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口語交際
李明和家人去野炊,大家都很開心,可李明怎么也開心不起來,因為他看到先前干凈的野炊場地一片狼藉,到處是一次性筷子和塑料袋。假如你是李明,你如何對大家進行勸說?
大家一定要在享受野炊帶來快樂的同時,把您產(chǎn)生的垃圾帶走,愛護環(huán)境是我們共同的責(zé)任。
大家一定要在享受野炊帶來快樂的同時,把您產(chǎn)生的垃圾帶走,愛護環(huán)境是我們共同的責(zé)任。

【考點】勸告慰勉
【答案】大家一定要在享受野炊帶來快樂的同時,把您產(chǎn)生的垃圾帶走,愛護環(huán)境是我們共同的責(zé)任。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/5 3:0:1組卷:3引用:1難度:0.6
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  • 1.語文與生活。
    (1)近幾年,全國多地的衛(wèi)生部門發(fā)出倡議,推廣使用公筷公勺、分餐進食。為此,東東的爸爸媽媽決定開始在家里實行分餐制,家人就餐時,都用公勺公筷從公盤里取食物,但爺爺對此頗有微詞。請你以東東的身份,試著說服爺爺。
    爺爺:使用公勺公筷,分開就餐,會使人與人之間的關(guān)系疏遠(yuǎn),影響和親友之間的感情,我覺得這樣不好!
    東東:
     

    (2)東東想做一次演講,呼吁人們使用公勺公筷,正確看待分餐制。下列哪些材料適合放入演講稿中,請判斷。
    ①拒絕使用一次性餐具,為保護森林、保護環(huán)境盡一份力。 
     

    ②使用公勺公筷可降低經(jīng)口、唾液傳播疾病的風(fēng)險。
     

    ③使用公勺公筷可幫助大家養(yǎng)成定量取餐、按需進食的習(xí)慣,減少糧食浪費。 
     

    發(fā)布:2025/3/6 1:30:5組卷:7引用:1難度:0.7
  • 2.口語交際。
          周五下午是你們班圖書閱覽時間,大家高高興興地來到圖書室,挑選自己喜愛的書“一飽眼?!?。可是小明和小亮嘻嘻哈哈,一會兒換一本,一會兒換個座位,還吃零食,吵得同學(xué)們無法專心看書,大家都有意見,又都不好意思說,作為班干部,你覺得應(yīng)該怎么勸阻他們?
     

    發(fā)布:2025/3/6 1:30:5組卷:22引用:5難度:0.8
  • 3.口語交際。
    ??學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)⒂^紅色教育基地,在排隊上車時,看到同學(xué)們滿不在乎的神情,你會說:“
     

    發(fā)布:2025/3/6 1:0:2組卷:6引用:1難度:0.8
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