉松比賽中受傷嚴(yán)重卻仍堅(jiān)持跑到終點(diǎn)的故事。；動(dòng)作；完成比賽十分不容易；C；阿赫瓦里受了那么嚴(yán)重的傷還在堅(jiān)持比賽，而我們平常在生活中遇到一些小小的困難就輕言放棄，沒有耐性和韌力，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：6引用：1難度：0.3
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1．閱讀下面短文，按要求作答。
盲人玫瑰
徐福元
①齊先生是個(gè)盲人，在自家的大門口，卻栽培著令人驚羨的幾叢玫瑰。年年歲歲，燕子來時(shí)，花開東墻。玫瑰開放的日子，也是齊先生最快樂的日子。因?yàn)橛辛魉频娜巳?，在花叢旁駐足，他細(xì)聽人們賞花品評。
②兩個(gè)姑娘為一朵花的顏色，正在進(jìn)行一場小小的爭論：“你看，這朵花是胭脂紅?！薄安粚Γ瑧?yīng)該是絳豆紅。”“胭脂紅!”“絳豆紅!”
③雙方爭執(zhí)不下，只好請齊先生裁決。
④齊先生一笑，款款說道：“你們倆說得都對，又都不對。就這朵花的花瓣里外來說，里面是胭脂紅，外邊是絳豆紅。就這朵花的上下來說，下邊是胭脂紅，上邊是絳豆紅。從整體效果看，應(yīng)該算霽紅?；ǘ涞念伾?，又隨天氣變化而變化。晴天的時(shí)候，可借用瓷器上的郎窯紅。雨天的時(shí)候，又像礬紅。早晨和晚上又不同，早上陽光一照，桔紅中帶桔黃，這桔黃中又摻進(jìn)些炒米黃；晚上夕陽西下，這絳豆紅中又揉進(jìn)了岡比亞紅。太陽落山了，岡比亞紅又變成茄皮紫了?！?br /> ⑤兩個(gè)姑娘聽直眼了，他是盲人嗎？
⑥漸漸圍上一小群人，七嘴八舌，又開始研討葉子的綠。最后，還是請齊先生點(diǎn)評。
⑦齊先生不緊不慢，用手摸著帶倒刺的玫瑰枝條說道：“要說綠，先要說黃；驚蟄過后，醬黃色的枝條開始泛綠，這時(shí)的綠是豆綠，顏色有些暗，有點(diǎn)清淡含蓄。慢慢綠意漸濃，變成粉青。到了春分，就有了蘋果綠底子上洇出了柳葉綠。柳葉綠并沒有走下去，卻向著秋葵綠轉(zhuǎn)彎了。清明時(shí)節(jié)，星星點(diǎn)點(diǎn)的就冒出絨絨葉芽，顏色是米湯黃，一天一個(gè)樣，變成鵝黃。谷雨以后，葉子一天幾變，才由孔雀綠變成瓜皮綠。一直到現(xiàn)在才定型，叫翠青綠。一片葉子與另一片葉子，綠得不一樣，有深淺相別。一片葉子，陽面與陰面也形象各異。就說我摸著的這片葉子，陽面可以叫豆瓣綠；背后呢，只能算是郎窯綠?！?br /> ⑧一個(gè)盲人，對顏色的判斷，如此準(zhǔn)確、細(xì)微、精致，有人“嘖嘖”折服，也有人不解地問：“您雙目失明，怎么會(huì)甄別各種顏色呢？”
⑨齊先生大笑，指著眼前一群人，“有多少人像你們一樣，一年一年，一撥一撥，經(jīng)過我的門口，觀花、賞花、談花、議花、論花、評花、品花？!我眼睛是看不見，可我耳朵靈啊。你們看到了，就如同我看到了，我在借你們的眼睛看啊!”
⑩人群中不免唏噓：種花人竟不是賞花人!
