閱讀下面的詩(shī)歌,完成下面小題。
旗
穆旦
我們都在下面,你在高空飄揚(yáng),
風(fēng)是你的身體,你和太陽(yáng)同行,
常想飛出物外,卻為地面拉緊。
是寫在天上的話,大家都認(rèn)識(shí),
又簡(jiǎn)單明確,又博大無(wú)形,
是英雄們的魂魄活在今日。
你渺小的身體是戰(zhàn)爭(zhēng)的動(dòng)力,
戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后,而你是唯一的完整,
我們化成灰,光榮由你留存。
太肯負(fù)責(zé)任,我們有時(shí)茫然,
資本家和地主拉你來(lái)解釋,
用你來(lái)取得眾人的和平。
是大家的心,可是比大家聰明,
帶著清晨來(lái),隨黑夜而受苦,
你最會(huì)說(shuō)出自由的歡欣。
四方的風(fēng)暴,由你最先感受,
是大家的方向,因你而勝利固定,
我們愛慕你,如今屬于人民。
1945年5月(1)下列對(duì)本詩(shī)相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是 AA
A.“我們都在下面,你在高空飄揚(yáng)”,既點(diǎn)出旗幟高高在上的特點(diǎn),也抒發(fā)了詩(shī)人內(nèi)心的孤獨(dú)。
B.“你渺小的身體是戰(zhàn)爭(zhēng)的動(dòng)力”,寫旗幟雖小,但作用很大,能召喚人們前仆后繼地去斗爭(zhēng)。
C.“資本家和地主拉你來(lái)解釋”,是從另一個(gè)角度來(lái)寫旗幟,揭露了有人將不當(dāng)意愿強(qiáng)加在旗幟身上的問(wèn)題。
D.“我們愛慕你,如今屬于人民”,是從歷史的視野觀照旗幟,體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀、祖國(guó)人民等問(wèn)題的深思。
(2)下列對(duì)本詩(shī)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是 DD
A.“常想飛出物外,卻為地面拉緊”是實(shí)與虛、旗與人的結(jié)合,既是寫旗幟,也是寫人的精神狀態(tài)。
B.“太肯負(fù)責(zé)任,我們有時(shí)茫然”,運(yùn)用擬人的修辭,直接表達(dá)了革命者在旗幟被利用時(shí)內(nèi)心的疑慮。
C.詩(shī)歌第五節(jié)中的“清晨”“黑夜”具有象征意義,旗幟化身為革命者,既承受黑暗歷史下的種種苦難,又給人們帶來(lái)黎明。
D.詩(shī)歌最后一節(jié)通過(guò)低沉的語(yǔ)氣和舒緩的節(jié)奏,達(dá)到了言有盡而意無(wú)窮的效果。
【考點(diǎn)】詩(shī)歌;作品的體裁特征和表現(xiàn)手法.
