[體驗(yàn)美好集體 建設(shè)美好集體]
某校九（1）班全體同學(xué)在老師的組織下進(jìn)行了一場(chǎng)以“在集體中成長(zhǎng)”為主題的班會(huì)。在班會(huì)上，同學(xué)們就自己對(duì)集體的看法紛紛發(fā)表不同的見解。請(qǐng)你參與其中。
鄧小捷說“集體是一個(gè)溫馨的詞語，我們生活在八（1）班這個(gè)班集體中，能夠感受到集體的溫暖。”
（1）你所感受到的集體溫暖表現(xiàn)在哪些方面？
某中學(xué)七年級(jí)（6）班在假期組織爬山活動(dòng)，活動(dòng)前班主任強(qiáng)調(diào)同學(xué)們要團(tuán)結(jié)協(xié)作、注意安全，聽從指揮，而此時(shí)班里的體育健將張震卻認(rèn)為：班主任真是多此一舉，自己身體這么強(qiáng)壯，還讓別人照顧？大家一起爬多慢呀，自己一定要第一個(gè)爬到山頂。于是，當(dāng)班主任下令開始爬山時(shí)，張震就偷偷地脫離“大部隊(duì)”，一個(gè)人跑向山頂。由于張震只注意趕路，快到山頂時(shí)卻把腳崴了。就在劇痛讓他無法動(dòng)彈時(shí)，班主任帶著幾名同學(xué)找到了他，大家向他伸出了援助之手。在同學(xué)和老師的幫助下，張震和所有同學(xué)都爬到了山頂，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
（2）張震為什么要脫離集體單獨(dú)行動(dòng)？最后他是怎樣爬上山頂?shù)模?br />（3）集體的力量來源于什么？談?wù)勀銓?duì)集體力量是怎樣認(rèn)識(shí)的？