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小黃牛找食吃??小黃牛一天天長大了。有一天,牛媽媽對小黃牛說:“孩子,你已經(jīng)長高了,長結(jié)實了,不能老是跟著媽媽過日子了,應該自己生活了。”小黃牛點了點頭,從此它就開始自己過日子了。
??一天,小黃牛慢悠悠地來到一位農(nóng)民伯伯的院子里。院子里長滿向日葵。葉子綠綠的,厚厚的。小黃牛又餓又渴,揚起頭就要吃。這時,它想起媽媽的話:“孩子,農(nóng)民伯伯種的莊稼,我們不能吃它的葉子,葉子沒了,莊稼就不能活了,那農(nóng)民伯伯吃什么呢?”小黃牛到別的地方找食去了。
你預測小黃牛還會遇到什么困難?為什么?
我預測小黃牛會找到其他食物,比如樹皮、樹葉,可是都不能吃,因為吃了會影響別人。
我預測小黃牛會找到其他食物,比如樹皮、樹葉,可是都不能吃,因為吃了會影響別人。
??小黃牛拖著癟(biě)癟的肚子,走呀走呀,來到了一棵老榆樹下。茂盛的老榆樹像一把大綠傘遮護著它的身子。它感到?jīng)隹鞓O了。小黃牛餓壞了,張開嘴就要啃樹皮吃。這時,遠處來了幾個農(nóng)民伯伯,他們干活累了,正要到老榆樹下歇息乘涼。小黃牛想:如果我啃了樹皮,樹不就死了嗎?那農(nóng)民伯伯還怎樣乘涼呢?
??小黃牛為自己能替別人著想感到高興,突然間像有了好多力氣,決心向草原前進,去找自己能吃的青草。它來到草原,東瞅瞅,西看看,終于找到了媽媽帶它吃過的草,葉子細長,綠綠的,軟乎乎的。一嚼起來,又香又甜,還流著汁水呢!它高興得又蹦又跳,痛痛快快地吃了個飽。
??傍晚的時候,小黃牛回到家里,告訴媽媽找食的經(jīng)過。牛媽媽聽了,高興得眉開眼笑,一個勁兒地夸它:“
孩子,你不但自己找到了食物,而旦能為別人著想,真是長大啦!媽媽真為你高興
孩子,你不但自己找到了食物,而旦能為別人著想,真是長大啦!媽媽真為你高興
。”
(1)根據(jù)
聯(lián)系生活實際
聯(lián)系生活實際
的方法,你猜測文中加點詞“眉開眼笑”的意思是
非常高興的樣子
非常高興的樣子
,請你再寫出兩個含有人的身體部位的詞語:
手舞足蹈
手舞足蹈
、
摩拳擦掌
摩拳擦掌
。
(2)請你對短文中的故事進行合理預測:小黃牛還會遇到哪些困難,并把預測的內(nèi)容與理由寫在文中的橫線上。
(3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
小黃牛
長大了
長大了
,牛媽媽讓它
自己找食吃
自己找食吃
。它先到
農(nóng)民伯伯的院子里
農(nóng)民伯伯的院子里
找食吃,又到
農(nóng)田邊
農(nóng)田邊
找食吃。最后,它在
草地上
草地上
找到了
青草
青草
,痛快地吃了個飽。
(4)用“——”在文中畫出小黃牛沒有吃向日葵葉子的原因。
(5)“小黃牛想:如果我啃了樹皮,樹不就死了嗎?那農(nóng)民伯伯還怎樣乘涼呢?”這句話的意思是
C
C

A.小黃??辛藰淦?,樹會死掉,農(nóng)民伯伯還能乘涼。
B.小黃??辛藰淦ぃ瑯洳粫赖?,農(nóng)民伯伯能乘涼。
C.小黃??辛藰淦?,樹會死掉,農(nóng)民伯伯不能乘涼。
D.小黃??辛藰淦ぃ瑯洳粫赖?,農(nóng)民伯伯不能乘涼。
(6)牛媽媽會怎樣夸小黃牛呢?請把牛媽媽的話寫在文中最后一個自然段的橫線上。

