現(xiàn)代文閱讀：閱讀短文，回答問題。
成功的境界 上個世紀(jì)初，有個猶太少年，他做夢都想成為像帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家。他一有空就練琴?？墒沁B他的父母都覺得這個可憐的孩子拉得實在太蹩腳了，完全沒有音樂的天賦。
有一天，少年去請教一位老琴師。琴師說：“孩子，你先給我拉一首曲子吧?！鄙倌昀氖桥粮衲崮?4首練習(xí)曲中的第三首，簡直破綻百出。一曲終了，老琴師沉吟片刻問少年：“你為什么特別想拉小提琴呢？”少年說：“我想成功，想成為帕格尼尼那樣出眾的小提琴家?！崩先擞謫枺骸澳悄憷倏鞓穯?？”少年回答：“我非?？鞓??！?br /> 于是，老琴師把少年帶到自家的花園，對他說：“孩子，你現(xiàn)在非常的快樂，說明你已經(jīng)成功了，對不對？你拉小提琴是為了成功，獲得快樂，而現(xiàn)在你已經(jīng)是這樣，又何必非要成為帕格尼尼那樣偉大的人呢？你看，世界上有兩種花，一種花能結(jié)果，一種花不能結(jié)果，可它們同樣美麗，比如玫瑰，比如郁金香，它們在陽光下開放，雖沒有任何明確的目的，但這也就足夠了。這才是成功的境界，一種大智慧!”
老人的一番話，讓少年恍然大悟。
于是在后來的日子里，少年不再對拉小提琴那么狂熱了，只把它當(dāng)作調(diào)節(jié)生活獲得快樂的一種活動。他做什么事情都變得從容冷靜起來，不再刻意追求成功了。
20年以后，這個少年成了名震天下的物理學(xué)家。他就是影響世界進程的偉人：阿爾伯特?愛因斯坦。
（1）寫出文中加點詞語的近義詞或反義詞。
近義詞：可憐同情同情 刻意用心用心
反義詞：出眾平凡平凡 冷靜慌張慌張
（2）聯(lián)系上下文，寫出下面詞語的意思。
沉吟片刻：文中指老琴師聽了少年拉的琴后沉思了一會說。文中指老琴師聽了少年拉的琴后沉思了一會說。
恍然大悟：文中指老人的一番話，讓少年突然明白了。文中指老人的一番話，讓少年突然明白了。
（3）那位少年可能成為偉大的小提琴師嗎？請以文中的語言為依據(jù)作答。可是連他的父母都覺得這個可憐的孩子拉得實在太蹩腳了，完全沒有音樂的天賦。可是連他的父母都覺得這個可憐的孩子拉得實在太蹩腳了，完全沒有音樂的天賦。
（4）從第三自然段中老琴師的話中，你明白了什么？做什么事情都不要可以刻意追求成功，只要從中獲得快樂，就是成功的境界做什么事情都不要可以刻意追求成功，只要從中獲得快樂，就是成功的境界
（5）聯(lián)系自己，寫出你的“成功境界”是什么？不刻意追求成功，能從中獲得快樂。不刻意追求成功，能從中獲得快樂。
【考點】童話．
【答案】同情；用心；平凡；慌張；文中指老琴師聽了少年拉的琴后沉思了一會說。；文中指老人的一番話，讓少年突然明白了。；可是連他的父母都覺得這個可憐的孩子拉得實在太蹩腳了，完全沒有音樂的天賦。；做什么事情都不要可以刻意追求成功，只要從中獲得快樂，就是成功的境界；不刻意追求成功，能從中獲得快樂。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：51引用：1難度：0.4
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1．閱讀實踐
??從前有一只小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。
??一次，他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點兒，滾開，別擋我的路！”說著一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。
??又有一次，小老鼠到河邊喝水，……小老鼠哈哈大笑說：“知道我的厲害了吧。”
??一天晚上，小老鼠在回家的路上，看見一只小豬躺在路邊，就趾高氣昂地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路！”說著，一腳踢了過去，“嘭”地一聲，小老鼠正好踢在小豬的腳上。小豬倒沒什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來它的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧。只有尊重別人，才能獲得別人的尊重?！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭。
（1）讀第2自然段，“小不點兒，滾開，別擋我的路！”這句話應(yīng)讀出的語氣。
①喜歡
②傷心
③傲慢
④焦急
（2）“小老鼠看著受傷的腳，羞愧地低下了頭。”小老鼠羞愧地低下了頭，是因為。
①小老鼠覺得受傷的腳很疼。
②小老鼠懂得了自己對別人傲慢無禮，不懂得尊重人是不對的。
