長(zhǎng)江流域之前的水質(zhì)受到污染,經(jīng)過(guò)治理,該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性提升,生態(tài)環(huán)境明顯改善?;卮鹣铝袉?wèn)題。
(1)如圖表示長(zhǎng)江某生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖,其中A、B、C、D組成生物群落。
“碳中和”是指通過(guò)植樹(shù)造林、節(jié)能減排等形式,抵消CO2排放總量,實(shí)現(xiàn)相對(duì)“零排放”。達(dá)到“碳中和”時(shí),圖中①②③⑤過(guò)程釋放的CO2總量 小于小于(填“大于”“等于”或“小于”)④過(guò)程固定的CO2總量。
(2)為了緩解溫室效應(yīng),可以采取的措施有 減少化石燃料燃燒、植樹(shù)造林、開(kāi)發(fā)新能源等減少化石燃料燃燒、植樹(shù)造林、開(kāi)發(fā)新能源等(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)。
(3)為因地制宜探索治理長(zhǎng)江富營(yíng)養(yǎng)化中微囊藻大量繁殖的方法,研究人員將污染江水引入人工實(shí)驗(yàn)濕地,在該人工實(shí)驗(yàn)濕地中引入蘆葦、水芹和睡蓮等水生植物,既能有效抑制微囊藻繁殖又能治理富營(yíng)養(yǎng)化,其原理是 蘆葦、水芹和睡蓮等挺水植物能遮擋陽(yáng)光,吸收無(wú)機(jī)鹽,抑制微囊藻的繁殖;通過(guò)收獲相關(guān)產(chǎn)品輸出水中的N、P蘆葦、水芹和睡蓮等挺水植物能遮擋陽(yáng)光,吸收無(wú)機(jī)鹽,抑制微囊藻的繁殖;通過(guò)收獲相關(guān)產(chǎn)品輸出水中的N、P。
(4)長(zhǎng)江十年禁漁令頒布后,人們把目光投向了人工養(yǎng)殖。養(yǎng)殖的草魚(yú)除飼料外還以輪葉黑藻和苦草為食??蒲腥藛T對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)部分生物的能量流動(dòng)情況進(jìn)行分析,結(jié)果如表所示。(字母為能量值,單位是kJ/(m2?a))
輪葉黑藻和苦草同化的能量 | 草魚(yú)攝入食物中的能量 | 草魚(yú)同化飼料中的能量 | 草魚(yú)糞便中的能量 | 草魚(yú)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量 | 草魚(yú)呼吸作用散失的能量 |
a | b | c | d | ? | e |
b-d-e
b-d-e
kJ/(cm2?a)(用表中字母表示),從輪葉黑藻和苦草到草魚(yú)的能量傳遞效率為 b
-
c
-
d
a
b
-
c
-
d
a
生態(tài)位
生態(tài)位
。【考點(diǎn)】碳循環(huán)過(guò)程與溫室效應(yīng);生態(tài)工程的實(shí)例和發(fā)展前景;群落的空間結(jié)構(gòu);能量流動(dòng)的特點(diǎn)及相關(guān)計(jì)算;能量流動(dòng)的概念和過(guò)程.
【答案】小于;減少化石燃料燃燒、植樹(shù)造林、開(kāi)發(fā)新能源等;蘆葦、水芹和睡蓮等挺水植物能遮擋陽(yáng)光,吸收無(wú)機(jī)鹽,抑制微囊藻的繁殖;通過(guò)收獲相關(guān)產(chǎn)品輸出水中的N、P;b-d-e;;生態(tài)位
b
-
c
-
d
a
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/6 8:0:9組卷:51引用:2難度:0.5
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1.如圖為部分碳循環(huán)示意圖,有關(guān)敘述正確的是( ?。?br />
發(fā)布:2024/12/9 16:30:4組卷:44引用:2難度:0.7 -
2.為研究森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),對(duì)西黃松老齡生態(tài)系統(tǒng)(未砍伐50~250年)和幼齡(砍伐后22年)生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)碳庫(kù)及年碳收支進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果見(jiàn)下表,據(jù)表分析以下結(jié)論正確的是( ?。?br />
碳量
西黃松生
態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者活生物量
(g/m2)凈初級(jí)生產(chǎn)力
(g/m2?年)消費(fèi)者和分解者的呼吸
(g/m2?年)老齡 12730 470 440 幼齡 1460 360 390
凈初級(jí)生產(chǎn)力:生產(chǎn)者光合作用固定總碳的速率減去自身呼吸作用消耗碳的速率發(fā)布:2024/12/30 23:0:2組卷:18引用:5難度:0.6 -
3.某同學(xué)畫(huà)出三幅表示生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)的示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是( )
發(fā)布:2024/12/31 2:30:2組卷:21引用:4難度:0.7
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