【答案】我預測小黃牛會找到其他食物,比如樹皮、樹葉,可是都不能吃,因為吃了會影響別人。;孩子,你不但自己找到了食物,而旦能為別人著想,真是長大啦!媽媽真為你高興;聯(lián)系生活實際;非常高興的樣子;手舞足蹈;摩拳擦掌;長大了;自己找食吃;農(nóng)民伯伯的院子里;農(nóng)田邊;草地上;青草;C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/13 15:0:1組卷:15引用:2難度:0.1
相似題
  • 1.畫蛇添足      古時候,楚國有一家人,準備把一壺酒賞給幫忙辦事的人喝。但有一個棘(jí)手的問題不好解決:因為參加的人很多,如果大家分著喝是不夠的??梢亲屢粋€人喝,這一壺酒又該給誰呢?
          這時有人建議:每個人在地上畫一條蛇,誰畫得快又畫得好,這壺酒就歸誰喝。大家認為這個辦法好,都同意這樣做。于是,在地上畫起蛇來。
          有個人最先把蛇畫好,拿起酒壺就準備飲酒??伤仡^看別人,還都沒有畫完呢,心里想:他們畫得真慢。于是,他便左手提著酒壺,右手拿了一根樹枝,給蛇畫起腳來,還洋洋得意地說:“你們畫得好慢啊!我再給蛇畫幾只腳也不算晚呢!”
          但他還沒把腳畫完,另一個人的蛇畫好了,奪過他的酒壺:“蛇本身就沒有腳,你怎能為它畫腳呢?”話剛說完,那人就咕咚咕咚把酒喝下去了。
    (1)這篇短文共有
     
    個自然段,其中第二自然共有
     
    句話。
    (2)按提示填空,了解事情經(jīng)過。
    ①有個人最先把蛇畫好,但他想
     
    ,就又
     
    。
    ②另一個畫好蛇的人奪過那個人的酒壺,說“
     
    ”,說完就把酒喝下去了。
    (3)《畫蛇添足》這個故事告訴我們的道理主要是
     

    ①做事出錯時不要堅持。
    ②做多余的事情,反而不恰當。
    ③做事要注意事物之間的聯(lián)系。

    發(fā)布:2025/3/9 6:0:1組卷:3引用:1難度:0.8
  • 2.閱讀。
    小動物過冬      秋風刮起來了,天氣漸漸涼了。
          一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂這幾個好朋友聚到一起商(liáng   liang)過冬的事。
          小燕子說:“冬天快要來了,蟲子也快沒啦。我要飛到南方去,那兒暖(hé   huo),還有很多蟲子。等明年春暖花開的時候,我再飛回來?!?br />      小燕子接著問青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃蟲子嗎?可你不會飛,怎么到南方去呢?”
          青蛙說:“我不到南方去,就在這里過冬。我準備吃得飽飽的,過兩天鉆到洞里去,好好睡上一大(jué  jiào)。等到來年春天,再出來找蟲子吃?!?br />      小燕子又問小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天到處都是冰雪,沒有鮮花,你怎么生活呢?”
          小蜜蜂說:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,夠吃上一個冬天了?!?br />      它們商量好了,約定第二年春天還在這里相見。
    (1)短文共有
     
    個自然段,寫了
     
     
    、
     
    三種動物的過冬方式。
    (2)給文中帶點的字選擇正確讀音。
     

    (3)連一連。
    小蜜蜂 飛到溫暖的南方過冬
    小燕子 吃得飽飽的,冬眠過冬
    青蛙 把食物儲存起來過冬

    發(fā)布:2025/3/9 9:30:1組卷:3引用:1難度:0.6
  • 3.樹 醫(yī) 生      一棵老樹生了病,有些葉子黃了,樹上爬(pá)著毛絨絨(róng róng)的蟲子。
          一個醫(yī)生飛來,落在樹上。他用嘴這里敲敲,那里敲敲(qiāo qiāo),找到了生蟲子的地方,就啄( zhuó)了一個洞。他伸(shēn)出長長的舌頭,把蟲子一個一個地鉤(gōu)出來吃。吃完蟲子,張開翅膀(chì bǎng)飛走了。
          老樹的病讓醫(yī)生治好了,慢慢地長出綠綠的葉子來。這個醫(yī)生就是啄木鳥。
    (1)這篇短文共有
     
    個自然段。第二自然段共有
     
    句話。
    (2)根據(jù)短文內(nèi)容填寫合適的詞。
     
    的舌頭
     
    的蟲子
     
    的葉子
    (3)為什么說啄木鳥是醫(yī)生呢?
     

    發(fā)布:2025/3/9 9:30:1組卷:2引用:1難度:0.6
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