在初步接觸古典名著時(shí),下列閱讀方法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?。
【考點(diǎn)】實(shí)踐作業(yè).
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/7 6:30:1組卷:31引用:1難度:0.7
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1.口語交際。(不會(huì)寫的字用拼音代替)
玲玲肯動(dòng)腦筋,把壞事變成了好事。在生活中,如果你也遇到類似的事情,你是怎樣動(dòng)腦筋解決的?請(qǐng)你寫下來。發(fā)布:2025/3/7 15:30:1組卷:2引用:1難度:0.7 -
2.下列說法有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.作者在文章中借事物的特點(diǎn)說明做人的道理,可以使讀者深受啟發(fā)。 B.帶著問題讀文章。遇到不懂的詞語,定要查字典理解,然后再往下讀。 C.可以借助資料了解寫作背景,深入地理解課文蘊(yùn)含的情感。 D.反復(fù)朗讀,可以體會(huì)出作者蘊(yùn)含的情感變化。 發(fā)布:2025/3/7 15:30:1組卷:6引用:1難度:0.7 -
3.請(qǐng)你從上題中選擇一種花,仿照《花鐘》一課的表達(dá)鮮花的語句,為你喜歡的花寫一張植物介紹卡。
植物介紹卡
花名:
開放時(shí)間及形態(tài):發(fā)布:2025/3/7 16:0:2組卷:0引用:1難度:0.7