③小老鼠沒有聽懂小豬說的話，低下頭思考。
④小老鼠覺得小豬沒有蝸牛好欺負(fù)。
（3）聯(lián)系全文想一想，給短文選擇一個合適的題目，最合適的一個是。
①可愛的小老鼠
②傲慢的小老鼠
③聰明的小老鼠
④善良的小老鼠
（4）讀第3自然段，聯(lián)系上下文猜想，省略號處小老鼠可能遇到了誰？它是怎么做的？把你的猜想用幾句話寫下來，注意語句通順，標(biāo)點得當(dāng)。發(fā)布：2025/3/2 2:0:1組卷：6引用：1難度：0.1 -
2．讀下面童話故事，回答問題。
蜻蜓老師??一只小貓在河邊釣魚。他釣了半天，一條小魚也沒釣到。媽媽說他太愛動了，魚兒都被他嚇跑了。就在小貓再次把魚竿伸向河心時，發(fā)生了一件奇妙的事。
??一只紅紅的小蜻蜓悄無聲息地停落在小貓的魚竿上。她那透明的翅膀，圓鼓鼓的腦袋，細(xì)長的身子一動不動，仿佛原先就是長在魚竿上的。
??小貓屏住氣，也一動不動，生怕把小蜻蜓驚飛了。不知過了多久，小蜻蜓早已經(jīng)悄悄飛走了，可是小貓還是靜靜地坐著。
??這時，河里的浮標(biāo)動了。小貓把魚竿一甩，一條銀白色的魚兒在半空中撲騰著。
??這天，小貓釣到了好多魚，當(dāng)媽媽叫他回家的時候，望著滿桶的魚大吃一驚，媽媽問他是怎么一回事。小貓高興地說：“我找到了一位老師?！?br />（1）短文有個自然段，第一自然段有句話。
（2）依據(jù)短文內(nèi)容填空。的翅膀的腦袋的身子
（3）文中“悄無聲息”的意思是：
（4）短文中小貓找到的老師是。
（5）小貓釣魚時一動不動，才釣到了很多魚。你能寫出《小兒垂釣》中描寫小孩子釣魚時不想被人打擾的那句詩嗎？發(fā)布：2025/3/2 2:30:1組卷：3引用：1難度：0.2 -
3．閱讀?感悟
桑桑趣事??①桑桑就是桑桑，桑桑與別的孩子不大一樣。這倒不是因為桑桑是校長的兒子，而僅僅只是因為桑桑就是桑桑。
??②桑桑的異想天開或者做出些出人意料的古怪的行為，是一貫的。
??③桑桑想到了自己有個好住處，而他的鴿子卻沒有——他的許多鴿子還只能鉆墻洞過夜或孵（fū）小鴿子，他心里就起了憐憫，決心要改善鴿子們的住處。當(dāng)那天父親與母親都不在家時，他叫來了阿恕與朱小鼓他們幾個，將家中的碗柜里的碗碟之類的東西統(tǒng)統(tǒng)收拾出來扔在墻角里，然后將這個碗柜抬了出來，根據(jù)他想象中的一個高級鎢籠的樣子，讓阿恕與朱小鼓他們一起動手，用鋸子與斧頭對它大加改造。四條腿沒有必要，鋸了。玻璃門沒有必要，敲了。那碗柜本有四層，但每一層都大而無當(dāng)。桑桑就讓阿恕從家里偷來幾塊板子，將每一層分成了三檔。桑桑算了一下，一層三戶“人家”，四層共能安排十二戶“人家”，覺得自己為鴿子們做了一件大好事，心里覺得很高尚，自己被自己感動了。當(dāng)太陽落下，霞光染紅草房子時，這個大鴿籠已在他和阿恕他們的數(shù)次努力之后，穩(wěn)穩(wěn)地掛在了墻上。晚上，母親望著一個殘廢的碗柜，高高地掛在西墻上成了鴿子們的新家時，將桑桑拖到家中，關(guān)起門來一頓結(jié)結(jié)實實的接。
??④那天，他在河邊玩耍，見有漁船在河上用網(wǎng)打魚，每一網(wǎng)都能打出魚蝦來，就在心里希望自己也有一張網(wǎng)。但家里卻并無一張網(wǎng)。桑桑心里癢癢的，覺得自己非有一張網(wǎng)不可。他在屋里屋外轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一眼看到了支在父母大床上的蚊帳。這明明是蚊帳，但在桑桑的眼中，它卻分明是一張很不錯的網(wǎng)。他三下兩下就將蚊帳扯了下來，然后找來一把剪子，三下五除二地將蚊帳改制成了一張網(wǎng)，然后又叫來阿恕他們，用竹竿做成網(wǎng)架，撐了一條放鴨的小船，到河上打魚去了。
批注：
（選自曹文軒《草房子》）（1）根據(jù)句子的意思在文中找出相應(yīng)的詞語，填在括號里。
①指想法離奇而不切實際。
②指大得沒有邊際。
（2）“但桑桑不長記性，僅僅相隔十幾天，他又舊病復(fù)發(fā)?！边@句話放在哪個自然段前最合適？
A.第①自然段前
B.第②自然段前
C.第③自然段前
D.第④自然段前
（3）母親看到桑桑把碗柜改造成鴿籠后，她當(dāng)時的心情是怎樣的？
A.感動
B.憤怒
C.驚喜
（4）用“橫線”在文中畫出兩處你體會比較深的地方，然后在短文里作批注。
（5）讀完短文后，你覺得桑桑是個怎樣的孩子？
（6）學(xué)校開展“愛閱讀”活動，需要你推薦好書，除了《草房子》，你想推薦的一本書是《》，
推薦理由是：發(fā)布：2025/3/2 0:30:1組卷：10引用：1難度：0.1
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