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魯迅和鄉(xiāng)下娃魯迅和鄉(xiāng)下娃
??魯迅的外婆家在農(nóng)村,那是一個偏僻的臨河小村莊。每年清明節(jié),母親去鄉(xiāng)下掃墓,就順道去娘家住幾天。魯迅總愛跟著母親一起去,和鄉(xiāng)下孩子一起玩,一起學(xué)字。
??魯迅一到外婆家,就受到格外的優(yōu)待。六一、七斤、雙喜、阿發(fā)等小朋友得到大人的許可,都來陪魯迅玩。他們很喜歡這位城里來的小客人,羨慕他有學(xué)問,會念好多古詩,又沒讀書人的架子,樂意與他們這些不識字的農(nóng)村“野孩子”一起玩?!罢翂?,你教我們識字,我們教你釣蝦,好嗎?”小朋友們興致勃勃地說。
??“好!蝦怎么釣???”魯迅在城里吃過好多蝦,卻不知道怎么釣,就好奇地問?!拔r最好釣了,它是水里的呆子。只要把蚯蚓穿在釣鉤上,放進(jìn)水里,它就會用兩個鉗捧著蚯蚓送到嘴里去呢!”
??魯迅覺得十分新奇,很想立刻試試,就說:“等到晚上,我教你們識字,現(xiàn)在你們先教我釣蝦?!?br />??“好!”小朋友們都拍手贊同。
??于是,大家去掘蚯蚓,然后穿在銅絲做的釣鉤上,伏在河邊上釣蝦,沒多久,果然釣了一大碗。魯迅是客人,這碗蝦自然是全歸他吃了。
??農(nóng)家小朋友真誠無私的友情,使魯迅非常感動,蝦的味道似乎也特別美。魯迅也很守信用。到晚上,他就像小先生似的,在昏暗的油燈光下,耐心地教他們識字。
??農(nóng)家孩子有許多農(nóng)活要干,不能經(jīng)常陪著魯迅玩。魯迅有空就跟著他們一起去放牛。他們放牛的本領(lǐng)可大啦!有的舒適地伏在牛背上休息,有的騎著牛過河。雙喜膽子最大,騎牛的本領(lǐng)也最高,他還能在牛背上“豎蜻蜓”哩!
??“樟壽,你也來騎騎看。”阿發(fā)說。
??牛是欺生的。魯迅見了很害怕,甚至不敢走近牛身邊。
??“你連牛都怕,哈哈……”小朋友們都拍手笑起來。
??魯迅低下了頭,自愧不及這些農(nóng)家小朋友,便暗暗下了決心,一定要好好向他們學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)。
(1)給文章選擇一個最恰當(dāng)?shù)念}目,填在文前的橫線上。
魯迅學(xué)釣蝦 魯迅和鄉(xiāng)下娃 魯迅學(xué)本領(lǐng) 魯迅故事
(2)文章記敘了魯迅向鄉(xiāng)下孩子學(xué)習(xí) 釣蝦釣蝦、騎牛騎牛的事。其中,詳寫的是 釣蝦釣蝦,略寫的是 騎牛騎牛。
(3)鄉(xiāng)下的孩子們喜歡跟魯迅一起玩耍的原因是什么?鄉(xiāng)下的孩子們喜歡跟魯迅一起玩耍的原因是:這位城里來的小客人有學(xué)問,會念古詩,又沒讀書人的架子,樂意與他們這些不識字的農(nóng)村“野孩子”玩。鄉(xiāng)下的孩子們喜歡跟魯迅一起玩耍的原因是:這位城里來的小客人有學(xué)問,會念古詩,又沒讀書人的架子,樂意與他們這些不識字的農(nóng)村“野孩子”玩。
(4)文末“自愧不及”是什么意思?魯迅為什么會有“自愧不及”的想法?與別人比,覺得自己不如別人好,感到很慚愧。魯迅雖然住在城里,但只讀書寫字,不接觸社會,不參加勞動,見識少,與鄉(xiāng)下孩子比,就覺得“自愧不及”。與別人比,覺得自己不如別人好,感到很慚愧。魯迅雖然住在城里,但只讀書寫字,不接觸社會,不參加勞動,見識少,與鄉(xiāng)下孩子比,就覺得“自愧不及”。
(5)這篇文章與我們學(xué)過的《少年閏土》有一些相似之處,閏土與本文中的鄉(xiāng)下孩子有哪些類似的特點(diǎn)?閏土和本文中的孩子都是淳樸、善良的,并且都知道許多魯迅不知道的新鮮事兒。閏土和本文中的孩子都是淳樸、善良的,并且都知道許多魯迅不知道的新鮮事兒。
【答案】魯迅和鄉(xiāng)下娃;釣蝦;騎牛;釣蝦;騎牛;鄉(xiāng)下的孩子們喜歡跟魯迅一起玩耍的原因是:這位城里來的小客人有學(xué)問,會念古詩,又沒讀書人的架子,樂意與他們這些不識字的農(nóng)村“野孩子”玩。;與別人比,覺得自己不如別人好,感到很慚愧。魯迅雖然住在城里,但只讀書寫字,不接觸社會,不參加勞動,見識少,與鄉(xiāng)下孩子比,就覺得“自愧不及”。;閏土和本文中的孩子都是淳樸、善良的,并且都知道許多魯迅不知道的新鮮事兒。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/5/5 8:0:9組卷:3引用:2難度:0.1
