根據課文內容填空。
溪邊
垂柳把 溪水溪水當作 梳妝梳妝的鏡子,
像綠玉帶一樣 平靜平靜。
人影給溪水 染綠了染綠了,
釣竿上立著一只紅蜻蜓。
忽然 撲騰一聲撲騰一聲人影碎了,
草地上蹦跳著 魚兒和笑聲魚兒和笑聲。《童年的水墨畫》選取了一組兒童生活的鏡頭,《溪邊》寫的是一個 釣魚釣魚的孩子,《江上》寫的是一群 戲水戲水的孩子,《林中》寫的是一群 采蘑菇采蘑菇的孩子,表現了孩子們 呼朋喚友享受童年生活的快樂心情呼朋喚友享受童年生活的快樂心情。
【考點】其它類別詩歌.
【答案】溪水;梳妝;平靜;染綠了;撲騰一聲;魚兒和笑聲;釣魚;戲水;采蘑菇;呼朋喚友享受童年生活的快樂心情
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:26引用:1難度:0.5
相似題
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1.誦讀古詩,理解詩意,回答問題。
竹 石
(清)鄭燮
咬定青山不放松,立根
(1)將詩歌補充完整,寫出題目的意思。
(2)寫出詩句“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的意思。
(3)這首詩的作者是
(4)“咬定青山不放松,立根原在破巖中。”這兩句詩中“咬”和“立”用了
(5)這首詩借物喻人,表面在寫發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:77引用:1難度:0.5 -
2.濰縣署中畫竹呈年伯包大丞括 墨竹圖題詩
【清】鄭燮
衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。
些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關情。【注釋】①衙齋:官衙中供官員居住和休息之所。②些?。汉苄。@里指官職卑微。③一枝一葉:用竹子枝葉來比喻百姓們的各種小事。
(1)下列詞語解釋有錯誤的是
A.署:衙門。
B.蕭蕭:形容草木凋零。
C.吾曹:我們。
D.關情:牽動情懷。
(2)給詩句中的加點詞語選擇正確的解釋。
疑是民間疾苦聲
①指(人民生活中的)困難和痛苦。②憎惡,厭恨。③因病引起痛苦;患病的痛苦。
些小吾曹州縣吏
①細小;微小。②稍許;略微。③少許。
(3)“一枝一葉總關情”,詩人關情的是什么呢?發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:40引用:1難度:0.6 -
3.竹石
咬定青山不放松,
(2)解釋重點字詞。
咬:
堅勁:
任:
(3)這首詩寫的是生長在什么地方的竹子?
A.竹林里
B.深山里
C.破巖中
(4)咬定青山不放松,立根原在破巖中。這兩句詩中的“咬”“立”這兩個動詞,運用得很好。請你談談好在哪里?
(5)結合課文說說這首詩的寫法是什么?表現了作者什么形象?發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:48引用:1難度:0.6