下表是小明這一學(xué)期數(shù)學(xué)成績測試記錄，根據(jù)表格提供的信息，回答下列問題：
| 測試 | 平時成績 | 期中測試 | 期末測試 | |||
| 練習(xí)一 | 練習(xí)二 | 練習(xí)三 | 練習(xí)四 | |||
| 成績 | 88 | 92 | 90 | 86 | 90 | 96 |
（2）若把四次練習(xí)成績的平均分作為平時成績，求小明的平時成績；
（3）按照學(xué)校規(guī)定，本學(xué)期的綜合成績的權(quán)重如圖所示，請求出小明本學(xué)期的綜合成績；（注意：把四次練習(xí)成績的平均分作為平時成績）
（4）若全班共有45名同學(xué)，綜合成績排名前23的同學(xué)可以獲得獎勵，小明知道了自己的分?jǐn)?shù)后，想知道自己能不能獲獎，還需知道全班同學(xué)綜合成績的
中位數(shù)
中位數(shù)
．（填“平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差”）【答案】中位數(shù)
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：55引用：1難度：0.5
相似題
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1．過去的一年是不平凡的一年，一場突如其來的疫情席卷全國，全國人民萬眾一心，抗戰(zhàn)疫情．學(xué)校為了了解初二年級共1200名同學(xué)對防疫知識的掌握情況，對他們進行了防疫知識測試，現(xiàn)隨機抽取甲、乙兩班各15名同學(xué)的測試成績進行整理分析，過程如下：
【收集數(shù)據(jù)】
甲班15名學(xué)生測試成績分別為：
78，83，89，97，98，85，100，94，87，90，93，92，99，95，100
乙班15名學(xué)生測試成績中90≤x＜95的成績?nèi)缦拢?1，92，94，90，93
【整理數(shù)據(jù)】
【分析數(shù)據(jù)】班級 75≤x＜80 80≤x＜85 85≤x＜90 90≤x＜95 95≤x≤100 甲班數(shù)據(jù)數(shù) 1 1 3 4 6 乙班數(shù)據(jù)數(shù) 1 2 3 5 4
【應(yīng)用數(shù)據(jù)】班級 平均數(shù) 眾數(shù) 中位數(shù) 方差 甲班數(shù)據(jù) 92 a 93 47.3 乙班數(shù)據(jù) 90 87 b 50.2
（1）請你根據(jù)以上信息，分別求出a、b的值；
（2）若規(guī)定測試成績90分及其以上為優(yōu)秀，請你估計參加防疫知識測試的1200名學(xué)生中成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生共有多少人；
（3）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，你認(rèn)為哪個班的學(xué)生防疫測試的整體成績較好？請說明理由（一條理由即可）．發(fā)布：2025/5/23 5:0:2組卷：80引用：3難度：0.6 -
2．一組數(shù)據(jù)x1，x2，x3……xn，它的平均數(shù)是8，方差是2．另一組數(shù)據(jù)2x1，2x2，2x3……2xn，它的平均數(shù)和方差分別是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/5/23 2:0:6組卷：39引用：1難度：0.7 -
3．“網(wǎng)絡(luò)安全”現(xiàn)在也成為是校園安全教育工作的重點之一．某校為確保同學(xué)們能文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)，開展了“保護自我?安全上網(wǎng)”的知識競賽．現(xiàn)從該校七、八年級中各隨機抽取10名學(xué)生的競賽成績（百分制）進行整理和分析（成績得分用x表示，共分成四組：A．80≤x＜85，B．85≤x＜90，C．90≤x＜95，D．95≤x≤100），下面給出了部分信息：
七年級10名學(xué)生的競賽成績是：96，84，97，85，96，96，96，84，90，96．
八年級10名學(xué)生的競賽成績在C組中的數(shù)據(jù)是：92，92，94，94．
七八年級抽取的學(xué)生競賽成績統(tǒng)計表年級 七年級 八年級 平均數(shù) 92 92 中位數(shù) 96 m 眾數(shù) b 方差 28.6 28 
根據(jù)以上信息，解答下列問題：
（1）上述圖表中a=，b=，m=；
（2）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，你認(rèn)為該校七、八年級中哪個年級學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識較好？請說明理由（一條理由即可）；
（3）該校七、八年級共1200人參加了此次競賽活動，估計參加此次競賽活動成績優(yōu)秀（x≥95）的學(xué)生人數(shù)是多少？發(fā)布：2025/5/23 4:0:1組卷：89引用：1難度：0.6