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水是生命之源,是“永遠(yuǎn)值得探究的物質(zhì)”,人類從未停止過對(duì)水的研究。1785年,拉瓦錫將水蒸氣通過紅熱的鐵制槍管,水蒸氣轉(zhuǎn)化為氫氣,同時(shí)生成四氧化三鐵,實(shí)驗(yàn)示意圖如圖所示。1800年,尼克爾森利用電解法進(jìn)行水的分解實(shí)驗(yàn)。

(1)拉瓦錫“槍管實(shí)驗(yàn)”涉及的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為
Fe+H2O
Fe3O4+H2
Fe+H2O
Fe3O4+H2
,通過該實(shí)驗(yàn),可得出有關(guān)水的結(jié)論是
a
a
(填字母)。
a.水由氫、氧兩種元素組成
b.水可以分解產(chǎn)生氫氣和氧氣
(2)某興趣小組也對(duì)電解水實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了相關(guān)探究。
查閱資料:
水的導(dǎo)電能力很弱,加入少量NaOH、Ca(OH)2、NaCl等物質(zhì)可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。
氯氣(Cl2)是黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體。為研究電解水時(shí)增強(qiáng)水的導(dǎo)電能力的方法,分別向水中加入少量NaOH、Ca(OH)2、NaCl,攪拌至充分溶解,利用如所示裝置分別進(jìn)行了電解水實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
水中加入的物質(zhì)管內(nèi)位置 第一組 第二組 第三組
NaOH Ca(OH)2 NaCl
管a電極附近 產(chǎn)生少量氣泡 產(chǎn)生少量氣泡,溶液變渾濁 產(chǎn)生少量黃綠色氣體
管b電極附近 產(chǎn)生較多氣泡 產(chǎn)生較多氣泡 產(chǎn)生較多氣泡
①第二組實(shí)驗(yàn)中,管a電極附近的溶液變渾濁,原因可能是
石墨與電解水生成的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀
石墨與電解水生成的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀

②結(jié)合第三組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,要探究水的組成,能否在水中加入NaCl來增強(qiáng)導(dǎo)電性,請(qǐng)作出判斷并說明理由
不能,氯化鈉也參與反應(yīng)
不能,氯化鈉也參與反應(yīng)
。
(3)為研究影響電解水反應(yīng)速率的因素,利用12V直流電源進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究,數(shù)據(jù)如下:
編號(hào) 溫度 NaOH溶液濃度 b管氣體體積 a管氣體體積 電解時(shí)間
A 20℃ 2% 20mL 9.8mL 54.0s
B 20℃ 5% 20mL 9.8mL 36.2s
C 30℃ 2% 20mL 9.9mL X
D 30℃ 5% 20mL 9.9mL 35.4s
①比較實(shí)驗(yàn)A和B,可得到的結(jié)論是
NaOH溶液濃度越高,電解水的速率越快
NaOH溶液濃度越高,電解水的速率越快
。
②分析四組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)C的電解時(shí)間“X”可能是
c
c
(填字母)。
a.32.4
b.35.2
c.50.2
d.55.6
③查閱資料發(fā)現(xiàn),當(dāng)其他條件不變時(shí),增大直流電的電壓也能加快電解水的反應(yīng)速率。在D實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,若要證明電壓增大能加快電解水的反應(yīng)速率,請(qǐng)利用如圖所示的電源設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
在30℃,NaOH溶液濃度為5%的條件下,將電壓改為15V,測(cè)定b管收集20mL氣體所需的時(shí)間,然后與D實(shí)驗(yàn)作比較
在30℃,NaOH溶液濃度為5%的條件下,將電壓改為15V,測(cè)定b管收集20mL氣體所需的時(shí)間,然后與D實(shí)驗(yàn)作比較

【答案】Fe+H2O
Fe3O4+H2;a;石墨與電解水生成的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀;不能,氯化鈉也參與反應(yīng);NaOH溶液濃度越高,電解水的速率越快;c;在30℃,NaOH溶液濃度為5%的條件下,將電壓改為15V,測(cè)定b管收集20mL氣體所需的時(shí)間,然后與D實(shí)驗(yàn)作比較
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/13 5:0:1組卷:69引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.Fenton法常用于處理含難降解有機(jī)物的工業(yè)廢水。其原理是利用Fe2+和H2O2的反應(yīng)產(chǎn)生能降解污染物的活性成分?,F(xiàn)運(yùn)用該方法降解有機(jī)污染物p-CP,探究有關(guān)因素對(duì)降解反應(yīng)速率的影響。實(shí)驗(yàn)探究:控制p-CP的初始濃度相同,實(shí)驗(yàn)溫度恒定在25℃或40℃(其余實(shí)驗(yàn)條件見下表)。
    (1)請(qǐng)結(jié)合上述介紹將表中空格補(bǔ)充完整。
    實(shí)驗(yàn)編號(hào) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> 溫度/℃
    pH
    濃度/(mg?L﹣1)
    H2O2 Fe2+
    為②③提供參照 25 3 204 16.8
    探究溫度對(duì)降解反應(yīng)速率的影響
     
