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試題詳情
閱讀短文,回答問(wèn)題。
竺可楨的故事 竺可楨,浙江紹興人,被公認(rèn)為我國(guó)氣象學(xué)、地理學(xué)界的“一代宗師”。
小學(xué)畢業(yè)時(shí),竺可楨的才學(xué)在同齡人中是一流的。然而,他的個(gè)子又瘦又小。有一天,在教室的走廊里,迎面走過(guò)來(lái)幾個(gè)同學(xué),在經(jīng)過(guò)竺可楨身邊的時(shí)候,幾個(gè)人嘻嘻哈哈、擠眉弄眼。其中一個(gè)人大聲挖苦道:“這副小身材,一遇臺(tái)風(fēng)就要被吹上天。”另一個(gè)接著大聲說(shuō):“好一個(gè)可笑的小矮子,我估計(jì)他活不過(guò)20歲。”
??聽(tīng)到這些話,竺可楨十分氣惱,真想走上前去狠狠地回敬他們幾句,可轉(zhuǎn)念一想,誰(shuí)叫自己長(zhǎng)了這么一副單薄的身子骨呢。要想將來(lái)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人,首先就得有一個(gè)好身體。
“對(duì),男子漢想到就要做到?!斌每蓸E連夜制訂了一套詳細(xì)的鍛煉身體的計(jì)劃,還寫(xiě)了六個(gè)大字“言必信,行必果”,貼在最明顯的地方,時(shí)刻提醒自己。
從那以后,竺可楨便聞雞起舞,每天天一亮就從床上爬起來(lái),到校園里跑步、舞劍、做操。即使是大雨天,他也從不間斷。這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間后,他的體質(zhì)有了明顯改善。
竺可楨憑著自己的勤奮與好學(xué),憑著自己的意志,最終成為一位著名的氣象學(xué)家。
基礎(chǔ)過(guò)關(guān)
(1)解釋下列詞語(yǔ)。
聞雞起舞:指志士及時(shí)奮發(fā)。指志士及時(shí)奮發(fā)。
言必信,行必果:說(shuō)話就要算數(shù),行動(dòng)就要有結(jié)果。說(shuō)話就要算數(shù),行動(dòng)就要有結(jié)果。
理解提升
(2)同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)嘲笑竺可楨呢?請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?bdo class="mathjye-underline"> ”畫(huà)出原因。
(3)竺可楨被同學(xué)挖苦、嘲笑后,接下來(lái)是如何行動(dòng)的?
竺可楨連夜制訂了一套詳細(xì)的鍛煉身體的計(jì)劃,還寫(xiě)了六個(gè)大字“言必信,行必果”,貼在最明顯的地方,時(shí)刻提醒自己。竺可楨連夜制訂了一套詳細(xì)的鍛煉身體的計(jì)劃,還寫(xiě)了六個(gè)大字“言必信,行必果”,貼在最明顯的地方,時(shí)刻提醒自己。
(4)文中畫(huà)橫線的句子是對(duì)竺可楨的 CC描寫(xiě)。
A.語(yǔ)言
B.動(dòng)作
C.心理
遷移運(yùn)用
(5)短文主要寫(xiě)了什么事情?表現(xiàn)了竺可楨什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)?
同學(xué)們嘲笑竺可楨又瘦又小,竺可楨制訂計(jì)劃,刻苦鍛煉身體。表現(xiàn)了他堅(jiān)持不懈、言行一致的優(yōu)秀品質(zhì)。同學(xué)們嘲笑竺可楨又瘦又小,竺可楨制訂計(jì)劃,刻苦鍛煉身體。表現(xiàn)了他堅(jiān)持不懈、言行一致的優(yōu)秀品質(zhì)。
【答案】指志士及時(shí)奮發(fā)。;說(shuō)話就要算數(shù),行動(dòng)就要有結(jié)果。;竺可楨連夜制訂了一套詳細(xì)的鍛煉身體的計(jì)劃,還寫(xiě)了六個(gè)大字“言必信,行必果”,貼在最明顯的地方,時(shí)刻提醒自己。;C;同學(xué)們嘲笑竺可楨又瘦又小,竺可楨制訂計(jì)劃,刻苦鍛煉身體。表現(xiàn)了他堅(jiān)持不懈、言行一致的優(yōu)秀品質(zhì)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/11 13:0:1組卷:49引用:3難度:0.9
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1.閱讀短文,完成練習(xí)。
西門(mén)豹治鄴(續(xù))
西門(mén)豹使鄴縣逐漸富裕興盛起來(lái)。一些貪官污吏到魏文侯那造謠,說(shuō)鄴縣官倉(cāng)無(wú)存糧,錢庫(kù)無(wú)金銀,部隊(duì)缺少裝備,西門(mén)豹把鄴縣治得一塌糊涂。
魏文侯誤信謠言,責(zé)問(wèn)西門(mén)豹,要治他的罪。西門(mén)豹說(shuō):“王者使人民富裕,霸者使軍隊(duì)強(qiáng)盛,亡國(guó)之君使國(guó)庫(kù)充盈。鄴縣官倉(cāng)無(wú)糧,因?yàn)榧Z食積儲(chǔ)在人民手中;金庫(kù)無(wú)銀,因?yàn)殂y錢都在人民衣兜里;武庫(kù)無(wú)兵器,因?yàn)猷捒h人人皆兵,武器都在人民手中。大王若不信,讓我上樓敲敲鼓,看看如何?”西門(mén)豹上樓,第一陣鼓聲之后,鄴縣百姓披盔戴甲,手執(zhí)兵器,迅速集合到樓下;第二陣鼓聲之后,另一批百姓用車裝著糧草集合到樓下。
魏文侯知道了西門(mén)豹的政績(jī),龍顏大悅,請(qǐng)西門(mén)豹停止演習(xí),西門(mén)豹不同意,說(shuō):“民可信不可欺。好不容易與他們建立了信約,今天既然把他們集合起來(lái)了,如果隨意解散,老百姓就會(huì)有被騙之辱。燕王經(jīng)常侵我疆土,掠奪我百姓,大王不如讓我?guī)麄內(nèi)スゴ蜓鄧?guó)?!蔽何暮盥?tīng)后點(diǎn)頭稱是,于是西門(mén)豹發(fā)兵攻燕,收回了許多失地。
(1)根據(jù)文章內(nèi)容填空。
鄴縣官倉(cāng)無(wú)糧,因?yàn)?
