閱讀下面的文字，完成下列各題。
春之聲
王蒙      簡(jiǎn)直是神奇。不僅在慕尼黑的劇院里觀看演出的時(shí)候，而且在北京，在研究所、部里和賓館里，岳之峰想不到，在二十世紀(jì)八十年代的第一個(gè)春節(jié)即將來臨之時(shí)，正在夢(mèng)寐以求地渴望實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的人們，卻還要坐瓦特和史蒂文森時(shí)代的悶罐子車。
      “給這種車坐，可真缺德！”
      “你湊合著吧，過去，還沒有鐵路哩！”
      “運(yùn)兵都是用悶罐子車，要不，就暴露了。”
      “有什么辦法呢？每逢春節(jié)，有一億多人要坐火車……”
      黑暗中聽到了這樣一些交談。岳之峰的心平靜下來了。是的，這里曾經(jīng)沒有鐵路，沒有公路，連自行車走的路也沒有。闊人騎毛驢，窮人靠?jī)芍荒_。農(nóng)民挑著一千五百個(gè)雞蛋，從早晨天不亮出發(fā)，越過無數(shù)的丘陵和河谷，黃昏時(shí)候才能趕到X城。我親愛的美麗而又貧瘠的土地，你也該富饒起來了吧？過往的記憶，已經(jīng)像煙一樣、霧一樣地淡薄了，但總不會(huì)被徹底地忘卻吧？歷史，歷史；現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)；理想，理想；哞——哞——咣氣咣氣……喀郎喀郎……沿著萊茵河的高速公路。山坡上的葡萄。暗綠色的河流。飛速旋轉(zhuǎn)。
      這不就是法蘭克福的孩子們嗎？男孩子和女孩子，黃眼睛和藍(lán)眼睛，追逐著的，奔跑著的，跳躍著的，歡呼著的。喂食小鳥的，捧舉鮮花的，吹響銅號(hào)的，揚(yáng)起旗幟的。那歡樂的生命的聲音。那友愛的動(dòng)人的吶喊。那紅的、粉的和白的玫瑰。那紫羅蘭和藍(lán)藍(lán)的毋忘我。
      不。那不是法蘭克福。那是西北高原的故鄉(xiāng)。一株巨大的白丁香把花開在了屋頂?shù)幕疑耐哧采?。如雪，如玉，如飛濺的浪花。摘下一條碧綠的柳葉，卷成一個(gè)小筒，仰望著藍(lán)天白云，吹一聲尖厲的哨子，驚得兩個(gè)小小的黃鸝飛起，挎上小籃，跟著大姐姐，去采擷灰灰菜。去擲石塊，去追逐野兔，去撿鵪鶉的斑斕彩蛋。連每一條小狗，每一只小貓，每一頭牛犢和驢駒都在嬉戲。連每一根小草都在跳舞。
      不，那不是西北高原的故鄉(xiāng)。那是解放了的、飄揚(yáng)著五星紅旗的首都。那是他青年時(shí)代的初戀，是第一次吹動(dòng)他心扉的和煦的風(fēng)。春節(jié)剛過，忽然，他覺察到了，風(fēng)已經(jīng)不那么冰冷，不那么嚴(yán)厲了。二月的風(fēng)就帶來了和暖的希望，帶來了早春的消息。
      他定了定神，揉了揉眼睛。分明是法蘭克福的兒童在歌唱，當(dāng)然，是德語。在歡快的童聲合唱旁邊，有一個(gè)頑強(qiáng)的、低啞的女聲伴隨著。
      他再定了定神，再揉了揉眼睛，分明是在從X城到N地的悶罐子車上。在昏暗和喧囂當(dāng)中，他聽到了德語的童聲合唱和低啞的、不熟練的、相當(dāng)吃力的女聲伴唱。
      什么？一臺(tái)錄音機(jī)。在這個(gè)地方聽起了錄音。一支歌以后又是一支歌，然后是一支成人的歌。三支歌放完了，是叭啦叭啦的撳動(dòng)鍵鈕的聲音，然后三支歌重新開始。頑強(qiáng)的、低啞的、不熟練的女聲也重新開始。這聲音蓋過了一切喧囂。
      “你在學(xué)外國歌嗎？”岳之峰問。
      婦女不好意思地笑了：“不，我在學(xué)外國語?！彼男θ菁戎t遜，又高貴。
      “德語嗎？”
      “噢，是的。我還沒學(xué)好?！?br />      “這都是些什么歌兒呀？”一個(gè)坐在岳之峰腳下的青年問。岳之峰的提問吸引了更多的人。
      “它們是……《小鳥，你回來了》，《五月的輪轉(zhuǎn)舞》和《第一株煙草花》，”女同志說，“欣梅爾——天空，福格爾—鳥兒，布魯米——花朵……”她低聲自語。
      “大家注意啦！”一個(gè)穿著民警服裝的人上了車，手里拿著半導(dǎo)體揚(yáng)聲喇叭，一邊喘著氣一邊宣布道：“剛才，前一節(jié)車廂里上去了兩個(gè)壞蛋，混水摸魚，流氓扒竊。有少數(shù)壞痞，專門到悶罐子車上偷東西。那兩個(gè)壞蛋我們已經(jīng)抓住了。希望各位旅客提高警惕，密切配合，向刑事犯罪分子作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。大家聽清楚了沒有？”
      “聽清楚了！”車上的乘客像小學(xué)生一樣地齊聲回答。
      乘務(wù)警察滿意地、匆匆地跳了下去，手提擴(kuò)音喇叭，大概又到別的車廂做宣傳去了。
      岳之峰不由得也摸了摸自己攜帶的兩個(gè)旅行包，摸了摸上衣的四個(gè)和褲子的三個(gè)口袋。一切都健在無恙。
      車開了。經(jīng)過了短暫的混亂之后，人們又已經(jīng)各得其所，各就其位。各人說著各人的閑話，各人打著各人的瞌睡，各人嗑著各人的瓜子，各人抽著各人的煙。她仍然在學(xué)著德語。仍然低聲地歌唱著欣梅爾——天空，福格爾 qeiwo：uId：qeiwo——鳥兒和布魯米——花朵。
      她是誰？她年輕嗎？抱著的是她的孩子嗎？她在哪里工作？她是搞科學(xué)技術(shù)的嗎？是夜大學(xué)的新學(xué)員嗎？是“老三屆”的畢業(yè)生嗎？她為什么學(xué)德語學(xué)得這樣起勁？她在追趕那失去了的時(shí)間嗎？她做到了一分鐘也不耽擱了嗎？她有機(jī)會(huì)見到德國朋友或者到德國去或者已經(jīng)到德國去過了嗎？她是北京人還是本地人呢？她常常坐火車嗎？有許多個(gè)問題想問啊。
      “您聽音樂吧?！彼f。好像是在對(duì)他說。是的，三支歌曲以后，她沒有撳鍵鈕。在《第一株煙草花》后面，是約翰?斯特勞斯的《春之聲圓舞曲》。悶罐子車正隨著這春天的旋律而輕輕地?fù)u擺著，醺醺地陶醉著，裊裊地前行著。
（選自《人民文學(xué)》1980年第5期，有刪改）
（1）下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