【答案】A;D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:9引用:2難度:0.6
相似題
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1.現(xiàn)代文閱讀II:閱讀下面的詩(shī)歌,完成問(wèn)題。
刈禾女之歌
辛笛
大城外是山
山外是我的家
我記起家中長(zhǎng)案上的水瓶
我記起門下車水的深深的井我的眼在唱著原野之歌
為什么我的心也是空而常滿金黃的穗子在風(fēng)里搖
在雨里生長(zhǎng)
如今我來(lái)日光下收獲
我想告訴給姊妹們我是原野上的主人
風(fēng)吹過(guò)鐮刀下
也吹過(guò)我的頭巾
在麥浪里
我看不見自己
藍(lán)的天空有白云
是一隊(duì)隊(duì)飛騰的馬
你聽風(fēng)與云
在我的鐮刀之下
奔驟而來(lái)
一九三七年四月冊(cè)日
在蘇格蘭高原
(1)下列對(duì)本詩(shī)相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.“大城外是山/山外是我的家”,既點(diǎn)出抒情主人公的出身背景,也含有城市與鄉(xiāng)野的對(duì)比。
B.“我想告訴給姊妹們/我是原野上的主人”,寫刈禾女收獲時(shí)的心理活動(dòng),表達(dá)她對(duì)擁有原野感到欣喜。
C.“風(fēng)吹過(guò)鐮刀下/也吹過(guò)我的頭巾”,寫刈禾女勞作時(shí)的歡快,也寫人與自然之間關(guān)系的和諧。
D.“在麥浪里/我看不見自己”,是從宏闊的視野觀看原野,著意寫刈禾女在面對(duì)原野時(shí)的渺小感。
(2)下列對(duì)本詩(shī)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.詩(shī)歌前四行,從“大城”“山”轉(zhuǎn)向“水瓶”“井”,節(jié)奏也變得舒緩,這種變化帶有情感傾向。
B.“金黃的穗子在風(fēng)里搖/在雨里生長(zhǎng)”,是靜與動(dòng)、空間與時(shí)間的結(jié)合,這是該詩(shī)常用的表現(xiàn)手法。
C.“我的眼在唱著原野之歌”,運(yùn)用通感的修辭手法,以抒情的筆觸表達(dá)了刈禾女愉悅的心情。
D.“你聽風(fēng)與云/在我的鐮刀之 下/奔驟而來(lái)”,通過(guò)使用祈使語(yǔ)氣和加快節(jié)奏,增強(qiáng)了抒情效果。
(3)“為什么我的心也是空而常滿”中的“空而常滿”如何理解?
(4)詩(shī)歌從刈禾女的角度抒情,這樣寫有什么好處?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌簡(jiǎn)要分析。發(fā)布:2024/12/7 18:0:2組卷:117引用:20難度:0.5 -
2.閱讀下面這首詩(shī),完成下列各題。
黃 鸝
徐志摩
一掠顏色飛上了樹。
“看,一只黃鸝!”有人說(shuō)。
翹著尾尖,它不作聲,
艷異照亮了濃密--
像是春光,火焰,像是熱情。
等候它唱,我們靜著望,
怕驚了它。但它一展翅,
沖破濃密,化一朵彩云;
它飛了,不見了,沒(méi)了--
像是春光,火焰,像是熱情。
1931年(選自《猛虎集》)(1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是
A.詩(shī)的第一節(jié)寫黃鸝飛來(lái),極為生動(dòng)地寫出了黃鸝疾飛而來(lái)默立于樹的神采,并表現(xiàn)了詩(shī)人久蟄的性靈瞬間解脫的歡樂(lè)。
B.最后復(fù)疊的一句“像是春光,火焰,像是熱情”,與前一節(jié)結(jié)句詞語(yǔ)相同而情懷迥異。前面一句是寫充實(shí)感,后一句則寫幻想。
C.“‘看,一只黃鸝!’有人說(shuō)”一句,“看,一只黃鸝”寥寥數(shù)字,即形象地描寫出黃鸝飛來(lái)時(shí)所激起的驚慌忙亂之情。
D.這首詩(shī)寫的是黃鸝,匆匆飛來(lái)又飛走的黃鸝是詩(shī)人眼前所見,而希望和失望交織的情懷卻是詩(shī)人胸中所藏之情。
E.此詩(shī)所表現(xiàn)的就是對(duì)沖破牢籠、高飛遠(yuǎn)走、尋找自由輕快生涯的渴求,但詩(shī)人流露出來(lái)的更為持久的還是痛苦。
(2)這首詩(shī)抒發(fā)了哪些思想感情?請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。發(fā)布:2024/12/19 10:30:2組卷:41引用:4難度:0.3 -
3.對(duì)下面文字內(nèi)容理解、分析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
紅燭??!
是誰(shuí)制的蠟——給你軀體?紅燭啊!
是誰(shuí)點(diǎn)的火——點(diǎn)著靈魂?不誤,不誤!
為何更須燒蠟成灰,原是要“燒”出你的光來(lái)——
然后才放光出?這正是自然的方法。
一誤再誤;矛盾!沖突!——聞一多《紅燭》節(jié)選發(fā)布:2024/12/20 11:30:7組卷:24引用:3難度:0.7
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