課外閱讀
游圓明園遺址??天氣晴朗，碧空萬頃，涼風(fēng)襲人。我們一家一同來到圓明園遺址游覽新開辟的福海公園。
??來到圓明園大門前，首先映入眼簾的是門口那威嚴(yán)的獅子，它們身上傷痕累累，但雄姿猶存，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備與敢于來犯之?dāng)硾Q一死戰(zhàn)，把他們吞下似的。繼續(xù)往里去，只見廢墟上長出了嫩綠的小草，路兩旁盛開著五彩繽紛的花朵，充滿了無限生機(jī)。這真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊!走到舊址旁，我看見一匹石馬屹立在那里，怒視著遠(yuǎn)方，它好像在咒罵那些奪我中華之寶、殺我中華兒女、毀我中華園林的帝國主義侵略者。
??侵略者雖然燒毀了我們美麗的圓明園，但是摧毀不了中華民族堅(jiān)韌不拔、不畏困難的精神。這邊雖還是傷痕累累的劫后遺址，但在那邊卻已建起了漂亮的福海公園，使它成為第二個(gè)圓明園。
??繼續(xù)往前走，我眼前一亮，啊，福海真美呀！湖水環(huán)繞著一個(gè)小島，碧水又在群山之中。小島的中央有不少的亭臺(tái)樓閣，顯得典雅秀麗。湖水清澈見底，像一塊晶瑩透亮的水晶石；湖水平靜極了，像一面光亮的明鏡；湖水清綠，好似一塊無瑕的翡翠。群山就像個(gè)大托盤，托著湖水這塊美麗的翡翠。那一座座小橋像一條條翡翠上的彩帶，與群山相連。這里湖映山，山環(huán)水，一片湖光山色，真是美不勝收。
????！圓明園，你是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，你是侵略者罪行的見證。
（1）根據(jù)課文內(nèi)容填空。
??作者寫福海公園的美，寫了湖水的三個(gè)特點(diǎn)：

清澈

清澈

、

平靜

平靜

、

清綠

清綠

。接著寫

群山

群山

像個(gè)大托盤。
（2）文中的過渡段是第

三

三

自然段，它在文中起

承上啟下

承上啟下

的作用。
（3）你認(rèn)為該不該重建圓明園？為什么？把你的理由寫下來。

我認(rèn)為不該重建圓明園。因?yàn)楝F(xiàn)存的圓明園遺址是永遠(yuǎn)的國恥紀(jì)念地，是世世代代進(jìn)行愛國主義教育的活教材，對其修復(fù)會(huì)使歷史文物的教育價(jià)值蕩然無存。圓明園目前的主要價(jià)值，早已不是百年前的我國宮廷建筑或皇家園林的輝煌，而是被侵略者焚毀后留下的恥辱，現(xiàn)在的遺址才具有真正的文物價(jià)值。進(jìn)行修復(fù)是對歷史文物的徹底破壞，與現(xiàn)行的國家文物保護(hù)法相背。修復(fù)圓明園無論在建筑質(zhì)量上還是規(guī)模上，都無法達(dá)到原有的水平，至多只可能是增加一處新的人造景觀，而且會(huì)變得不倫不類。因此說，不該重建。

我認(rèn)為不該重建圓明園。因?yàn)楝F(xiàn)存的圓明園遺址是永遠(yuǎn)的國恥紀(jì)念地，是世世代代進(jìn)行愛國主義教育的活教材，對其修復(fù)會(huì)使歷史文物的教育價(jià)值蕩然無存。圓明園目前的主要價(jià)值，早已不是百年前的我國宮廷建筑或皇家園林的輝煌，而是被侵略者焚毀后留下的恥辱，現(xiàn)在的遺址才具有真正的文物價(jià)值。進(jìn)行修復(fù)是對歷史文物的徹底破壞，與現(xiàn)行的國家文物保護(hù)法相背。修復(fù)圓明園無論在建筑質(zhì)量上還是規(guī)模上，都無法達(dá)到原有的水平，至多只可能是增加一處新的人造景觀，而且會(huì)變得不倫不類。因此說，不該重建。