B

B

A.小說采用意識(shí)流手法，主要借助人物在特定環(huán)境下的心境、聯(lián)想，創(chuàng)造出某種典型意境，向人們傳遞春天的信息。
B.選文通過岳之峰的內(nèi)心活動(dòng)，樹立起一個(gè)善于思考、心靈自由的主人公形象，作為人們意識(shí)轉(zhuǎn)變、思想覺醒的標(biāo)志。
C.小說采用放射性的結(jié)構(gòu)，將歷史與現(xiàn)實(shí)、中國和外國、先進(jìn)和落后渾然相融，展示出80年代初期粗糲而旺盛的生機(jī)。
D.本文的語言極具詩性。運(yùn)用比喻、排比、擬人等手法，句式靈活多變，富有節(jié)奏感，語言生動(dòng)形象充滿詩情畫意。
（2）關(guān)于文中乘務(wù)警察提醒乘客的部分，不正確的一項(xiàng)是

D

D

A.“一邊喘著氣一邊宣布”“滿意地”“匆匆地”“跳”等通過神態(tài)、動(dòng)作、語言描寫，表現(xiàn)出新時(shí)期工作人員的熱忱。
B.“車上的乘客像小學(xué)生一樣地齊聲回答”，表明了不同群體都愿意聽從指令，反映了當(dāng)時(shí)人們共同的精神面貌。
C.“摸了摸”兩個(gè)包、七個(gè)口袋的動(dòng)作，體現(xiàn)了岳之峰的防備心理?！岸冀≡跓o恙”反映人物當(dāng)時(shí)輕松愉悅的心情。
D.這部分的描寫屬于插敘，一個(gè)小小的插曲可以說是當(dāng)時(shí)中國社會(huì)的縮影，也為下文引發(fā)岳之峰一系列的思考作了鋪墊。
（3）受聲音的觸發(fā)，岳之峰的思緒不間斷地流動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合文中相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。
（4）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ材料三認(rèn)為講好故事“要把‘道’貫通于故事之中”，本文蘊(yùn)含了哪些“道”？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/h1>