材料一：2022年春天，疫情形勢再度嚴峻，我們大家開始居家抗疫，大家既要經歷暫時不能復工復學而導致的焦慮感等負面情感體驗，也一定會經歷疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大成果而帶來的安全感等正面情感體驗。
材料二：醫(yī)護人員逆風而行。白衣天使為了人民群眾的生命安全和身體健康，不懼危險、勇敢出征，用最執(zhí)著的堅守、最無悔的信念始終奮戰(zhàn)在戰(zhàn)疫第一線，被人民群眾親切的稱為“最美逆行者”。全省上下，萬眾一心，志愿者、建筑工人、外賣小哥……無數(shù)的中華兒女投身抗疫一線，為阻擊疫情貢獻自己的力量。
（1）結合材料一，談談生活中的某些負面情感體驗對我們成長的意義。
（2）從材料二“最美逆行者”和“抗疫平凡人”的身上，我們能品味到了美好的情感，我們應怎樣在日常學習生活中傳遞這些情感正能量？（至少兩個方面）