某化學興趣小組同學在學完第三單元后，做了如下實驗，請你一起參與實驗探究。

（1）（實驗一）
①在盛有少量蒸餾水的燒杯中滴加1～2滴無色酚酞試液，再向燒杯中滴加濃氨水，攪拌觀察溶液顏色，由實驗得出結論

水不能使酚酞溶液變紅

水不能使酚酞溶液變紅

、

氨水能使酚酞溶液變紅色

氨水能使酚酞溶液變紅色

。
②另取甲、乙燒杯，分別裝20mL蒸餾水，然后分別滴加幾滴酚酞試液，取丙燒杯裝少量濃氨水，按圖Ⅰ實驗，觀察到甲燒杯現(xiàn)象是

溶液變紅色

溶液變紅色

，由該實驗得出結論：

分子在不斷運動（合理即可）

分子在不斷運動（合理即可）

。
（2）（實驗二）在進行實驗一時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ。向B、C兩支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩觀察溶液顏色。在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。
①通過實驗二可以得出結論：

溫度越高，分子運動越快

溫度越高，分子運動越快

。
②改進后實驗二的優(yōu)點是

減少對空氣的污染

減少對空氣的污染

（任寫一點）。
（3）（實驗三）如圖Ⅲ所示，小麗在一個玻璃容器中加入100mL水，并向水中放入一塊蔗糖，然后在容器外壁沿液面劃一條水平線。小麗用玻璃棒攪拌，過一會兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解，則現(xiàn)在的液面比原來劃的水平線

下降

下降

（填“上升”或“下降”）了。該實驗說明分子具有的性質(zhì)是

分子之間有間隔

分子之間有間隔

。