伴隨著生活經(jīng)驗的不斷擴展，我們的情感體驗愈加豐富。
材料一：在日常生活中，有很多溫暖瞬間，讓我們體味美好情感。
| 鏡頭一 | 鏡頭二 | 鏡頭三 |
| 在一家煎餅店門口，一位耳背的老奶奶因腿腳不方便，無法上臺階買煎餅。路過的一名女生看到后，主動上前與老人耐心溝通，并替她付錢，順利購買了煎餅。 | “我站立的地方是中國，我用生命捍衛(wèi)守候，哪怕風似刀來山如鐵，祖國山河一寸不能丟。”面對外軍非法入侵、越界挑釁，我國邊防官兵誓死捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整。 | 七年級（1）班的亮亮參加學(xué)校一年一度的母親節(jié)慶?；顒印Ｔ诨顒又?，亮亮邀請媽媽一起分享了他成長中難忘的故事。說到動情之處，亮亮情不自禁地與媽媽相擁而泣。 |
材料二：正面情感讓我們感到溫暖，愉悅，但生活中也難免會有一些負面情感體驗。
七年級（2）班的浩浩代表班級參加年級辯論會，發(fā)揮失常，心里很不舒服。他決心擴展自己的閱讀范圍，加強辯論技能的學(xué)習(xí)，爭取在下一次辯論會中為班級取得好成績。
（2）浩浩的經(jīng)歷啟示我們應(yīng)該如何看待生活中的負面情感？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：73引用：3難度：0.4
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1．“位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺?！薄敖┡P孤村不自哀，尚思為國戍輪臺?！边@些詩句表達的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 0:0:1組卷：4引用：5難度：0.6 -
2．情感體驗有正面和負面之分，對此我們（ ）
①拒絕負面情感有益身心健康
②努力創(chuàng)造正面情感體驗
③體味并盡力傳遞美好的情感
④學(xué)會承受一切負面情感發(fā)布：2024/12/28 0:0:1組卷：26引用：3難度：0.7 -
3．孩子對母親的情感有這樣幾個階段：上小學(xué)時，是依賴、不舍的情感；十六歲時，是敷衍、不情愿的心態(tài)；二十一歲時，是抵觸、對立的態(tài)度；三十歲時，是想念、擔心。這反映了（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/27 22:0:1組卷：11引用：3難度：0.6
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