    3 204 16.8
    探究溶液pH對(duì)降解反應(yīng)速率的影響 25 10 204 16.8
    (2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得p-CP的濃度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)①、②圖像可得出結(jié)論:
     

    (3)為測(cè)定不同時(shí)間內(nèi)有機(jī)物降解的濃度,需在不同時(shí)間從反應(yīng)器中取樣,并使所取樣品中的降解反應(yīng)立即停止下來。根據(jù)本題信息,將樣品從反應(yīng)器中取出后應(yīng)立即將其放入某藥品中,反應(yīng)會(huì)迅速停止,該藥品可能是
     
    。
    A鹽酸溶液       B氫氧化鈉溶液        C稀硫酸溶液       D碳酸鈉溶液

    發(fā)布:2024/11/25 8:0:2組卷:3引用:0難度:0.3
  • 2.據(jù)圖1裝置圖回答問題

    (1)甲同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣,他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
     
    (填序號(hào)).他用裝置C來收集的原因是
     
    ,當(dāng)看到導(dǎo)管口的
     
    時(shí)他才開始收集氧氣.
    (2)該同學(xué)用如圖2所示的方法進(jìn)行氣密性檢查,如果裝置不漏氣,可以看到
     
    ,將手松開一段時(shí)間后(導(dǎo)管仍插入水中),可以看到導(dǎo)管中會(huì)形成一段水柱.
    (3)因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾纳源螅赃€可以選用
     
    (填序號(hào))來收集氧氣,其驗(yàn)滿的方法是
     

    (4)老師提醒可以用F(萬能瓶)來收集氣體,則甲同學(xué)應(yīng)將發(fā)生裝置的導(dǎo)管與F的導(dǎo)管
     
    (選填a或b)相連接.
    (5)乙同學(xué)稱取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),這位同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量.針對(duì)這一現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:
    【提出猜想】猜想Ⅰ:反應(yīng)生成的二氧化錳(MnO2)分解放出O2;
    猜想Ⅱ:反應(yīng)生成的錳酸鉀(K2MnO4)分解放出O2;
    【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們分成兩組,分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
    第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2,在250℃條件下加熱一段時(shí)間,冷卻后測(cè)得MnO2的質(zhì)量不變,則猜想
     
    (選填Ⅰ或Ⅱ)錯(cuò)誤;
    第二組同學(xué)取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒有用測(cè)定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論.該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是
     

    【拓展延伸】實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),KClO3固體加熱制取O2的反應(yīng)速率很慢,但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3的分解速率大大加快,請(qǐng)說明KMnO4在KClO3的分解反應(yīng)中是否作催化劑,為什么?
     

    (6)丙同學(xué)選擇用雙氧水和二氧化錳混合來制氧氣,則他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
     
    (填序號(hào)).以下是他探究影響該反應(yīng)速率因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
    實(shí)驗(yàn)
    序號(hào)
    H2O2溶液濃度%H2O2溶液體積/mL溫度℃MnO2用量/g收集到的
    氧氣體積/mL
    反應(yīng)所需的
    時(shí)間/s
    5120130.29
    51200.1416.75
    151200.146.04
    30155210.76
    通過以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,可知,過氧化氫分解制氧氣的化學(xué)反應(yīng)速率與
     
     
    、
     
    等因素有關(guān);發(fā)生裝置中的
     
    (填儀器名稱)也可以幫助控制反應(yīng)的速率.

    發(fā)布:2024/12/18 8:0:1組卷:12引用:2難度:0.5
  • 3.下列探究影響化學(xué)反應(yīng)速率因素的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)方案正確的是(  )
    選項(xiàng) 影響因素 實(shí)驗(yàn)方案
    A 接觸面積 將1g塊狀石灰石和20mL10%的稀鹽酸、1g粉末狀石灰石與20mL10%的稀硫酸混合,比較產(chǎn)生氣泡的快慢
    B 催化劑的種類 將0.5g二氧化錳、1g氧化鐵分別與10mL6%的過氧化氫溶液混合,比較產(chǎn)生氣泡的快慢
    C 反應(yīng)物的種類 分別將木炭在空氣中、氧氣中燃燒,比較反應(yīng)的劇烈程度
    D 反應(yīng)物的性質(zhì) 分別用酒精燈加熱表面積相同的鎂片和鐵片,比較在空氣中能否被點(diǎn)燃

    發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:105引用:4難度:0.7
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