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試題詳情
小強在實驗室電解了一定量的水并產(chǎn)生了x摩爾氫氣,請幫助小強完成下表:
質(zhì)量(克) | 體積(升) | 物質(zhì)的量(摩爾) | |
氫氣 | x |
密度
密度
;(2)電解水的化學(xué)方程式是
2H2O 2H2↑+O2↑
通電
2H2O 2H2↑+O2↑
;通電
(3)正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比是
8:1
8:1
;(4)如果一定量的水為y克,則x與y的函數(shù)關(guān)系式是
y=18x
y=18x
。【答案】密度;2H2O 2H2↑+O2↑;8:1;y=18x
通電
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/27 8:0:1組卷:9引用:1難度:0.5
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1.“一氧化二氫(H2O)”震驚了三億人的危險真相?網(wǎng)上流傳:“一氧化二氫”是一種無色無味的物質(zhì),每年奪去成千上萬人的生命,它是酸雨的主要成分、腐蝕的成因,氣態(tài)時可引起燙傷。但它真的有害嗎?下列有關(guān)“一氧化二氫”的說法不正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/10/27 17:0:2組卷:76引用:3難度:0.8 -
2.請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。
(1)二氧化硫(SO2)是引起
(2)“高原上缺氧”中的“氧”是以
(3)通常情況下,銅長期暴露在潮濕空氣中會生成銅綠[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3],這是銅與氧氣、二氧化碳和
(4)氫氣是一種新能源,如圖1是氫氣在氯氣中燃燒的微觀示意圖。
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(5)圖2是初中化學(xué)的一些基本實驗。
實驗一:燃燒條件的實驗二:測定溶液pH的實驗三:電解水的實驗
Ⅰ.實驗一中,銅片上白磷燃燒,水中白磷不燃燒,得出燃燒的條件之一是
Ⅱ.實驗二中,測定溶液pH時,用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上,
Ⅲ.實驗三中,電解水的化學(xué)方程式為發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:26引用:1難度:0.5 -
3.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。請按要求回答下列問題:
(1)關(guān)于水的認(rèn)識不正確的是
A.自然界的水是純凈物
B.自然界的水是取之不盡,用之不竭的
C.地球上的總水儲量很大,但淡水資源并不充裕
D.工業(yè)廢水和生活污水的任意排放會造成水體污染
(2)某自來水廠凈化河水制備自來水的主要步驟如圖1所示。
①步驟I中通常需要加入明礬,其作用是
②小英同學(xué)在實驗室中完成過濾操作,實驗中必須使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
a.直接將待過濾物倒入漏斗中
b.濾紙邊緣高出漏斗邊緣
c.漏斗末端未緊靠燒杯內(nèi)壁
d.將濾紙濕潤,使其緊貼漏斗內(nèi)壁
e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度
③小韜同學(xué)取“凈化的水”的水樣,加入一定量肥皂水,振蕩,觀察到泡沫較少,浮渣較多,說明該“凈化的水”屬于
(3)“天宮課堂”點燃科學(xué)夢想,當(dāng)聽到航天員葉光富介紹空間站是利用電解制氧系統(tǒng)來制取氧氣時,小金立馬聯(lián)想到科學(xué)課上的電解水實驗,如圖2是電解水的實驗裝置圖。
①用帶火星的木條靠近a管口,慢慢打開活塞,可以觀察到的現(xiàn)象是
②a、b管中產(chǎn)生氣體的體積比為
③請寫出電解水的文字表達(dá)式:
④在電解水時常在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉,目的是
⑤該實驗可證明水是由
(4)為了人類的生存和發(fā)展,人類必須愛惜水。下列做法有利于保護水資源的是
A.生活污水直接排放
B.提倡使用節(jié)水龍頭
C.工業(yè)上冷卻水重復(fù)利用
D.園林澆灌用滴灌、噴灌發(fā)布:2024/12/5 8:0:1組卷:42引用:2難度:0.6
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