如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD為Rt△ABC的角平分線.

(1)如圖1,若AD+AC=BC,求出∠ADC的度數(shù);
(2)如圖2,當(dāng)AC≠BC時(shí),將線段BD繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得線段BE.點(diǎn)F是線段BC上一點(diǎn),且CF=CD,連接EF,當(dāng)∠CEF=∠CBE,請判斷AC,CD與BC的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)如圖3,當(dāng)AC=BC=42時(shí),N為線段CD上一動(dòng)點(diǎn),F(xiàn)為BC的中點(diǎn),連接NF,將線段NF繞點(diǎn)F順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得線段FN'.H為直線AB上一動(dòng)點(diǎn),連接FH,將△AHF沿FH翻折至△ABC所在平面內(nèi),得到△A'FH,連接A'N,A'N',NN'.當(dāng)FA'-FN'最大時(shí),直接寫出△A'NN'的面積的最大值.
AC
=
BC
=
4
2
【考點(diǎn)】三角形綜合題.
【答案】(1)∠ADC=75°;
(2)見解析;
(3).
(2)見解析;
(3)
2
+
4
5
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:433引用:6難度:0.1
相似題
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1.【閱讀材料】平面幾何中的費(fèi)馬問題是十七世紀(jì)法國數(shù)學(xué)家皮埃爾?德?費(fèi)馬提出的一個(gè)著名的幾何問題:給定不在一條直線上的三個(gè)點(diǎn)A、B、C,求平面上到這三個(gè)點(diǎn)的距離之和最短的點(diǎn)P的位置,費(fèi)馬問題有多種不同的解法,最簡單快捷的還是幾何解法.如圖1,我們可以將△BPC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到△BDE,連接PD,可得△BPD為等邊三角形,故PD=PB,由旋轉(zhuǎn)可得DE=PC,因PA+PB+PC=PA+PD+DE,由兩點(diǎn)之間線段最短可知,PA+PB+PC的最小值與線段AE的長度相等.
【解決問題】如圖2,在直角三角形ABC內(nèi)部有一動(dòng)點(diǎn)P,∠BAC=90°,∠ACB=30°,連接PA,PB,PC,若AB=3,求PA+PB+PC的最小值 .發(fā)布:2025/5/23 11:0:1組卷:400引用:2難度:0.2 -
2.如圖,△ABC是等邊三角形,D是AC的中點(diǎn),P是BC邊上一動(dòng)點(diǎn),且從B以1個(gè)單位每秒的速度向C出發(fā).設(shè)x=BP,y=AP+PD,y關(guān)于x的函數(shù)圖象過點(diǎn)
,則圖象最低點(diǎn)的坐標(biāo)是 .(0,6+33)發(fā)布:2025/5/23 11:0:1組卷:182引用:1難度:0.3 -
3.綜合與實(shí)踐
問題情境:數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,李老師出示了一個(gè)問題:
如圖1,在△ABC中,點(diǎn)E,D分別在邊AB,AC上,連接DE,∠ADE=∠ABC,求證:∠AED=∠C.
獨(dú)立思考:(1)請解答李老師提出的問題.
實(shí)踐探究:(2)在原有問題條件不變的情況下,李老師增加下面的條件,并提出新問題,請你解答.
“如圖2,延長CA至點(diǎn)F,連接BF,使BF=BC,延長DE交BF于點(diǎn)H,點(diǎn)G在AF上,∠FBG=∠ABC,∠FGH=∠BGH,在圖中找出與BE相等的線段,并證明.
問題解決:(3)數(shù)學(xué)活動(dòng)小組同學(xué)對上述問題進(jìn)行特殊化研究之后發(fā)現(xiàn),當(dāng)∠BAC=90°時(shí),點(diǎn)G與點(diǎn)A重合,若給出△ABC中任意兩邊長,則圖3中所有已經(jīng)用字母標(biāo)記的線段長均可求,該小組提出下面的問題,請你解答.
“如圖3,在(2)的條件下,若∠BAC=90°,AB=6,AC=4,求AH的長.發(fā)布:2025/5/23 11:30:2組卷:512引用:1難度:0.2