???齊先生卻淡然一笑：人生如花，次第開放；種花人又何必是賞花人呢？
（1）用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。
（2）文中寫兩個(gè)姑娘的爭論和一小群人的研討有什么作用？
（3）“齊先生一笑”“齊先生大笑”“齊先生卻淡然一笑”，文中多次寫到齊先生的“笑”，體現(xiàn)了齊先生怎樣的精神？
（4）文中說：“玫瑰開放的日子，也是齊先生最快樂的日子”，請分條概述，齊先生從種花中獲得了哪些快樂？（至少寫兩點(diǎn)）
（5）文章結(jié)尾處齊先生所說的“種花人又何必是賞花人呢”，由此我們想到了“”這句富有哲理的名言。齊先生的話對我們有什么啟示？談?wù)勀愕目捶ā?br />發(fā)布：2025/2/28 20:30:2組卷：49引用：2難度：0.3 -
2．閱讀下列文章，完成下列題。
門鈴??帕皮是個(gè)樣子討人喜歡的老頭。一雙藍(lán)色的眼睛，雖然因年老而顯得暗淡，卻從中透出一股溫暖之情。他經(jīng)常喜歡吹著口哨清理打掃店鋪。不過，他私下里有時(shí)也悲傷。
??有一天，他一邊干活，一邊吹起了優(yōu)美的旋律。外面，陽光溫暖而明亮，天空也變得越發(fā)清澈。一陣微風(fēng)吹來，店門上的鈴鐺叮鈴鈴地響了起來。這只鈴鐺能產(chǎn)生獨(dú)一無二的、有魅力的回響，在這個(gè)家里已上百年了。老人非常珍惜這只鈴鐺，每天都要擦拭它。
??聽到鈴聲，帕皮起身招呼客人。“你需要點(diǎn)什么，小姑娘？”帕皮的聲音天性快活。“您好，先生。”小女孩說話幾乎是低聲耳語了。女孩樣子天真可愛，說話羞羞答答。她用棕色的雙眼看著帕皮，然后慢慢地掃了一眼整個(gè)房間，似乎在尋找某種特殊的東西。
??女孩靦腆地告訴老人：“我想買一件禮物，先生?！薄昂玫?，咱們看看，”帕皮說，“想給誰買呀？”“是給我外公買，但是不知道買什么?！?br />??帕皮開始提一些建議?！靶湔涫直碓趺礃?？這表完好無損，是我自己修理的?！彼院赖卣f。
??小女孩沒有回答，然后走到門口，把門輕輕扭開，按了按門鈴?？吹脚⑴d奮的微笑，帕皮似乎也容光煥發(fā)。“就是這個(gè)?！毙∨l(fā)出咯咯的笑聲，“媽媽說外公喜歡聽音樂?！?br />??就在這時(shí)，帕皮的表情變了。但害怕傷了女孩的心，老人告訴女孩說：“對不起，小姑娘，那東西不賣。也許你外公會(huì)喜歡這個(gè)小收音機(jī)的。”為了讓女孩能理解，帕皮告訴小女孩這個(gè)門鈴如何在自己家里這些年以及不想賣的原因。小女孩抬頭看了看老人，眼里含著一大滴淚珠，甜甜地說：“我想我懂了，謝謝您?！?br />??突然，帕皮想到自己除了未住在一起的女兒，其余的家人都沒了，即使女兒也有十年未見面了。他想，為什么不把門鈴傳給一個(gè)能和親人分享的人呢？
??“等等，小姑娘?！本驮谂⑾蜷T外走的時(shí)候，也就是正當(dāng)老人將要最后一次聽到鈴響的時(shí)候，老人喊住了她，“我決定賣鈴鐺了。給你手絹，擤擤鼻涕?！?br />??小女孩拍起手來：“哦，謝謝您，先生，外公會(huì)非常高興的?！薄昂美?，小姑娘，好啦?！迸疗土诉@個(gè)孩子，感覺很不錯(cuò)，然而，他知道自己會(huì)想那個(gè)門鈴的。“你一定要替你外公保管好那個(gè)鈴鐺，也也替我保管好那個(gè)鈴鐺，好嗎？”老人一絲不茍地又一次擦拭了鈴鐺，然后把它放進(jìn)一個(gè)牛皮紙袋里。
??“哦，我保證?！毙∨⒄f。她抬起頭看了看帕皮，再一次小聲問：“多少錢??？”“哦，我看一下，你想花多少錢？”帕皮笑著問道。
