財(cái)政支出的結(jié)構(gòu)關(guān)系到國(guó)家的發(fā)展前景和老百姓的生活質(zhì)量．近年來，各級(jí)政府注重民生問題，加大了對(duì)教育社會(huì)保障和就業(yè)、交通運(yùn)輸方面的投入某數(shù)學(xué)興趣小組為了解近幾年甘肅省在教育、社會(huì)保障和就業(yè)交通運(yùn)輸方面財(cái)政支出的情況，該組成員通過查閱資料，將這三個(gè)領(lǐng)域財(cái)政支出的數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、整理描述，下面給出部分信息：
信息一：2014-2019年甘肅省在教育、社會(huì)保障和就業(yè)、交通運(yùn)輸支出統(tǒng)計(jì)圖
信息二：2014-2019年甘肅省在教育、社會(huì)保障和就業(yè)、交通運(yùn)輸支出的統(tǒng)計(jì)量如表：
| 統(tǒng)計(jì)量 類別 |
平均數(shù) | 中位數(shù) | 極差 |
| 教育支出 | 520.7 | 558.2 | 259.0 |
| 社會(huì)保障和就業(yè)支出 | 448.3 | 466.5 | 182.3 |
| 交通運(yùn)輸支出 | 292.3 | 282.0 | 141.2 |
根據(jù)以上信息解決下列問題：
（1）2014-2019年期間甘肅省政府在教育、社會(huì)保障和就業(yè)、交通運(yùn)輸這三個(gè)領(lǐng)域，對(duì)于
教育
教育
的投入最多，你的理由是 教育支出的平均數(shù)高于社會(huì)保障和就業(yè)支出的平均數(shù)，也高于交通運(yùn)輸支出的平均數(shù)
教育支出的平均數(shù)高于社會(huì)保障和就業(yè)支出的平均數(shù)，也高于交通運(yùn)輸支出的平均數(shù)
；（2）根據(jù)以上信息，判斷下列結(jié)論正確的是
②
②
；（只填序號(hào)）①與2015年相比2016年甘肅省在交通運(yùn)輸方面的財(cái)政支出有所增長(zhǎng)；
②2014-2019年，甘肅省在教育、社會(huì)保障和就業(yè)支出方面逐年增長(zhǎng)；
③2019年甘肅省在社會(huì)保障和就業(yè)的支出比交通運(yùn)輸?shù)?倍還多．
（3）該數(shù)學(xué)興趣小組成員又計(jì)算了連續(xù)5年教育支出的平均數(shù)，發(fā)現(xiàn)計(jì)算的平均數(shù)比信息二中6年的平均數(shù)大，你認(rèn)為該小組去掉的年份是
2014
2014
年．【答案】教育；教育支出的平均數(shù)高于社會(huì)保障和就業(yè)支出的平均數(shù)，也高于交通運(yùn)輸支出的平均數(shù)；②；2014
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：110引用：7難度：0.7
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初中同學(xué)的測(cè)試成績(jī)?cè)贑組中的數(shù)據(jù)為：81，85，88．
高中同學(xué)的測(cè)試成績(jī)：76，83，71，100，81，100，82，88，95，90，100，86，89，93，86．
成績(jī)統(tǒng)計(jì)表如表：
（1）a=，b=，c=；校部 平均數(shù) 中位數(shù) 最高分 眾數(shù) 極差 初中 88 a 98 98 32 高中 88 88 100 b c
（2）通過以上數(shù)據(jù)分析，你認(rèn)為（填“初中”或“高中”）的學(xué)生對(duì)冰雪項(xiàng)目的知識(shí)掌握更好？請(qǐng)寫出理由 （給出一條理由即可）；
（3）若初中、高中共有2400名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)此次測(cè)試成績(jī)達(dá)到90分及以上的學(xué)生共有多少人？發(fā)布：2025/6/3 23:30:1組卷：206引用：10難度：0.6 -
3．已知一組數(shù)據(jù)2，3，-4，5的極差為 ．
發(fā)布：2025/6/3 15:30:1組卷：95引用：1難度：0.8