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不懼碾作塵,無意苦爭春。感動中國的張桂梅精神值得我們學(xué)習(xí),她的行為值得我們敬佩。在你的成長路上,也一定出現(xiàn)過值得你敬佩的人。這個人可能是你的父母、老師或你的朋友.....。你們學(xué)校正在組織英語作文比賽,請以"The person I respect"為題,寫一篇短文參賽。
內(nèi)容包含:
1.人物介紹(如職業(yè)、性格、外貌等,至少要有兩個要點(diǎn));
2.敬佩他/她的原因(講述他/她具體做了哪些事情);
3.他/她對你的影響。
作文要求:
1.字跡工整,語句連貫,意思連貫;
2.不得在作文中出現(xiàn)學(xué)生的真實(shí)姓名和所在學(xué)校;
3.詞數(shù) 100 字左右。
The person I respect___________.

【考點(diǎn)】提綱作文
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.假定你是校英語報記者李華,你校英語讀書會近期舉辦了以"Read for the Future"為主題的英語演講比賽。請寫一篇短文,報道此次活動。內(nèi)容包括:
    1.時間、地點(diǎn):
    2.活動過程和意義;
    3.學(xué)生的感受。
    注意:1.詞數(shù)100左右;
    2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

    發(fā)布:2025/1/1 17:0:1組卷:4引用:5難度:0.4
  • 2.假設(shè)你是復(fù)興中學(xué)高一年級的學(xué)生李華,你的筆友王力給你寫了一封信,信中提到了他在新學(xué)校遇到了優(yōu)秀的老師和上進(jìn)的同學(xué)們。請你給王力回信,也和他談?wù)勀阍谛聦W(xué)校遇到的老師或同學(xué)。請確定書寫內(nèi)容的對象,只需選擇一位你尊敬的老師或欣賞的同學(xué)。書寫內(nèi)容包括:
    1.該人物是誰;
    2.該人物的特點(diǎn)是什么;
    3.該人物對你有什么啟發(fā)或者影響。
    注意:
    1.詞數(shù)100~120詞左右;
    2.不出現(xiàn)真實(shí)姓名和班級;
    3.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

    發(fā)布:2025/1/1 16:30:1組卷:1引用:2難度:0.6
  • 3.假設(shè)你是李華,是英美文學(xué)愛好者。最近,你在學(xué)習(xí)英語詩歌時,遇到一些困難。請給你校的外教瓊斯先生寫一封求助信。內(nèi)容包括:
    1.發(fā)出求助;
    2.陳述你的問題;
    3.希望他提供幫助。
    注意:1.詞數(shù)80左右,開頭和結(jié)尾已寫好,不計入總詞數(shù);
    2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
    Dear Mr.Jones,
    _________.
        Looking forward to your early reply.
    Yours,
    Li Hua

    發(fā)布:2025/1/1 16:30:1組卷:5引用:2難度:0.5
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