“高氧空氣”是指氧氣含量高于普通空氣的氣體，可用于航天、醫(yī)療、煉鋼等。在“新冠肺炎”重癥患者的治療上有一個重要環(huán)節(jié)為“高流氧呼吸”，其本質(zhì)也和“富氧空氣”差不多，化學(xué)興趣小組欲混制“富氧空氣”并開展相關(guān)探究，進(jìn)行以下實驗。
實驗一：制取氧氣
實驗室用氯酸鉀制取氧氣，取2g氯酸鉀固體10份，分別加入不同質(zhì)量的二氧化錳，加熱反應(yīng)，測得生成200mL氧氣所用的時間，實驗數(shù)據(jù)記錄如表：

實驗號	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比	1：20	1：10	1：6	1：5	1：4	1：3	1：2	2：3	1：1	3：2
生成200mL氧氣時間/秒	235	186	162	147	133	117	143	160	211	244

請回答下列問題：
（1）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的符號表達(dá)式為

KClO₃

M

n

O

2

△

KCl+O₂

KClO₃

M

n

O

2

△

KCl+O₂

。
（2）分析上述數(shù)據(jù)，利用此法制取氧氣，二氧化錳與氯酸鉀的最佳質(zhì)量比為

1：3

1：3

。
（3）當(dāng)二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比高于最佳比時，反應(yīng)速率變低的原因是

c

c

（選填字母）。
a.二氧化錳不起催化作用
b.催化劑與氯酸鉀接觸面積減小
c.反應(yīng)物含量過低，溫度不易達(dá)到反應(yīng)溫度
實驗二：混制“富氧空氣”用純氮?dú)饧吧鲜鰧嶒炛迫〉难鯕?br />混制一瓶（一定體積）氧氣體積分?jǐn)?shù)為40%的“富氧空氣”，可使用由圖1裝置，先在裝置中裝滿水，再從導(dǎo)管

b

b

（選填“a”或“b”）通入氮?dú)猓懦?

120

120

mL水，后再通入氧氣排出80mL水。
實驗三：測定“富氧空氣”中氧氣的含量
用圖2裝置測定“富氧空氣”中氧氣的含量（集氣瓶中“富氧空氣”體積為100mL，底部殘留少量水，燃燒匙內(nèi)有足量紅磷）。操作如下：
Ⅰ.往量筒內(nèi)加入適量水，讀出量內(nèi)水的體積為V₁mL；
Ⅱ.用電點火裝置點燃紅磷，充分反應(yīng)；
Ⅲ.打開止水夾，待右側(cè)量筒內(nèi)液面不再變化時，排出氣球中的氣體（將氣球中的氣體擠回到集氣瓶中）調(diào)節(jié)兩邊液面在同一水平面上，讀出量筒內(nèi)水的體積為V₂mL。
回答問題：
（1）實驗前，應(yīng)進(jìn)行的操作是

檢查氣密性

檢查氣密性

。
（2）寫出操作中紅磷燃燒的符號表達(dá)式

4P+5O₂

點燃

2P₂O₅

4P+5O₂

點燃

2P₂O₅

。
（3）本次實驗測得“富氧空氣”中氧氣的含量為

（V₁?V₂）%

（V₁?V₂）%

（用含V₁、V₂的式子表示）。
（4）若讀取V₁時視線與凹液面最低處保持水平，讀取V₂時仰視，則測得實驗結(jié)果

偏大

偏大

（選填“偏大”“偏小”）。