??女孩從口袋里拿出一個(gè)小零錢袋，然后舉起來2元47分硬幣，放在柜臺上。對自己的大腦是否健全稍稍質(zhì)疑后，帕皮說：“小姑娘，今天是你的幸運(yùn)日，那個(gè)鈴鐺正好2元47分?！?br />??那天傍晚，帕皮準(zhǔn)備關(guān)門的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己在想那個(gè)門鈴。他想到那個(gè)孩子，不知道她的外公是否喜歡她的禮物。當(dāng)然，這樣可愛的孩子買的任何東西他都會(huì)珍惜的。
??就在這時(shí)，帕皮覺得自己聽到了鈴聲。他又一次質(zhì)疑自己的大腦是否正常，然后朝門口走去。小女孩就站在門口，正在一邊按門鈴，一邊甜甜地笑。
??帕皮慢步走向孩子時(shí)，有些困惑不解：“這是什么，小姑娘？你改變主意了嗎？”“沒有。”女孩咧嘴笑了，“媽媽說這是給您的?！?br />??帕皮還沒來得及再說一句，孩子的母親走了進(jìn)來，忍住眼淚小聲說：“你好，爸爸?！?br />??這一聲“爸爸”讓帕皮的眼中頓時(shí)噙滿淚水。小女孩在一旁輕輕地說：“給你，外公。給你手絹，擤擤鼻涕?！?br />（1）請用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。
（2）選文第2段中畫線句子有什么作用？
（3）下面句子中加點(diǎn)詞語富有表現(xiàn)力，請加以品析。
老人一絲不茍地又一次擦拭了鈴鐺，然后把它放進(jìn)一個(gè)牛皮紙袋里。
（4）分析第12段和第14段中帕皮兩次“質(zhì)疑”的具體原因。
（5）選文第17段中畫線句子運(yùn)用了什么人物描寫方法？有什么作用？
（6）“門鈴”在選文中多次出現(xiàn)，有什么作用？
（7）帕皮身上有許多閃光點(diǎn)，請找出其中兩點(diǎn)并加以分析。發(fā)布：2025/2/28 20:30:2組卷：78引用：1難度：0.8 -
3．錯(cuò)評詠花詩 唐朝元和十二年（817）春末，白居易與16位朋友結(jié)伴游江西廬山，寫了不少詩，其中有一首是《大林寺桃花》：
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。
長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來！
后來，宋代著名的科學(xué)家、文學(xué)家沈括讀了這首詩。他非常驚訝，帶著譏諷的口吻評論道：“既然‘四月芳菲盡’了，怎么會(huì)‘桃花始盛開’呢？大詩人也寫出這樣自相矛盾的句子，可謂‘智者千慮，必有一失’呀！”說完，他也就把這事給忘掉了。
想不到有一年春夏之交的季節(jié)，他到一座山上考察，見到了白居易詩中的奇景：四月天氣，山下眾花凋謝，山頂上卻是桃花紅艷。他猛然想起白居易的詩來，才領(lǐng)悟到自己錯(cuò)怪了大詩人，也從中發(fā)現(xiàn)了高度對季節(jié)的影響：由于山上氣溫低，春季到來要晚于山下。
后來，他又找來白居易的詩讀，發(fā)現(xiàn)前面有一篇序，序中寫道：“（大林寺）山高地深，時(shí)節(jié)絕晚，于時(shí)孟夏月，如正二月天，梨桃始華（花），澗草猶短。人物風(fēng)候，與平地聚落不同。”沈括讀了，很有感慨地說：“都怪我讀書不細(xì)，經(jīng)驗(yàn)太少?。 ?br />（1）寫出下列詞語的近義詞。
譏諷--感慨--
（2）“自相矛盾”的意思是。
（3）文中“智者千慮，必有一失”中的“一失”指的是。
（4）簡要概括這篇短文的主要內(nèi)容。
（5）請你想象并寫出“桃花始盛開”的景象。
（6）這個(gè)故事對你有什么啟發(fā)？請寫下來。發(fā)布：2025/2/28 21:0:1組卷：32引用：1難度：0.8
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