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1.閱讀短文,回答問題。
沉香救母(節(jié)選)
時光過得真快,轉(zhuǎn)眼間沉香15歲了。他救母心切,便拜別了師父,向著遙遠(yuǎn)的華山奔去。
一路上,沉香不知
沉香的孝心感動了仙人,仙人送給他一把神斧。他打敗了兇惡的二郎神,來到了華山腳下。
望著高聳入云的華山,想到就要跟日思夜想的母親見面了,沉香心里無比激動。他舉起神斧,奮力向大山劈去。只聽“轟隆”一聲巨響,大山被劈成了兩半,受苦多年的母親重見天日。沉香一頭撲進(jìn)了母親的懷抱。
(1)基礎(chǔ)過關(guān)。
①用“\”畫去第2自然段括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。
②把下面的動詞填入第2自然段中的橫線上。
劃 磨 翻 捧 跨 采
(2)理解提升。
①從這些動詞中,我體會到沉香
②從四字詞語“
(3)遷移運(yùn)用。
畫線句子寫出了沉香就要與母親見面時發(fā)布:2025/1/11 13:0:1組卷:53引用:2難度:0.6 -
2.閱讀短文,回答問題。
竺可楨的故事 竺可楨,浙江紹興人,被公認(rèn)為我國氣象學(xué)、地理學(xué)界的“一代宗師”。
小學(xué)畢業(yè)時,竺可楨的才學(xué)在同齡人中是一流的。然而,他的個子又瘦又小。有一天,在教室的走廊里,迎面走過來幾個同學(xué),在經(jīng)過竺可楨身邊的時候,幾個人嘻嘻哈哈、擠眉弄眼。其中一個人大聲挖苦道:“這副小身材,一遇臺風(fēng)就要被吹上天?!绷硪粋€接著大聲說:“好一個可笑的小矮子,我估計(jì)他活不過20歲?!?br />??聽到這些話,竺可楨十分氣惱,真想走上前去狠狠地回敬他們幾句,可轉(zhuǎn)念一想,誰叫自己長了這么一副單薄的身子骨呢。要想將來成為一個對國家、對社會有用的人,首先就得有一個好身體。
“對,男子漢想到就要做到?!斌每蓸E連夜制訂了一套詳細(xì)的鍛煉身體的計(jì)劃,還寫了六個大字“言必信,行必果”,貼在最明顯的地方,時刻提醒自己。
從那以后,竺可楨便聞雞起舞,每天天一亮就從床上爬起來,到校園里跑步、舞劍、做操。即使是大雨天,他也從不間斷。這樣堅(jiān)持了一段時間后,他的體質(zhì)有了明顯改善。
竺可楨憑著自己的勤奮與好學(xué),憑著自己的意志,最終成為一位著名的氣象學(xué)家。
基礎(chǔ)過關(guān)
(1)解釋下列詞語。
聞雞起舞:
言必信,行必果:
理解提升
(2)同學(xué)們?yōu)槭裁磿靶每蓸E呢?請?jiān)谖闹杏谩?bdo class="mathjye-underline"> ”畫出原因。
(3)竺可楨被同學(xué)挖苦、嘲笑后,接下來是如何行動的?
(4)文中畫橫線的句子是對竺可楨的
A.語言
B.動作
C.心理
遷移運(yùn)用
(5)短文主要寫了什么事情?表現(xiàn)了竺可楨什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)?發(fā)布:2025/1/11 13:0:1組卷:49引用:3難度:0.9 -
3.初讀感知,了解課文主要內(nèi)容。
(1)“我和阿媽走月亮”在課文中反復(fù)出現(xiàn),第一次是在描寫了
(2)找一找課文中描寫月光照耀下美麗景色的句子,用“ ”畫出來。
(3)從課文中找出一個比喻句并寫下來。
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讀完課文,你是否還有不明白的問題?寫下來和同學(xué),老師一起討論吧。發(fā)布:2025/1/11 13:30:1組卷:43引用:1難度:0.1
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