(2)當(dāng)魏文侯看到了實(shí)情,請(qǐng)西門(mén)豹停止演習(xí),西門(mén)豹仍不同意的理由是
A.他想再向魏文侯展示一下自己的功勞。
B.他認(rèn)為“民可信不可欺”,不能讓老百姓有被騙之辱。
C.他擔(dān)心此時(shí)結(jié)束演習(xí)會(huì)引來(lái)燕國(guó)的入侵。發(fā)布:2025/1/11 15:30:1組卷:27引用:1難度:0.5 -
2.閱讀短文,回答問(wèn)題。
沉香救母(節(jié)選)
時(shí)光過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間沉香15歲了。他救母心切,便拜別了師父,向著遙遠(yuǎn)的華山奔去。
路上,沉香不知
沉香的孝心感動(dòng)了仙人,仙人送給他一把神斧。他打敗了兇惡的二郎神,來(lái)到了華山腳下。
望著高聳入云的華山,想到就要跟日思夜想的母親見(jiàn)面了,沉香心里無(wú)比激動(dòng)。他舉起神斧,奮力向大山劈去。只聽(tīng)“轟隆”聲巨響,大山被劈成了兩半,受苦多年的母親重見(jiàn)天日。沉香一頭撲進(jìn)了母親的懷抱。
(1)用“/”畫(huà)去第2自然段括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
理解提升
(2)把下面的動(dòng)詞填入第2自然段中的括號(hào)里。
劃 磨 翻 捧 跨 采
從這些動(dòng)詞中,我體會(huì)到沉香
(3)從四字詞語(yǔ)“
(4)畫(huà)線句子寫(xiě)出了沉香就要與母親見(jiàn)面時(shí)發(fā)布:2025/1/11 15:30:1組卷:42引用:3難度:0.5 -
3.閱讀短文,回答問(wèn)題。
登山人 三人同去攀登高山。第一個(gè)人剛走幾步,感到山陡難登,就退了下來(lái)。他說(shuō):“我是知難而退?!?br /> 第二個(gè)人攀登到半山腰,氣喘吁吁,大汗淋漓。他望了望那險(xiǎn)峻的山勢(shì),搖了搖頭,說(shuō):“我還是適可而止吧!”于是他也退了下來(lái)。
只有第三個(gè)人,勇敢攀登,知難而進(jìn),幾次跌倒,幾次爬起,不畏難,不氣餒(ni),終于攀上了峰頂。
過(guò)了幾天,三個(gè)人又碰面了。
第一個(gè)人說(shuō):“登上峰頂,也不過(guò)那么事。還是知難而退好,省了許多力氣?!?br /> 第二個(gè)人說(shuō):“是啊!所以適可而止,中途退下來(lái),還是明智的?!?br /> 那個(gè)登上峰頂?shù)娜诵α诵?,說(shuō)道:“不過(guò),頂峰的無(wú)限風(fēng)光,你們是無(wú)法看到的?!?br />(1)根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
①到了適當(dāng)?shù)某潭染屯V?,指做事不過(guò)分。
②呼吸急促的樣子。形容非常勞累。
(2)從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),分別概括三個(gè)登山人的不同做法。
第一個(gè)登山人:
第二個(gè)登山人:
第三個(gè)登山人:
(3)下面是小林和小東兩位同學(xué)對(duì)文中畫(huà)線句子的理解,在正確的理解后面畫(huà)“√”。
小林:山頂有無(wú)與倫比的美景,你們這樣根本欣賞不到那些美景。
小東:你們不經(jīng)過(guò)努力奮斗,是體會(huì)不到成功的喜悅的。
(4)你從第三個(gè)登山人的身上汲取了怎樣的力量呢?發(fā)布:2025/1/11 15:30:1組卷:70引用:1難度:0.5
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