小麗同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“紅磚粉末可作過氧化氫分解的催化劑”這一命題.她設(shè)計(jì)并完成了下列探究:
實(shí)驗(yàn)一:取5mL水置于試管中,伸入帶火星的木條,現(xiàn)象:帶火星的木條不復(fù)燃帶火星的木條不復(fù)燃.
實(shí)驗(yàn)二:取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條,現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃.
實(shí)驗(yàn)三:向5mL5%的過氧化氫溶液中加入紅磚粉末,伸入帶火星的木條,現(xiàn)象:木條復(fù)燃木條復(fù)燃,證明紅磚粉末可作催化劑.
分析:(1)在探究中,“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是對比對比.
(2)小麗認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出結(jié)論,她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個方面的探究,最終完成了對“命題”的實(shí)驗(yàn)證明.
第一方面的操作中包含了兩次稱量,其目的是:比較紅磚粉在過氧化氫分解前后的質(zhì)量是否改變比較紅磚粉在過氧化氫分解前后的質(zhì)量是否改變.
第二方面的是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn).接下來的操作是、現(xiàn)象、結(jié)論是:
傾倒掉反應(yīng)后的液體,向剩余的固體中重新加入過氧化氫溶液,有大量氣泡產(chǎn)生,說明紅磚粉仍然能加快過氧化氫的分解傾倒掉反應(yīng)后的液體,向剩余的固體中重新加入過氧化氫溶液,有大量氣泡產(chǎn)生,說明紅磚粉仍然能加快過氧化氫的分解.
【考點(diǎn)】催化劑的特點(diǎn)與催化作用.
【答案】帶火星的木條不復(fù)燃;木條復(fù)燃;對比;比較紅磚粉在過氧化氫分解前后的質(zhì)量是否改變;傾倒掉反應(yīng)后的液體,向剩余的固體中重新加入過氧化氫溶液,有大量氣泡產(chǎn)生,說明紅磚粉仍然能加快過氧化氫的分解
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:67引用:5難度:0.5
相似題
-
1.下列有關(guān)催化劑的說法正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/25 11:0:2組卷:64引用:3難度:0.5 -
2.用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí),忘記加二氧化錳,其結(jié)果是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/25 11:30:2組卷:15引用:2難度:0.7 -
3.“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”.今年2月18日入夜,經(jīng)過千余名人工增雨作業(yè)人員的奮力鏖戰(zhàn),天人戮力,一場久違的大雪降臨河北大地,給這方焦渴的土地帶來了生機(jī)和希望.其原理就是使用催化劑使云中的小水滴相互凝結(jié),形成降雨(雪).目前,人工增雨使用的催化劑通常分為三類:第一類是可以大量產(chǎn)生凝結(jié)核或凝華核的碘化銀等成核劑;碘化銀(AgI)在高溫下瞬間分解生成銀單質(zhì)和碘單質(zhì)(I2)形成人工冰核使水汽凝聚形成冰晶.第二類是可以使云中的水分形成大量冰晶的干冰、液氮等制冷劑.第三類是可以吸附云中水分變成較大水滴的鹽粒等吸濕劑.
(1)下面關(guān)于這些催化劑描述不正確的是
A.干冰是氧化物
B.液氮是綠色增雨劑對環(huán)境無污染
C.在增雨過程中液氮和干冰只發(fā)生了物理變化
D.液氮是一種溶液,降落的雨滴中將含有大量的液氮
(2)寫出碘化銀分解的化學(xué)方程式
(3)干冰和液氮可以使云中的水分形成大量冰晶的原理是發(fā)布:2025/1/4 8:0:1組卷:8引用:1難度:0.7