我國的茶文化歷史悠久。
（1）泡茶時，茶壺中的濾網(wǎng)將茶水與茶葉分離。該分離方法與實驗室中的 過濾過濾操作相似。
（2）燒水的水壺使用一定時間后，內(nèi)壁會出現(xiàn)一層水垢（主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂），可以用廚房中的 食醋（合理即可）食醋（合理即可）浸泡后除去水垢。
（3）培植茶樹需施用適量銨態(tài)氮肥。下列物質(zhì)屬于銨態(tài)氮肥的是 CC（填字母）。寫出鑒定其為銨態(tài)氮肥的方法 取適量該物質(zhì)于試管中，加入適量氫氧化鈉溶液，微熱，把濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口，試紙變藍(lán)，說明生成了氨氣，說明是銨態(tài)氮肥取適量該物質(zhì)于試管中，加入適量氫氧化鈉溶液，微熱，把濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口，試紙變藍(lán)，說明生成了氨氣，說明是銨態(tài)氮肥。
A．KNO3
B．CO（NH2）2
C．（NH4）2SO4
（4）如圖為氮元素的部分價類二維圖。A物質(zhì)在空氣中的體積分?jǐn)?shù)約為 78%78%。B、C、D物質(zhì)的組成元素相同，但其化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 分子構(gòu)成不同分子構(gòu)成不同。
（5）D點(diǎn)所示物質(zhì)與水反應(yīng)可生成E點(diǎn)所示物質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 N2O5+H2O=2HNO3N2O5+H2O=2HNO3，該反應(yīng)屬于 化合反應(yīng)化合反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。
【考點(diǎn)】銨態(tài)氮肥的檢驗；化合價規(guī)律和原則；過濾的原理、方法及其應(yīng)用；常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別；空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；鹽的化學(xué)性質(zhì)；常見化肥的種類和作用．
【答案】過濾；食醋（合理即可）；C；取適量該物質(zhì)于試管中，加入適量氫氧化鈉溶液，微熱，把濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口，試紙變藍(lán)，說明生成了氨氣，說明是銨態(tài)氮肥；78%；分子構(gòu)成不同；N2O5+H2O=2HNO3；化合反應(yīng)
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/7 8:0:9組卷：14引用：2難度：0.5
相似題
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1．“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”，使用化肥、農(nóng)藥，提高了糧食產(chǎn)量，解決了我國13多億人的吃飯問題。實驗室有三瓶化肥未貼標(biāo)簽，只知道它們分別是碳酸氫銨（NH4HCO3）、氯化銨（NH4Cl）和尿素[CO（NH2）2]中的一種。為鑒別三種化肥，同學(xué)們查閱了相關(guān)資料：
【查閱資料】①銨態(tài)氮肥（含NH4+）能與堿反應(yīng)，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體氨氣（NH3）；
②碳酸氫銨不穩(wěn)定，稍微加熱，甚至在常溫下就會分解產(chǎn)生氨氣；
③草木灰的主要成分是碳酸鉀（K2CO3），其水溶液顯堿性。
【進(jìn)行實驗】某同學(xué)分別取少量樣品編號為A、B、C，并進(jìn)行如下實驗：
根據(jù)上述實驗回答：實驗步驟 實驗現(xiàn)象 A B C 步驟一：分別取A、B、C三種樣品于研缽，再分別加入適量的熟石灰，研磨 無刺激性氣味氣體產(chǎn)生 有刺激性氣味氣體產(chǎn)生 有刺激性氣味氣體產(chǎn)生 步驟二：分別取少量B、C于兩支試管中，再加入足量的稀鹽酸 有氣體放出 無氣體放出
（1）寫出B、C兩種化肥的名稱：B；C。
（2）如果步驟二中B、C兩種樣品沒有另取，直接從步驟一實驗后的研缽中取，對實驗結(jié)果（填“有”或“無”）影響，理由是。
（3）草木灰是鉀肥，也是一種常見的農(nóng)家肥，它不能與銨態(tài)氮肥混合使用，理由是。
（4）寫出步驟一中涉及的化學(xué)反應(yīng)的方程式：（任意寫一個）。
【注意：若答對以下題目獎勵4分，化學(xué)試卷總分不超過60分】
【反思】實驗結(jié)束，同學(xué)們討論后認(rèn)為，鑒別這三種氮肥可以省去步驟二加入稀鹽酸。請你按照大家的思路完成方案：①；②。發(fā)布：2024/12/25 17:0:2組卷：62引用：2難度：0.5 -
2．下列實驗現(xiàn)象的描述中，不正確的是（ ）
發(fā)布：2024/12/24 12:0:2組卷：188引用：7難度：0.6 -
3．認(rèn)真細(xì)致的觀察和分析實驗現(xiàn)象，有助于獲得化學(xué)知識并學(xué)會科學(xué)探究的方法．以下分析你認(rèn)為合理的是（ ）
發(fā)布：2024/12/25 16:0:1組卷：142引用：4難度：0.5
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