學(xué)習(xí)光學(xué)知識后，小科同學(xué)對“探究平面鏡成像規(guī)律”實驗進行了思考，他所用的器材和做法如圖甲所示：取一塊玻璃板豎直放置，取兩支同樣的蠟燭A和B，將A點燃放在玻璃板前。
（1）眼睛始終在蠟燭A的 同一側(cè)同一側(cè)（選填“同一側(cè)”，“另一側(cè)”）觀察，這是因為蠟燭A的像是由于光照射到玻璃表面發(fā)生 光的反射光的反射（選填“光的直線傳播”，“光的反射”或“光的折射”）形成的。
（2）請在圖乙中畫出一條眼睛能看到蠟燭S點的像S'的光路圖。
（3）用玻璃板代替平面鏡的目的是：雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到 蠟燭B蠟燭B，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。
（4）如果選取玻璃板過厚的話，它的前后表面可以各成一個像，這樣小科同學(xué)通過玻璃板將看到了同一個蠟燭的 22（填“1個”，“2個”，“3個”）個像，會干擾觀察。
（5）在尋找蠟燭A的像的位置時，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，當 蠟燭B與蠟燭A的像A′完全重合蠟燭B與蠟燭A的像A′完全重合時，B的位置即為A的像所在的位置。
（6）通過實驗可發(fā)現(xiàn)，平面鏡成的像的大小與物體的大小 相等相等。
【考點】探究平面鏡成像的特點．
【答案】同一側(cè)；光的反射；蠟燭B；2；蠟燭B與蠟燭A的像A′完全重合；相等
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：35引用：1難度：0.5
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1．小明完成了下列實驗，請按要求完成下列問題：
（1）他在利用圖1的裝置探究“平面鏡成像特點”的實驗中。應(yīng)選取一塊（選填“厚”或“薄”）玻璃板豎直放置在鋪有白紙的水平木板上：為了比較像和物體的大小關(guān)系，應(yīng)選取兩支（選填“相同”或“不同”）的蠟燭：探究中，在蠟燭所成像的位置放置一塊光屏，光屏上不能承接到蠟燭的像，說明平面鏡成的是（選填“虛”或“實”）像。
（2）他在做“觀察水的沸騰”實驗中某時刻觀察到溫度計示數(shù)如圖2甲所示，則此時水的溫度為℃；根據(jù)記錄數(shù)據(jù)畫出加熱過程中水的溫度與時間關(guān)系圖象如圖2乙所示，分析圖象可知，被測水的沸點是℃，水在沸騰過程中溫度（選填“升高”“降低”或“不變”）。發(fā)布：2024/12/24 4:0:1組卷：292引用：4難度：0.6 -
2．如圖所示，是“探究平面鏡成像的特點”的實驗裝置。
（1）在圖中點燃蠟燭A的像的位置上放一張白紙板，白紙板上將 （選填“有”或“沒有”）蠟燭的像，這說明平面鏡成的是 像。
（2）再點燃一個與蠟燭A完全相同的蠟燭B，放到蠟燭A的像的位置上，蠟燭B剛好與蠟燭A的像完全重合。這說明平面鏡成像時像與物 。
（3）以上實驗過程中的不當之處是 。發(fā)布：2024/12/24 6:0:1組卷：123引用：3難度：0.3 -
3．請按要求完成下列實驗：
（1）小南同學(xué)利用圖甲所示的裝置探究“平面鏡成像的特點”，在此實驗中：
①若放置玻璃板時，上端向左傾斜如圖乙所示，蠟燭A在玻璃板中成像的位置會 （選填“偏高”或“偏低”）；
②選取兩支完全相同的蠟燭AB，點燃蠟燭A，小心地移動蠟燭B，直到與蠟燭A的像重合為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物體的大小相等，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是 （選填下面的字母）；
A.控制變量法
B.等效替代法
C.轉(zhuǎn)換法
③小南將光屏放在蠟燭B的位置上，發(fā)現(xiàn)光屏上 （選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像。
（2）小渝同學(xué)探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”，實驗裝置如圖內(nèi)所示。
①實驗中，某時刻溫度計的示數(shù)如圖丁所示，此時的溫度為 ℃；
②根據(jù)實驗記錄繪制了冰加熱時溫度隨時間變化的圖像，由圖戊可知該物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”）；
③若不計熱損失，該物質(zhì)在 （選填“固態(tài)”或“液態(tài)”）時的吸熱能力較強。發(fā)布：2024/12/24 6:30:1組卷：89引用：3難度：0.6
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