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根據(jù)如圖裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器①的名稱:
錐形瓶
錐形瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),你認(rèn)為A裝置存在的問題是
試管口未放置棉花
試管口未放置棉花
。寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
。
(3)若要收集到較純凈的氧氣,則應(yīng)選擇收集裝置是
E
E
,用該裝置能收集氧氣的原因是
氧氣不易溶于水,且不與水反應(yīng)
氧氣不易溶于水,且不與水反應(yīng)
,收集滿氧氣的標(biāo)志是
集氣瓶口有大氣泡往外冒出
集氣瓶口有大氣泡往外冒出
。
(4)若使用裝置F用排空氣法收集氧氣,則驗(yàn)滿的方法是
將帶火星的木條置于b處,木條復(fù)燃
將帶火星的木條置于b處,木條復(fù)燃
。
(5)若用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
B
B
,在加試劑之前的操作是
檢查裝置氣密性
檢查裝置氣密性
。
(6)利用裝置B制取氣體時(shí),可以把長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗,這樣的改進(jìn),相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)是
可以控制反應(yīng)速率
可以控制反應(yīng)速率
。
(7)通常情況下,SO2是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水且水溶液顯酸性。實(shí)驗(yàn)室里,用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2。實(shí)驗(yàn)室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是
B
B
(填字母),若選擇F裝置收集SO2,氣體應(yīng)該從
a
a
口(填“a”或“b”)進(jìn)入,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的SO2氣體用水吸收,吸收的目的是
防止二氧化硫造成污染
防止二氧化硫造成污染

(8)F裝置的用途很廣,下列關(guān)于該裝置的用法正確的是
②③
②③
。
①當(dāng)裝置內(nèi)盛滿水,若收集氫氣,氣體從b通入;若收集氧氣,氣體從a通入。
②當(dāng)裝置內(nèi)盛滿氧氣時(shí),若將裝置內(nèi)的氧氣排出來,水從a通入。
③當(dāng)裝置內(nèi)盛有一半水時(shí),可觀察給病人輸氧氣的速率,a端連氧氣鋼瓶。

【答案】錐形瓶;試管口未放置棉花;高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;E;氧氣不易溶于水,且不與水反應(yīng);集氣瓶口有大氣泡往外冒出;將帶火星的木條置于b處,木條復(fù)燃;B;檢查裝置氣密性;可以控制反應(yīng)速率;B;a;防止二氧化硫造成污染;②③
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:16引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.學(xué)習(xí)化學(xué)離不開化學(xué)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題。
    資料:碳酸鈉與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈉。

    (1)寫出圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱
     

    (2)利用裝置B制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。若用D裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)該從
     
    (填“a”或“b”)進(jìn)入。
    (3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸制取H2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。裝置C與B相比較,其優(yōu)點(diǎn)是
     
    。
    (4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與鹽酸制取的CO2通入到澄清石灰水,石灰水并未變渾濁。將氣體依次通過裝置M、N、O后,發(fā)現(xiàn)N中溶液不變渾濁,O中溶液變渾濁。則裝置M中X溶液為
     
    (填字母)。
    A.飽和Na2CO3溶液
    B.飽和NaHCO3溶液
    C.飽和NaOH溶液
    (5)若集氣瓶中充滿CO2氣體,將分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中,稍作振蕩,發(fā)現(xiàn)氣球
     
    (填“膨脹”或“縮小”),其原因用化學(xué)方程式表示
     
    :若要?dú)馇蚧謴?fù)原狀,應(yīng)關(guān)閉分液漏斗①,打開分液漏斗②,滴入
     
    溶液(填化學(xué)式,忽略滴入液體的體積)。

    發(fā)布:2024/12/25 14:0:2組卷:58引用:3難度:0.3
  • 2.如圖中的A-E是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置,請(qǐng)按要求回答有關(guān)問題.

    (1)利用圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是
     
    ;寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式
     

    (2)若實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用圖中裝置的組合是
     
    ;寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式
     
    ;證明集氣瓶中充滿二氧化碳的方法是
     

    (3)寫出實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式
     

    發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:26引用:2難度:0.5
  • 3.認(rèn)識(shí)氧氣和二氧化碳。
    (1)唐代化學(xué)家馬和最先發(fā)現(xiàn)氧氣,他認(rèn)為空氣中存在“陰陽(yáng)二氣”,陽(yáng)氣比陰氣多得多。則氧氣屬于馬和認(rèn)為的
     
    (填“陽(yáng)氣”或“陰氣”)。
    (2)現(xiàn)用下列裝置制取氣體。

    ①甲儀器的名稱是
     
    。
    ②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
     
    (填標(biāo)號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。若選用裝置C制取氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ,能用E收集氧氣的原因有
     
    。
    ③實(shí)驗(yàn)室欲隨開隨停制備二氧化碳,選擇的發(fā)生裝置為
     
    (填標(biāo)號(hào))。
    ④選用制取氣體的發(fā)生裝置需考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和
     
    。

    發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:4引用:2難度:0.5
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